审美惊异与日常惊奇的区别在于（）A有新奇的外在特征B需要理性思考C有内在的精神召唤D需要特定主体

题目
审美惊异与日常惊奇的区别在于（）

A有新奇的外在特征

B需要理性思考

C有内在的精神召唤

D需要特定主体

相似考题

1.意境和意象的区别在于意境是指审美的广度,意象是指审美的深度。()此题为判断题(对，错)。

2.以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是（）A惊异B领悟C体验D澄明

3.审美活动与一般精神活动的区别在于（）A是主体与对象的精神联系B最具个性化C具有内在的规律性D产生现实的社会后果

4.艺术设计和技术设计的主要区别在于有无（）A.审美观赏意义 B.审美创造意义 C.审美教育意义 D.审美社会意义

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  • 第1题：

    审美情感与日常生活情感的区别在于更具有（）

    A个人性与情绪性

    B非理性与偶然性

    C社会性与理性

    D历史性与时代性


    C
    略

  • 第2题：

    审美意识与审美感受的区别是什么？


    正确答案:审美意识是客观存在的诸审美对象在人们头脑中的能动的反映，是广义的“美感”，它包括人的审美趣味、审美能力、审美观念、审美理想、审美感受等。审美感受是客观事物的美的属性被人的感觉器官所接收，通过神经网络把信息输送到大脑所引起的感受，它伴随着主体人的情感因素，是一种复杂的心理活动和心理过程，是狭义的“美感”，它是审美意识的核心部分。

  • 第3题：

    审美关系与功利关系的区别和联系.


    正确答案: 区别：审美关系中的对应双方是对象的美与主体的情，而功利关系中的对应双方是对象的善与主体的意志。功利活动的目的是占有、支配对象甚至消灭对象，而审美活动的目的是观照对象，以求得精神的享受与充实。功利活动具有排它性而审美活动则具有分享性等。联系：（1）从发生学角度看，人类的实用功利活动是人类通过生产、生活活动与他的世界建立起审美活动的基础。（2）功利关系本身的内涵也是历史地丰富着的。

  • 第4题：

    谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有（）


    正确答案:目的性

  • 第5题：

    审美惊异与日常惊奇的区别在于（）

    • A、有新奇的外在特征
    • B、需要理性思考
    • C、有内在的精神召唤
    • D、需要特定主体

    正确答案:C

  • 第6题：

    日常情感与艺术情感的区别在于（）

    • A、日常情感是强烈的而艺术情感不是
    • B、日常情感是个体的而艺术情感不是
    • C、日常情感是直接的而艺术情感不是
    • D、日常情感是深刻的而艺术情感不是

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于（）。

    • A、广泛性
    • B、发展性
    • C、灵活性
    • D、专业性

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于（）。
    A

    广泛性

    B

    发展性

    C

    灵活性

    D

    专业性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    日常运作与项目的区别在于（）
    A

    管理方法

    B

    责任人

    C

    组织机构

    D

    收益大小


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    审美意识与审美感受的区别是什么？

    正确答案： 审美意识是客观存在的诸审美对象在人们头脑中的能动的反映，是广义的“美感”，它包括人的审美趣味、审美能力、审美观念、审美理想、审美感受等。审美感受是客观事物的美的属性被人的感觉器官所接收，通过神经网络把信息输送到大脑所引起的感受，它伴随着主体人的情感因素，是一种复杂的心理活动和心理过程，是狭义的“美感”，它是审美意识的核心部分。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    审美情感与日常情感的区别何在？

    正确答案： （一）审美情感包含有主体对审美对象的理性的、社会性的评价，是一种精神愉悦，不同于日常情感那种单纯的心理快感；
    （二）审美情感具有丰富而深刻的社会历史内容，不像日常情感那样由于狭隘的个人功利，而执著于现实；
    （三）审美情感不同于日常情感中的真实事件那样反应迅捷，而有着寓热于冷的情感再体验特点。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    审美惊异与日常惊奇的区别在于（）
    A

    有新奇的外在特征

    B

    需要理性思考

    C

    有内在的精神召唤

    D

    需要特定主体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    日常管理与项目管理的区别在于（）

    • A、管理方法
    • B、责任人
    • C、组织机构
    • D、收益大小

    正确答案:A,C

  • 第14题：

    审美情感与日常情感的区别何在？


    正确答案: （一）审美情感包含有主体对审美对象的理性的、社会性的评价，是一种精神愉悦，不同于日常情感那种单纯的心理快感；
    （二）审美情感具有丰富而深刻的社会历史内容，不像日常情感那样由于狭隘的个人功利，而执著于现实；
    （三）审美情感不同于日常情感中的真实事件那样反应迅捷，而有着寓热于冷的情感再体验特点。

  • 第15题：

    少儿的审美发展与成人的审美发展的区别是什么？


    正确答案: 少儿独特的生理与心理特征，决定了少儿的审美发展与成人的审美发展有着明显的区别，它主要有以下几个特征：
    （1）泛灵论倾向。在少儿的眼里，世界上的一切事物都是有生命、有感情的，它们都有灵性，都和人息息相通。由于这种泛灵论的倾向，使得少儿易于与世界沟通，易于与自然界建立亲密的关系。他们的情感多于理智，在审美感兴能力的培养方面具有更多的有利条件。
    （2）未特定化特征。所谓未特定化，包含两方面的含义：一方面指少儿的感官不指向某一特定的对象，不为某一特定对象所限制，它有较大的范围指向，也就是说，它还没有局限在某个对象身上，尚处于未定型阶段。另一方面是指少儿在生理上和心理上具有无限发展的优势，包含着巨大的发展潜能。正是少儿的这种未特定化特征，为少儿的审美发展提供了现实的可能性和更大的可塑性。
    （3）开放性特征。所谓开放性，是指人自身的发展不是与世界隔绝的、封闭性的，而是与外部环境构成密不可分、相互依赖、相互交流的有机系统。一般来说，动物不具有这种开放性系统，只有人才具有’开放性是人类所特有的。但是，人的开放性在人生的不同时期，其内涵与发展程度是不一样的。在少儿时期，开放性的内涵十分丰富，开放的程度也更高。因为少儿像一张白纸，在它上面可以画出丰富多彩的图画。他们更易于吸收外界的东西，接纳世界的影响。
    少儿与外部环境的交往是双向的、多层面的置换过程，这种置换过程，既包括生物水平上的，又包括社会、文化等层面的。正是这种全方位、多层面的开放，使得少儿的审美感兴能力的形成发展与少儿审美发展的开放性程度成正比。即审美发展的开放性程度越高，审美感兴能力就越强。

  • 第16题：

    日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？


    正确答案:日常心理与审美心理既有区别又有联系。其区别在于日常心理是人对客观对象做出的实用功利和逻辑认知的反应，审美心理是人对客观对象作出的美感的反应。其联系在于审美心理是日常心理的超越和升华，是主体从功利态度、认知态度向审美态度的转化。审美态度的确立将日常心理转化为审美心理，主体就采取无功利和非概念的姿态对事物进行审美观照。这种无功利和非概念的审美活动，是一种自由的精神活动，也就是美感。

  • 第17题：

    审美惊异


    正确答案: （1）就是人在一定的现实境遇中由于与客体对象的直接契合所产生出来的一种迥异与日常生活经验的特殊心境。
    （2）惊异既表现为客体对主体的召唤，也表现为主体对客体的向往。正是在主客体的这种刹那间的直接碰撞与神会中，激发起主体强烈的审美向往。

  • 第18题：

    日常运作与项目的区别在于（）

    • A、管理方法
    • B、责任人
    • C、组织机构
    • D、收益大小

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    日常运营与项目的区别主要在于（）。

    • A、管理方法
    • B、责任人
    • C、组织机构
    • D、管理过程

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    日常管理与项目管理的区别在于（）
    A

    管理方法

    B

    责任人

    C

    组织机构

    D

    收益大小


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    审美情感与日常生活情感的区别在于更具有（）
    A

    个人性与情绪性

    B

    非理性与偶然性

    C

    社会性与理性

    D

    历史性与时代性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？

    正确答案： 日常心理与审美心理既有区别又有联系。其区别在于日常心理是人对客观对象做出的实用功利和逻辑认知的反应，审美心理是人对客观对象作出的美感的反应。其联系在于审美心理是日常心理的超越和升华，是主体从功利态度、认知态度向审美态度的转化。审美态度的确立将日常心理转化为审美心理，主体就采取无功利和非概念的姿态对事物进行审美观照。这种无功利和非概念的审美活动，是一种自由的精神活动，也就是美感。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    审美惊异

    正确答案： 就是人在一定的现实境遇中由于与客体对象的直接契合所产生出来的一种迥异与日常生活经验的特殊心境。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    文中2处应该填写的词语是（　　）。
    A

    吃惊

    B

    惊奇

    C

    惊讶

    D

    惊异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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