护士在病人家属应对悲哀，正确的做法包括（）A尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛B尽量满足家属提出的合理要求C允许悲伤情绪的释放D合理安排工作与休息E回避痛苦的回忆

题目
护士在病人家属应对悲哀，正确的做法包括（）

A尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛

B尽量满足家属提出的合理要求

C允许悲伤情绪的释放

D合理安排工作与休息

E回避痛苦的回忆

相似考题

1.在护患关系沟通中,应以()为主体()A、病人B、病人家属C、领导D、护士

2.病人的资料来源不包括()。A、其它医务人员B、病人C、家属D、护士感觉E、病案记录

3.护士在与病人交往中,病人及其家属对医务人员的()特别敏感。

4.医生在向病人或家属传递了坏消息后，应如何应对患者或家属对坏消息的反应A、表示同情和遗憾B、安慰患者和/或家属C、尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀D、赶紧离开，让病人和家属自己处理

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  • 第1题：

    执行护理措施的主体是

    A．护士

    B．患者

    C．护士和家属

    D．家属和患者

    E．护士、家属和病人


    正确答案：B
    79．答案：B 解析：护理措施是帮助护士为护理对象达到预定目标所采取的具体方法。

  • 第2题：

    曲某，男，45岁，因车祸伤急入急诊室。查体：意识丧失，生命体征平稳，急诊CT提示颅底骨折，急诊手术。护士给病人导尿时处理正确的是A、因病人神志不清不用遮挡

    B、因病人神志不清操作不用轻柔快速即可

    C、应向家属告知目的，遮挡病人，操作轻柔

    D、应向病人告知目的，遮挡病人，操作轻柔

    E、应向家属告知目的，不用遮挡病人

    交警了解病情护士处理正确的是A、向交警讲解抢救经过

    B、护士通知保卫部

    C、护士通知分诊护士

    D、护士向交警出示抢救记录

    E、护士让家属讲解

    护士处置同时应通知那些部门A、医务部和保卫部

    B、寻找病人家属

    C、通知交通大队

    D、通知护理部

    E、通知护士长


    参考答案：问题 1 答案：C


    问题 2 答案：B


    问题 3 答案：A

  • 第3题：

    在特殊情况下护士与病人沟通时做法不正确的是()。

    A、病人发怒时应对其表示理解，分析原因，不可指责病人

    B、对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果

    C、对语言障碍病人可用文字、图表交流

    D、对视力不佳的病人应增加非语言信息

    E、对抑郁的病人态度应和蔼，提问应简短


    答案：D

  • 第4题：

    护理健康教育学研究的对象是

    A．护士

    B．病人、家属

    C．家属

    D．病人

    E．护士


    正确答案：B

  • 第5题：

    护理健康教育学研究的对象是

    A、病人及家属

    B、病人、家属和护士

    C、所有医务人员

    D、病人、家属、社会人群及护士

    E、所有工作人员


    参考答案：D

  • 第6题：

    对病人死亡后遗物处理不妥的做法是

    A.遗物应当家属面清理
    B.贵重物品及清单交护士长保存
    C.无家属者，由护士长点清交给死者工作单位负责者
    D.家属不在，护士清点后保存
    E.由护士长清理交给家属

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    护士在病人家属应对悲哀，正确的做法包括( )

    A.尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛
    B.尽量满足家属提出的合理要求
    C.允许悲伤情绪的释放
    D.合理安排工作与休息
    E.回避痛苦的回忆

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第8题：

    护士在帮助病人树立希望时，正确的做法是（）

    • A、强化依恋情结
    • B、增强病人的应对能力
    • C、回避疾病的现实
    • D、重新建立生活目标
    • E、帮助病人在逆境中成长

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    单选题
    下列哪项是执行护理措施的主体？（　　）
    A

    家属和病人

    B

    护士

    C

    护士和家属

    D

    病人

    E

    护士、家属和病人


    正确答案： E
    解析：
    护理措施是护士为帮助护理对象达到预定目标所需采取的具体方法，护士是执行护理措施的主体。

  • 第10题：

    问答题
    如何协助临终和死亡病人家属应对丧失与悲哀?

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    护士在病人家属应对悲哀，正确的做法包括（）
    A

    尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛

    B

    尽量满足家属提出的合理要求

    C

    允许悲伤情绪的释放

    D

    合理安排工作与休息

    E

    回避痛苦的回忆


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如何协助临终病人应对丧失与悲哀?

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    护理健康教育学研究的对象是

    A、病人及其家属

    B、病人、家属和护士

    C、所有医务人员

    D、病人、家属、社会人群及护士

    E、所有工作人员


    参考答案：A

  • 第14题：

    护士小张和小王需将不能自理的病人刘某由床上移至平车上外出治疗，她们在移动病人时正确的做法是()。


    答案：两人在同侧托抱起病人，尽量靠近自己的身体后移动

  • 第15题：

    患者男，25岁，AIDS，正在治疗卡氏肺囊虫肺炎，在这个病人的治疗小组里，哪位治疗者的做法不正确

    A．保洁员用漂白粉溶液清洗病人溅出来的血液

    B．实习护士给病人量血压时戴口罩和手套

    C．护士给病人静脉穿刺时戴手套

    D．实习护士允许家属来看病人时不戴口罩

    E．护士在接触病人前、后都认真洗手


    正确答案：B
    考点：艾滋病的传播途径。艾滋病主要通过性接触和血液传播。所以在给病人量血压时没必要戴口罩和手套，因为没有体液的接触。应该用含氯消毒剂或漂白粉等消毒液进行血、排泄物和分泌物的消毒。

  • 第16题：

    健康教育目标的行为主体是

    A、病人

    B、家属

    C、病人、家属

    D、病人、护士

    E、护士


    参考答案：E

  • 第17题：

    某护士在执行医嘱时，发现主治医生的处方有问题，该护士正确的做法是（ ）

    A、继续执行医嘱

    B、立刻告诉护士长

    C、立刻告诉主治医生

    D、立刻告诉患者

    E、立刻告诉患者家属


    参考答案：C

  • 第18题：

    护士在帮助病人树立希望时，正确的做法是( )

    A.强化依恋情结
    B.增强病人的应对能力
    C.回避疾病的现实
    D.重新建立生活目标
    E.帮助病人在逆境中成长

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第19题：

    帮助病人家属应对悲哀正确的做法是（）。

    • A、回避现实
    • B、让悲哀情绪得以释放
    • C、强化依恋情结
    • D、避免和亲友见面，减轻悲伤

    正确答案:B

  • 第20题：

    在护理烧伤病人时，护士应对烧伤创面评估，包括：（）

    • A、烧伤面积、深度、部位
    • B、渗出液的气味、量及性质
    • C、有无污染、感染
    • D、以上均正确

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    帮助病人家属应对悲哀正确的做法是（）。
    A

    回避现实

    B

    让悲哀情绪得以释放

    C

    强化依恋情结

    D

    避免和亲友见面，减轻悲伤


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    护士在帮助病人树立希望时，正确的做法是（）
    A

    强化依恋情结

    B

    增强病人的应对能力

    C

    回避疾病的现实

    D

    重新建立生活目标

    E

    帮助病人在逆境中成长


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    护士在帮助病人家属应对悲哀时，正确的做法包括（）
    A

    尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛

    B

    尽量满足家属提出的合理要求

    C

    允许悲伤情绪的释放

    D

    合理安排工作与休息

    E

    回避痛苦的回忆<br />


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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