在西汉时期,韩信在街上受恶少胯下之辱,愤怒的热血一下子涌遍周身,可他咽下了这口气,从恶少胯下钻了过去。不仅如此,韩信成名后还到处找恶少,对他表示感谢。这一千古流传的故事在自我克制的技巧中属于制怒方法中的()A平等待人B转移怒气C善于忍耐D建立固定的条件反射

题目
在西汉时期,韩信在街上受恶少胯下之辱,愤怒的热血一下子涌遍周身,可他咽下了这口气,从恶少胯下钻了过去。不仅如此,韩信成名后还到处找恶少,对他表示感谢。这一千古流传的故事在自我克制的技巧中属于制怒方法中的()

A平等待人

B转移怒气

C善于忍耐

D建立固定的条件反射


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更多“在西汉时期,韩信在街上受恶少胯下之辱,愤怒的热血一下子涌遍周身,可他咽下了这口气,从恶少胯下钻了过去。不仅如此,韩信成名后还到处找恶少,对他表示感谢。这一千古流传的故事在自我克制的技巧中属于制怒方法中的()”相关问题
  • 第1题:

    碰到恶少敲诈时应该()

    • A、与他搏斗。
    • B、想办法暗中报复。
    • C、叫几个人来保护自己。
    • D、用法律武器来保护自己。

    正确答案:D

  • 第2题:

    下列事件中与韩信有关的是()

    • A、惨遭宫刑
    • B、四面楚歌
    • C、胯下之辱
    • D、垓下之围

    正确答案:A,B,D

  • 第3题:

    ()在领刘邦之命与齐国和平谈判成功后,因与大将韩信关系处理不当,韩信率军攻打齐国,而令其被齐国王烹杀。


    正确答案:郦食其

  • 第4题:

    成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它既代表了一个故事典故,又是一种现成的话,很多又有比喻引申意义而被广泛引用。下面成语与人物搭配理解正确的是:()

    • A、投笔从戎〔祖逖〕韦编三绝〔苏秦〕
    • B、鞠躬尽瘁〔诸葛亮〕闻鸡起舞〔班超〕
    • C、高山流水〔俞伯牙〕胯下之辱〔韩信〕
    • D、悬梁刺股〔孔子〕洛阳纸贵〔左思〕

    正确答案:C

  • 第5题:

    人生需要永不言败、永不放弃的顽强精神。下列事例中,凭借坚强意志从失败走向成功的是()

    • A、勾践卧薪尝胆
    • B、项羽垓下突围
    • C、韩信胯下之辱
    • D、刘邦约法三章

    正确答案:A

  • 第6题:

    安溪茶艺中的“观音出海”、“点水留香”在民间又称之为“关公巡城”、“韩信点兵”。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在“明修栈道、暗渡陈仓”的故事中,韩信主要利用了信息的:()。

    • A、载体依附性
    • B、价值性
    • C、真伪性
    • D、共享性

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    泼留希金是《死魂灵》中的()形象。
    A

    甜腻腻的梦想家

    B

    凶恶、顽固的旧式地主

    C

    地主恶少式无赖

    D

    吝啬到病态的守财奴


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    韩信拜将的时间是在秦国灭亡前。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    少年时受过屠夫的胯下之辱,后来帮助刘邦夺取天下的著名将领是以下哪位()。
    A

    萧何

    B

    樊哙

    C

    韩信


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼?小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,这属于自我意识中的()。
    A

    现实自我

    B

    理想自我

    C

    投射自我

    D

    心理自我


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在西汉时期,韩信在街上受恶少胯下之辱,愤怒的热血一下子涌遍周身,可他咽下了这口气,从恶少胯下钻了过去。不仅如此,韩信成名后还到处找恶少,对他表示感谢。这一千古流传的故事在自我克制的技巧中属于制怒方法中的()
    A

    平等待人

    B

    转移怒气

    C

    善于忍耐

    D

    建立固定的条件反射


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    韩信在秦国灭亡前就已经拜将。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    ()在西汉建立后被封为留侯。

    • A、韩信
    • B、萧何
    • C、陈平
    • D、张良

    正确答案:D

  • 第15题:

    在下列大将中曾受过胯下之辱的是()

    • A、项羽
    • B、韩信
    • C、吴起
    • D、陈平

    正确答案:B

  • 第16题:

    恶少吴独和昏官胡进的脸谱表明他们是什么人物?()

    • A、好人
    • B、坏人

    正确答案:B

  • 第17题:

    小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼?“有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心”,这属于自我意识中的()。

    • A、现实自我
    • B、理想自我
    • C、投射自我
    • D、心理自我

    正确答案:C

  • 第18题:

    哪一项不体现中国英雄“能屈能伸”、“忍屈受辱为理想”的美德:()

    • A、韩信胯下之辱
    • B、张良受兵书
    • C、姜子牙渭水边垂钓
    • D、周文王为姜子牙拉车

    正确答案:C

  • 第19题:

    泼留希金是《死魂灵》中的()形象。

    • A、甜腻腻的梦想家
    • B、凶恶、顽固的旧式地主
    • C、地主恶少式无赖
    • D、吝啬到病态的守财奴

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼?“有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心”,这属于自我意识中的()。
    A

    现实自我

    B

    理想自我

    C

    投射自我

    D

    心理自我


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    西汉时,韩信在街上受恶少胯下之辱,在韩信成功时,还找到当年的恶少表示感谢。这则千古流传的故事体现出的制怒的主要方法是()
    A

    建立固定的条件反射

    B

    转移怒气

    C

    平等待人

    D

    善于忍耐


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    作为大丈夫能屈能伸的典型代表,能忍“胯下之辱”的是大将()。
    A

    萧何

    B

    张良

    C

    韩信

    D

    范曾


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列事件中与韩信有关的是()
    A

    惨遭宫刑

    B

    四面楚歌

    C

    胯下之辱

    D

    垓下之围


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析