在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）A校风，学风B校风，班会C校风，教风D教风，学风

题目
在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）

A校风，学风

B校风，班会

C校风，教风

D教风，学风

相似考题

1.校风的中心是【 】A．学风和教风B．班风C．教师形象D．领导形象

2.属于隐性的德育内容的是()。A、校风B、教风C、学风D、舆论

3.()是指班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。A、班风B、教风C、学风D、校风

4.培养和形成良好的校风，关键在于【 】A．领导的作风B．教风C．学风D．教师的作风

参考答案和解析
B
略
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  • 第1题：

    ()是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范。

    A、校风

    B、教风

    C、校训

    D、学风


    参考答案：C

  • 第2题：

    课堂心理气氛的决定因素是（ ）。

    A.学生学风的优劣
    B.教师教风的优劣
    C.学校校风的优劣
    D.学生成绩的优劣

    答案：B
    解析：
    教师是课堂教学的组织者、领导者、管理者，教师教风的优劣是课堂心理气氛的决定因素。教师的教风是由教师的教学思想、教学态度、教学能力、教学风格、治学精神、管理方式，特别是道德品质和行为等多种心理成分构成的。

  • 第3题：

    学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。

    A、学科课程
    B、活动课程
    C、显性课程
    D、隐性课程

    答案：D
    解析：
    显性课程是指学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”，学科课程和活动课程都属于显性课程。隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。计划性是区分显性课程与隐性课程的主要标志。

  • 第4题：

    学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和

    • A、校风
    • B、教风
    • C、学风
    • D、干部的作风

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    “三风”是学校精神的重要构成部分，抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是（）

    • A、学生的学风
    • B、教师的教风
    • C、学校的校风
    • D、干部及后勤人员的作风

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    在学校教育中，对学生学习动机的形成尤其重要的是（）。

    • A、班风
    • B、教师
    • C、周围同学的学风
    • D、校风

    正确答案:B

  • 第7题：

    校风，包括教风、学风、考风、科研风气和整个学校领导工作作风等。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（　）
    A

    领导作风

    B

    教风

    C

    学风

    D

    校风


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和
    A

    校风

    B

    教风

    C

    学风

    D

    干部的作风


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    校风包括（）、考风和整个学校领导工作作风等。
    A

    生活作风

    B

    教风

    C

    科研风气

    D

    学风


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    校风，包括教风、学风、考风、科研风气和整个学校领导工作作风等。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    校风包括()、考风和整个学校领导工作作风等。

    A.生活作风

    B.教风

    C.科研风气

    D.学风


    正确答案：BCD

  • 第14题：

    校风的中心是（ ）。

    A.班风
    B.教师言行
    C.学风和教风
    D.领导管理水平

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    （）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。

    • A、青少年文化
    • B、社会文化
    • C、学校文化
    • D、家庭文化

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。

    • A、学校校舍
    • B、学校教师
    • C、学校学生
    • D、学校精神

    正确答案:D

  • 第17题：

    学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    校风的中心是（）

    • A、学风和教风
    • B、班风
    • C、教师形象
    • D、领导形象

    正确答案:A

  • 第19题：

    校风包括（）、考风和整个学校领导工作作风等。

    • A、生活作风
    • B、教风
    • C、科研风气
    • D、学风

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）
    A

    校风，学风

    B

    校风，班会

    C

    校风，教风

    D

    教风，学风


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。
    A

    青少年文化

    B

    社会文化

    C

    学校文化

    D

    家庭文化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (2015广西)课堂心理气氛的决定因素是()。
    A

    学生学风的优劣

    B

    教师教风的优劣

    C

    学校校风的优劣

    D

    学生成绩的优劣


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    校风的中心是（）
    A

    学风和教风

    B

    班风

    C

    教师形象

    D

    领导形象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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