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  • 第1题:

    在西方,教育平等思想的提出最早可追溯到( )。


    答案:
    解析:
    柏拉图

  • 第2题:

    西方近代最早的社会幼儿教育机构是1770年在法国创办的()。


    正确答案:编织学校

  • 第3题:

    在西方教育史上,苏格拉底的“()”是最早的启发式教育


    正确答案:产婆术

  • 第4题:

    在西方,最早明确谈到审美教育的人是()

    • A、毕达哥拉斯
    • B、柏拉图
    • C、亚里士多德
    • D、康德

    正确答案:B

  • 第5题:

    怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人?


    正确答案: ①审美境界是人生境界中比较高层次的一种,是一种特殊的、自由的人生境界;
    ②美育根本上就是一种特殊的人生境界的教育。具体说来,美育是要使人精神上能够获得解放与自由,把人从自然物质世界的束缚中解脱出来,上升到精神的理想境界。
    因此,审美教育的最高目的是要造就审美的人。所谓审美的人,就是具备敏锐的审美能力、良好的审美趣味、健康的人生态度、完善的心理结构、丰富的个性魅力,并具有自由的超越精神和炽热的理想追求的人。

  • 第6题:

    在西方文艺理论史上,德国哲学家()最早从理论上对艺术的审美特征做出了明确的界定。


    正确答案:康德

  • 第7题:

    在西方教育史上,德国是最早公布强迫教育法令的国家。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    填空题
    在西方文艺理论史上,德国哲学家()最早从理论上对艺术的审美特征做出了明确的界定。

    正确答案: 康德
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    ()明确地把审美教育与德育、智育、体育并提,肯定审美教育的独特价值。1906年,他在《()》中说,教育的宗旨在于培养“完全之人物”

    正确答案: 王国维;论教育之宗旨
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在西方,最早明确谈到审美教育的人是()
    A

    毕达哥拉斯

    B

    柏拉图

    C

    亚里士多德

    D

    康德


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在西方美学史上,最早谈到喜剧问题的是()
    A

    德谟克利特

    B

    柏拉图

    C

    亚里士多德

    D

    苏格拉底


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    ()是人生最早、时长最长、影响最细微的审美教育

    正确答案: 家庭教育
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    古代雅典在西方最早形 成( )、( )、( )、( )和谐发展的教育。


    答案:体育,德育,智育,美育,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题:

    西方最早崇尚法治的人是()。


    正确答案:亚里士多德

  • 第15题:

    在西方教育史上,古希腊()是最早提出学前教育思想的人。

    • A、苏格拉底
    • B、柏拉图
    • C、亚里士多德
    • D、昆体良

    正确答案:B

  • 第16题:

    在西方美学史上,最早谈到喜剧问题的是()

    • A、德谟克利特
    • B、柏拉图
    • C、亚里士多德
    • D、苏格拉底

    正确答案:B

  • 第17题:

    在西方,最早的教育工作者被称为智者派。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    西方教育史上最早在大学讲授教育学的教育家是()


    正确答案:康德

  • 第19题:

    昆体良的()是西方最早的教育专著。


    正确答案:《雄辩术原理》

  • 第20题:

    填空题
    西方近代最早的社会幼儿教育机构是1770年在法国创办的()。

    正确答案: 编织学校
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    西方最早崇尚法治的人是()。

    正确答案: 亚里士多德
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下关于“艺术的审美教育作用”,表述错误的是(  )。
    A

    艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪

    B

    艺术的审美教育作用不能起到实践作用

    C

    艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高

    D

    艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观


    正确答案: A
    解析:
    艺术的审美教育作用,主要是指人们通过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪,实践上找到榜样,认识上得到提高,在潜移默化中,其思想、感情、理想、追求发生深刻的变化,从而正确地理解和认识生活,树立起正确的人生观和世界观。艺术的审美教育作用,在很大程度上是通过艺术作品,使读者、观众和听众感受与领悟到博大深厚的人文精神。

  • 第23题:

    单选题
    在西方教育史上,古希腊()是最早提出学前教育思想的人。
    A

    苏格拉底

    B

    柏拉图

    C

    亚里士多德

    D

    昆体良


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在西方教育史上,古希腊的(  )是最早提出学前教育思想的人。
    A

    苏格拉底

    B

    柏拉图

    C

    亚里士多德

    D

    昆体良


    正确答案: C
    解析:
    柏拉图在其《理想国》中以较多篇幅阐述了教育问题,他从理念先于物质而存在的哲学思想出发,强调教育体系中对于理性的锻炼。他是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的哲学家。