更多“家校结合、协同辅导的模式是一种以学校为基地,沟通家庭,对学生进行多方面心理健康教育的模式。”相关问题
  • 第1题:

    家校合作是家庭与学校以促进青少年的()为目标,家长参与学校教育,学校指导家庭教育,相互配合、互相支持的双向活动。


    参考答案:全面发展

  • 第2题:

    家庭心理健康教育的途径有:教育、引导和辅导,其中辅导是指给学生以心理辅导。

    A

    B



  • 第3题:

    家庭对学生的心理健康的影响是持久的,整合家庭教育资源,包括()

    • A、学校建立家长委员会,成立家长学校,传播学生心理健康和家庭教育知识
    • B、帮助家长树立积极的教育观念和教养态度
    • C、建立学校与家庭的沟通渠道,加强交流
    • D、当家长遇到个人问题时,老师可对其进行心理辅导

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    ()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。

    • A、教师的心理健康与心理健康辅导
    • B、学科全面渗透
    • C、个别心理辅导
    • D、家校合作

    正确答案:A

  • 第5题:

    家校结合、协同辅导的模式是一种以学校为基地,沟通家庭,对学生进行多方面心理健康教育的模式。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是()。

    • A、主要是家长会、家访、家长来访
    • B、家校共同研究
    • C、家校共同探索
    • D、除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索

    正确答案:D

  • 第7题:

    教师心理健康辅导方案主要是()。

    • A、以学校为基础的教师心理健康辅导方案
    • B、以社会系统为基础的教师心理健康辅导方案
    • C、以家庭为基础的教师心理健康辅导方案
    • D、以社区为基础的教师心理健康辅导方案

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    学校社会工作模式是教育的视角,学校社会工作是服务的视角。学生工作模式强调以心理健康教育为核心。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    判断题
    所谓校本模式是指以教师任职学校为基地,利用任职学校教育资源,以实际情境中经常性问题与教学经验为主要学习内容的教育模式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。
    A

    预防性

    B

    针对性

    C

    全体性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    各级各类学校应当做到()
    A

    对学生进行精神卫生知识教育

    B

    配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员

    C

    可以建立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育

    D

    学校应当重视教师的心理健康


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    家校结合、协同辅导的模式是一种以学校为基地,沟通家庭,对学生进行多方面心理健康教育的模式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育,配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员,并必须设立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育。 ( )


    答案:错误

  • 第14题:

    现代家校合作要求学校转变角色,由原来的指导模式转为()模式,全方位地关注家长和学生的共同成长。

    • A、辅导
    • B、咨询
    • C、服务
    • D、教育

    正确答案:C

  • 第15题:

    家庭心理健康教育的途径有:教育、引导和辅导,其中辅导是指给学生以心理辅导。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    各级各类学校应当做到()

    • A、对学生进行精神卫生知识教育
    • B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员
    • C、可以建立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育
    • D、学校应当重视教师的心理健康

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于:()。

    • A、医学模式
    • B、治疗模式
    • C、教育模式
    • D、引导模式

    正确答案:A

  • 第18题:

    现代家校合作还要求学校转变角色,由原来的()模式转为服务模式,全方位地关注家长和孩子的共同成长。

    • A、辅导
    • B、咨询
    • C、指导
    • D、教育

    正确答案:C

  • 第19题:

    班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。

    • A、预防性
    • B、针对性
    • C、全体性

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    现代家校合作还要求学校转变角色,由原来的()模式转为服务模式,全方位地关注家长和孩子的共同成长。
    A

    辅导

    B

    咨询

    C

    指导

    D

    教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是()。
    A

    家庭访问

    B

    家长学校

    C

    家长会

    D

    家长委员会


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    学校社会工作模式是教育的视角,学校社会工作是服务的视角。学生工作模式强调以心理健康教育为核心。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    家庭心理健康教育的途径有:教育、引导和辅导,其中辅导是指给学生以心理辅导。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析