A优美
B崇高
C悲剧
D喜剧
第1题:
中国美学范畴的逻辑演进是从中和______意境。
第2题:
设计美学包含哪些基本范畴。
第3题:
简述中国古代教学论中的几对范畴?
第4题:
刘勰所提倡的“风骨”在内涵上基本相当于西方的()范畴。
第5题:
中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括()。
第6题:
钟嵘把()作为衡量作品的重要尺度,使之成为古代文论中的基本美学范畴。
第7题:
第8题:
第9题:
大
阳刚
温柔敦厚
风骨
静
第10题:
第11题:
壮美
阳刚
含蓄
飘逸
大
第12题:
意境
意象
传神
风骨
第13题:
标志着崇高从修辞学范围进入美学范畴贺一个新的美学范畴诞生的是()
A朗吉弩斯的《论崇高》
B贺拉斯的《诗艺》
C柏拉图的《理想国》
第14题:
意境这一审美范畴是()。
第15题:
崇高的范畴是从西方引进的,中国古代相关的概念,如()等与之相似。
第16题:
美学研究的对象有()。
第17题:
中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()
第18题:
艺术
审美意识
审美范畴
美学思想
第19题:
朗吉弩斯的《论崇高》
贺拉斯的《诗艺》
柏拉图的《理想国》
第20题:
中国古代美学中特有的
中西美学中普遍存在的
西方美学中特有的
从西方美学中引入的
第21题:
第22题:
“大”是中国美学的头一个概念。
“大”的特点是崇高、广大、有光辉。
“大”只具有道德范畴。
“大”的范畴最早来源于孔子。
第23题:
哲学范畴
伦理学研究
美学范畴
社会学研究
第24题: