西方心理健康教育的现状是（）A专家队伍扩大，政府投入增多B人才培养加快，资格要求提高C服务领域广泛，工作任务加大D专业组织机构成立，学术期刊创办，学术研究加强

题目
西方心理健康教育的现状是（）

A专家队伍扩大，政府投入增多

B人才培养加快，资格要求提高

C服务领域广泛，工作任务加大

D专业组织机构成立，学术期刊创办，学术研究加强

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1.简述西方心理健康教育的趋势。

2.西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。A对B错

3.心理健康教育信息化是指（）A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备B心理健康教育的大量宣传C建立心理健康教育的网络系统D对个体建立心理健康档案

4.我国心理健康教育发展的基本趋势是（）A心理健康教育的制度化B心理健康教育的普遍化C心理健康教育的专D心理健康教育的西方化

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  • 第1题：

    下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是（）

    A心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向

    B心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向

    C心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向

    D心理健康教育的国家化与民族化取向


    A,B,C
    略

  • 第2题：

    教育心理学在西方发展的现状怎样？


    正确答案:（1）内容趋于集中，学科体系基本形成。
    （2）各学派的分歧日趋缩小。
    （3）注重学校教育教学实践。

  • 第3题：

    学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。

    • A、学科教学中渗透心理健康教育
    • B、各种教育活动中渗透心理健康教育
    • C、校园环境中渗透心理健康教育
    • D、学科内容中渗透心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是（）

    • A、心理健康教育学科课程
    • B、心理健康教育环境课程
    • C、融合型心理健康教育课程
    • D、心理健康教育活动课程

    正确答案:D

  • 第5题：

    西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系，正确的认识是（）

    • A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合
    • B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
    • C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
    • D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

    正确答案:C

  • 第7题：

    学校心理健康教育内容的选择受到（）的制约。

    • A、心理健康教育目标
    • B、学生的年龄特征和心理发展水平
    • C、社会中其他人的态度
    • D、当前形势和学生的心理健康现状

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    问答题
    简述我国学校心理健康教育的现状。

    正确答案： 我国现状可以归纳为以下四个方面：
    其一，开展学校心理健康教育活动。
    其二，开展学校心理健康教育的研究。
    其三，开展学校心理健康教育师资的培训。
    其四，加强了学校心理健康教育的学术交流与研讨
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述西方心理健康教育的趋势。

    正确答案： （1）心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。
    （2）心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向。
    （3）心理健康教育的工作者培养的专业化、实践化与研究化取向。
    （4）心理健康教育的全球化与本土化取向。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    我国心理健康教育的现状是怎样的？

    正确答案： 一、开展学校心理健康教育活
    二、开展学校心理健康教育的研究
    三、开展学校心理健康教育师资的培训
    四、加强了学校心理健康教育的学术交流与研讨
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是（）
    A

    心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向

    B

    心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向

    C

    心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向

    D

    心理健康教育的国家化与民族化取向


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    教育心理学在西方发展的现状怎样？

    正确答案： （1）内容趋于集中，学科体系基本形成。
    （2）各学派的分歧日趋缩小。
    （3）注重学校教育教学实践。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校心理健康教育的支持性途径是指（）

    • A、开展家庭心理健康教育
    • B、学校活动中开展心理健康教育
    • C、学科内容中渗透心理健康教育
    • D、开展社区心理健康教育

    正确答案:A,D

  • 第14题：

    专业技术人员心理健康的现状


    正确答案: （1）职业适应性差，导致职业倦怠
    （2）各种认知偏差，导致行为障碍
    认知是指人认识客观事物，反映客观事物的特性与联系，并揭露客观事物对人的意义和作用的心理活动。
    （3）情感情绪不稳定，导致情绪障碍
    情感情绪是人对客观现实的一种特殊反映形式，是人对客观事物是否符合其需要而产生的态度和内心体验。
    （4）人际关系紧张，导致交往障碍
    人际关系是个人之间以情感亲疏为标志的心理关系，其实质是社会关系在个人意识中的反映。
    （5）社会压力过大，导致心理疾病

  • 第15题：

    关于心理健康教育的表述，正确的是（）

    • A、心理健康教育为学生终生发展做准备
    • B、心理健康教育就是做学生的工作
    • C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
    • D、心理健康教育的目的是让学生听话

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    简述我国学校心理健康教育的现状。


    正确答案: 我国现状可以归纳为以下四个方面：
    其一，开展学校心理健康教育活动。
    其二，开展学校心理健康教育的研究。
    其三，开展学校心理健康教育师资的培训。
    其四，加强了学校心理健康教育的学术交流与研讨

  • 第17题：

    我国心理健康教育的现状是怎样的？


    正确答案: 一、开展学校心理健康教育活
    二、开展学校心理健康教育的研究
    三、开展学校心理健康教育师资的培训
    四、加强了学校心理健康教育的学术交流与研讨

  • 第18题：

    （）是学校心理健康教育课程的核心部分。

    • A、认知性心理健康教育课程
    • B、活动性心理健康教育课程
    • C、渗透性心理健康教育课程
    • D、环境性（隐性）心理健康教育课程

    正确答案:A

  • 第19题：

    西方国家的人们十分重视自己的心理健康，而我国大多数人只关心自己的生理健康，对自己的心理健康并不在意。最可能的原因是（　）。

    • A、我国人民的心理健康状况良好，超出西方国家
    • B、心理健康的重要性不如生理健康
    • C、我国心理医生专业水平不高，难以解决人们的心理健康问题
    • D、我国的心理健康教育比较缺乏，人们尚未建立起这样的观念 

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    西方心理健康教育的现状是（）
    A

    专家队伍扩大，政府投入增多

    B

    人才培养加快，资格要求提高

    C

    服务领域广泛，工作任务加大

    D

    专业组织机构成立，学术期刊创办，学术研究加强


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    我国心理健康教育发展的基本趋势是（）
    A

    心理健康教育的制度化

    B

    心理健康教育的普遍化

    C

    心理健康教育的专

    D

    心理健康教育的西方化


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。
    A

    学科教学中渗透心理健康教育

    B

    各种教育活动中渗透心理健康教育

    C

    校园环境中渗透心理健康教育

    D

    学科内容中渗透心理健康教育


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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