A对
B错
第1题:
不属于校外休闲辅导方式的是()
A建立社区休闲活动中心
B开设家长休闲辅导讲座
C开辟休闲活动基地
D组织学生休闲团体
第2题:
休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。
A对
B错
第3题:
生活辅导的目标之一是培养学生合理的消费行为。
A对
B错
第4题:
学校消费辅导的目的之一是帮助学生学会合理消费。
第5题:
休闲辅导是学生的自我教育,不具备内隐性。
第6题:
学生休闲团体是休闲辅导的一个基本途径。
第7题:
情绪辅导有两个目标,一是调控消极的情绪和情感,二是培养积极的情绪和情感。
第8题:
休闲辅导是一种隐性教育
休闲辅导不属于心理辅导课程
休闲辅导是一种规划完美生活的重要方法
休闲辅导是学生的一种自我教育
第9题:
休闲辅导包括消费辅导
休闲辅导具有非功利性
休闲辅导可以理解为一种娱乐活动
休闲辅导的最终目标与学校教育目标不一致
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
学校消费辅导的目的之一是帮助学生学会合理消费。
A对
B错
第14题:
生活辅导主要是通过休闲辅导和()等,培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。
消费辅导
略
第15题:
休闲辅导的最终目标与学校教育目标存在本质的差异。
第16题:
生活辅导的目标之一是培养学生合理的消费行为。
第17题:
休闲辅导的目标之一是培养学生合理的消费行为。
第18题:
休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。
第19题:
建立社区休闲活动中心
开设家长休闲辅导讲座
开辟休闲活动基地
组织学生休闲团体
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
对
错