A华生
B冯特
C霍夫曼
D海德
第1题:
1958年,心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()
A.参与改变态度理论
B.权变理论
C.平衡理论
D.认知失调理论
第2题:
按照态度转变和强化的平衡理论,在由态度主体、对象和参考者所构成的“三合一”模式中,若三种态度关系为二正一负,则主体的态度处于()状态。
不平衡
略
第3题:
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。
第4题:
1958年,心理学家海德(F・Heider)提出态度改变的()
第5题:
海德提出了有关态度改变的理论,称为()。
第6题:
根据凯尔曼等人提出的态度界面结构理论,态度系统是一个由其内核的吸引力而组成的相互关联的整体。其中,对态度的变化起控制作用的内核部分是()。
第7题:
态度转变的平衡理论是由()提出的。
第8题:
平衡理论
分阶段变化理论
调和理论
认知不协调理论
第9题:
认知失调论
态度改变的学习理论
态度改变的平衡理论
态度改变的劝说情景模式
挫折—侵犯说
第10题:
认知失调理论
三阶段论
社会交换论
平衡理论
第11题:
第12题:
霍夫兰德
费斯汀格
谢里夫
海德
第13题:
第14题:
1958年社会心理学家海德提出了态度改变的“平衡理论”。
A对
B错
第15题:
平衡理论是由()提出的
第16题:
海德提出的著名理论是()。
第17题:
“松散结合系统”理论是由科恩、韦克等人在20世纪70年代等人提出的。
第18题:
以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论。
第19题:
“培养”理论,也称“()”、“()”、“()”。——是由格伯纳等人提出的理论。
第20题:
侵犯-挫折假说
态度改变的劝说情景模式
本能论
模仿与社会学习理论
平衡理论
第21题:
华生
冯特
霍夫曼
海德
第22题:
海德
费斯廷格
马斯洛
维纳
第23题:
对
错