A《法律篇》
B《克力同篇》
C《巴门尼德篇》
D《伊安篇》
第1题:
A、灵感是客观存在的,它是一种心理现象
B、灵感是天生的,它是天才的才资
C、灵感是一种神秘力量对诗人的启示
D、灵感是艺术家创造力极为旺盛、勃发时一种神思活跃、意象奔涌的心理状态
E、灵感是主体艺术状态对日常状态的超越
第2题:
下列学说中,隐含着灵感理论特点的是()
A柏拉图的迷狂说
B席勒的游戏说
C亚里士多德的净化说
D荣格的集体无意识理论
第3题:
古希腊著名哲学家柏拉图在()中借助"洞穴中的囚徒"阐释了教育的概念。
第4题:
关于灵感的基本含义,这并不是柏拉图首先发明的。古希腊灵感的基本含义是神助、灵启、陶醉和迷狂。柏拉图沿用了当时流行的“灵感”本意,把它集中运用到文艺创作和欣赏方面,认为一个艺术家是否能创造出伟大的作品,就要看他是否能获得灵感。
第5题:
柏拉图所说的诗人的灵感是怎样形成的?
第6题:
萨福是古希腊最著名的女诗人,柏拉图称她为()。
第7题:
提出灵感来源于“神赐的迷狂”的文艺理论家是()
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
柏拉图
亚里士多德
苏格拉底
德谟克利特
第11题:
《美诺篇》
《金言》
《政治学》
《理想国》
第12题:
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
德谟克里特
第13题:
第14题:
提出“迷狂”说的古希腊哲学家是()
A苏格拉底
B柏拉图
C亚里士多德
D德谟克里特
第15题:
古希腊著名的哲学家柏拉图在公元前300多年就写出了修辞学的专著《修辞学》。
第16题:
在古希腊的早期哲学中,对后世文艺理论影响最大的哲学家是柏拉图和亚里士多德。
第17题:
柏拉图认为,灵感的来源是神灵附体,而其表现是迷狂,它获得的过程,是对真善美的理式世界的回忆。
第18题:
最早用灵感这一概念来解释文学创作活动的是古希腊哲学家()
第19题:
在古希腊哲学家柏拉图的思想中,已有了关于教育问题的详细阐述。其教育思想主要反映在()和《法律篇》中。
第20题:
第21题:
《法律篇》
《克力同篇》
《巴门尼德篇》
《伊安篇》
第22题:
对
错
第23题:
柏拉图
亚里士多德
劳森
伍尔夫