A比尔斯的精神卫生运动
B罗杰斯的非指导性治疗
C帕森斯的职业选择理论
D艾里克森的生命全程发展观
第1题:
A、学习辅导
B、生活辅导
C、情绪辅导
D、职业生涯辅导
第2题:
第3题:
学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。
职业辅导
略
第4题:
由于“当事人为中心”治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以()为主的学校心理辅导转变成以()为主的心理辅导。
第5题:
推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是()
第6题:
班主任可以开展的心理辅导工作是()。
第7题:
学校心理辅导的方式主要有两种,下列叙述不正确的是()。
第8题:
罗杰斯的非指导性治疗
埃里克森的生命全程发展观
帕森斯的职业选择理论
比尔斯的精神卫生运动
第9题:
以情绪人格为主的心理辅导
以人际交往为主的心理辅导
以生活为主的心理辅导
以学习为主的心理辅导
第10题:
第11题:
经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式
第12题:
比尔斯的精神卫生运动
罗杰斯的非指导性治疗
帕森斯的职业选择理论
艾里克森的生命全程发展观
第13题:
第14题:
第15题:
人本主义心理学家罗杰斯提出()咨询理论,受到许多学校心理辅导专家的赞同。
当事人中心
略
第16题:
由于罗杰斯治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以职业辅导为主的学校辅导转变成()
第17题:
学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是()。
第18题:
狭义的学校心理辅导是指()。
第19题:
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。
第20题:
第21题:
个别心理辅导
心理辅导课
学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
第22题:
生活辅导
人格辅导
学习辅导
职业辅导
第23题: