简述心理危机的结局。
题目
简述心理危机的结局。
相似考题
更多“简述心理危机的结局。”相关问题
-
第1题：
《拯救男孩》一书中所提到的“男孩的危机”包括（）。
- A、学业危机、体制危机、心理危机、社会危机
- B、家庭危机、体制危机、心理危机、社会危机
- C、学业危机、家庭危机、心理危机、社会危机
- D、学业危机、体制危机、心理危机、家庭危机
正确答案:A -
第2题：
危机的可能结局不包括（）
- A、有效地应付和度过危机，获得经验和成长
- B、暂时度过危机，但并未真正将危机的影响解决好
- C、生理崩溃，导致严重的躯体疾病
- D、心理、生理崩溃，导致物质依赖与滥用、自杀、攻击或精神疾病等
- E、遗留下一些认知、行为、人格问题等，以后在一定条件下再次浮起
正确答案:C -
第3题：
简述什么是心理危机干预？
正确答案:就是通过咨询员与求询者面对面的交谈，帮助处于危机中的求询者逐渐稳定情绪，获得心理支持，提高应付能力，促进自我成长，以适应现实生活 -
第4题：
亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）
- A、发展性危机
- B、现实性危机
- C、存在性危机
- D、情境性危机
正确答案:D -
第5题：
简述炎症的结局
正确答案:1.痊愈：病原微生物被消灭，炎症局部坏死组织和渗出物被溶解、吸收或清除，通过局部组织细胞的再生达到痊愈。若病变范围小，可完全恢复原来的结构和功能，达痊愈；若损伤范围大，坏死较重，则由肉芽组织修复，不能修复原有结构和功能，形成不完全痊愈；若瘢痕组织形成过多或发生在某些重要器官，则会引起明显功能障碍。
2.迁延不愈或转为慢性：在抵抗力较弱或治疗不彻底的情况下，致炎因子不能被清除而持续存在，可不断损伤组织，使炎症过程迁延不愈。
3.蔓延播散：①局部蔓延：炎症局部的病原微生物经组织间隙或自然管道向周围组织和器官蔓延。
②淋巴道播散：病原微生物随淋巴液回流或直接侵入淋巴管，通过淋巴道传播
③血道播散：炎症病灶内的病原微生物及其毒性产物可以直接侵入或回流进入血循环造成炎症的血道播散。可引起菌血症；毒血症；败血症；脓毒败血症 -
第6题：
问答题简述什么是心理危机干预？正确答案： 就是通过咨询员与求询者面对面的交谈，帮助处于危机中的求询者逐渐稳定情绪，获得心理支持，提高应付能力，促进自我成长，以适应现实生活解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述心理危机干预常用的方法是什么？正确答案： （1）非指导性咨询（2）合作性咨询（3）指导性咨询解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述青少年心理危机常见的表现（反应）。正确答案： 1.情绪反应（主要有焦虑、愤怒、恐惧、抑郁等。）
2.认知反应（主要表现为注意力、记忆力、逻辑思维和对外界的判断能力下降。）
3.行为改变（具体表现为敌对与攻击、退化与依赖等。）
4.生理反应（常见的生理反应有严重的疲劳感、失眠、头晕、头痛、食欲不振、胃痛、胃胀等。）解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述心理危机的发展过程。正确答案： 1.冲击期。
2.防御期。
3.解决期。
4.绝望期或成长期。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述心理危机的种类。正确答案： 1.成长性危机。
2.外源危机。
3.存在性危机。解析： 暂无解析 -
第11题：
简述坏死的类型和结局。
正确答案: 坏死的类型有：局灶性胞浆坏死及固缩坏死；液化性坏死；凝固性坏死；坏疽。坏死的结局表现为：溶解吸收；分离排除；包裹、钙化；机化。 -
第12题：
简述心理危机干预常用的方法是什么？
正确答案:（1）非指导性咨询（2）合作性咨询（3）指导性咨询 -
第13题：
简述青少年常见的心理危机源。
正确答案: 1.学业压力。
2.环境适应不良。
3.人际交往障碍。
4.身心发展不平衡。 -
第14题：
简述王安石变法的结局。
正确答案:王安石变法触犯了许多人的既得利益，一开始就遭到了守旧派的激烈反对。他们采用各种办法阻止改革。1085年，宋神宗去世，年幼的宋哲宗继位，由太皇太后高氏临朝听政。她执政后，立即起用司马光等反对新法者。在高氏的支持下，司马光等逐步废除了王安石的全部新法。 -
第15题：
简述淤血的原因、病变及其结局。
正确答案:原因：静脉受压、静脉腔阻塞、心力衰竭。
病变：
镜下：局部细静脉及cap扩张，过多红细胞积聚；局部cap通透性增加导致瘀血性水肿；红细胞漏出引起瘀血性出血；红细胞被吞噬细胞吞噬、血红蛋白被分解形成含铁血黄素；
肉眼：发生淤血的组织器官体积增大、肿胀、重量增加、色暗红、紫绀、温度下降。
结局：短时间淤血后果微弱；长时间淤血由于局部缺氧，营养供应不足和代谢中间产物的堆积刺激，导致实质细胞萎缩变性死亡，间质纤维组织增生，组织网状纤维胶原化，出现瘀血性硬化。 -
第16题：
单选题危机的可能结局不包括（）A有效地应付和度过危机，获得经验和成长
B暂时度过危机，但并未真正将危机的影响解决好
C生理崩溃，导致严重的躯体疾病
D心理、生理崩溃，导致物质依赖与滥用、自杀、攻击或精神疾病等
E遗留下一些认知、行为、人格问题等，以后在一定条件下再次浮起
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述护士如何帮助临终病人的家属战胜心理危机？正确答案： 护士应满足临终病人家属照顾病人的需要；鼓励家属表达情感；协助他们维持家庭的完整性；协助解决家属的实际困难，帮助临终病人的家属战胜心理危机。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述心理危机的结局。正确答案： 1.个体顺利度过了危机，并且在经历危机的过程中学会了处理危机的新方法。是危机发展的最佳结局。
2.危机虽然度过，但个体却留下“心理阴影”，形成了一些可能带有偏见的观点或者态度。
3.自杀。个体无法承受危机带来的巨大心理压力，采取结束生命的方式来寻求彻底的解脱。
4.个体未能度过危机，引发精神障碍。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题《拯救男孩》一书中所提到的“男孩的危机”包括（）。A学业危机、体制危机、心理危机、社会危机
B家庭危机、体制危机、心理危机、社会危机
C学业危机、家庭危机、心理危机、社会危机
D学业危机、体制危机、心理危机、家庭危机
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题危机的结局包括（）A能有效地应付和度过危机，获得经验和成长
B暂时度过危机，但并没有真正将危机造成的影响解决
C遗留一些认知、行为及人格等问题，并在一定条件下可再次浮起
D无法度过危机，心理、生理崩溃
E无法度过危机，导致物质依赖与滥用、自杀、攻击或精神疾病等
正确答案： B,D解析： 危机的结局可以分为：①有效地应付和度过危机，获得经验和成长；②暂时度过危机，但并没有真正将危机造成的影响解决好，而是遗留下来一些认知、行为、人格问题等，以后在一定条件下再次浮起；③心理、生理崩溃，导致物质依赖与滥用、自杀、攻击或精神疾病等。