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第1题：
简述危机预警的步骤。
正确答案: ①搜集危机信息
②建立专家小组
③分析评价危机信息
④针对每种潜在危机制定策略
⑤定期检查 -
第2题：
简述危机干预的步骤。
正确答案: 第一阶段：问题或危机的评估
在干预初期，必须全面了解和评价当事者有关逆遇的诱因或事件，以及寻求心理帮助的动机，同时建立起良好的医患关系，取得对方的信任。在这一阶段，一般需要明确目前存在的主要问题是什么，有何诱因，什么问题必须首先解决，然后再处理的问题是什么，是否需要家属和同事参与，有无严重的躯体疾病或损伤，什么方式可以起到干预的效果。另外，必须评价自杀或自伤的危险性，如有严重的自杀或他杀倾向时，可考虑精神科门诊，必要时住院治疗。
第二阶段：制定治疗性干预计划
针对即刻的具体问题，适合当事者的功能水平和心理需要来制定干预计划，同时还要考虑到其文化背景、社会生活习俗、以及家庭环境因素。简单地讲，危机干预的计划是限时、具体、实用和灵活可变的，并且有利于追踪随访。在这一阶段中，需要理解危机对当事人生活造成的伤害，以及对所处环境产生的影响。肯定当事者的个性品质和优点（长处）；确定其所采纳的有效防御应对策略；同时调动可能的家庭成员和社会支持系统来共同帮助当事者，明确干预的目标。
第三阶段：治疗性干预
处理危机的最主要阶段，首先需要让有自杀危险的当事者避免自杀的实施，即认识到自杀不过是一种解决问题的方式而已，并非将结束生命作为目的。因为绝大多数的危机者是面临重大的生活挫折，同时缺乏应对、处理和解决问题的能力，迫不得已才选择自杀作为回避和“解决”问题的唯一方法。一旦如果能解决问题，或者还有其他方法可供选择，相当一部分的当事者会放弃自杀企图的。因此，围绕这一改变认知的前提，可以从下列四方面帮助当事者。（1）交谈、疏泄被压抑的情感；（2）正确理解和认识危机的发展过程；（3）学习问题解决的技巧及心理防御应对的方式；（4）建立新的社会交往关系和环境。
第四阶段：危机的解决和随访
一般经过4－6周的危机干预，绝大对数的危机当事者会渡过危机，情绪症状得以缓和。此时应及时中断干预性治疗，以减少依赖性。在结束阶段，应该注意强化新习得的应对技巧，鼓励当事者在今后面临或遭遇类似应邀或挫折时，学会举一反三地应用解决问题的方式和原理来自己处理危机；自己调整心理失衡状态，提高自我的心理适应和承受能力。
归纳起来说，危机干预工作人员实际上是一根拐杖的作用，即帮助和支持那些心理失衡的遭遇者，一旦他们能学会自我解决和处理问题的技能，就应该让他们“扔掉拐杖”，自己独立生活和面对生活。 -
第3题：
危机干预的步骤有哪些？（）
- A、评估问题或危机，尤其是评估自杀危险性
- B、制定治疗性干预计划
- C、治疗性敢于
- D、危机的解决和随访
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
简述体象危机的干预策略。
正确答案: （一）明确青少年对自己身体的不良认知；
（二）不但要接受自己，而且要悦纳自己；
（三）调适心理，消除臆想丑陋；
（四）挖掘自己的潜能，以特长成才。 -
第5题：
简述危机干预的定义。
正确答案: 危机干预主要指及时帮助处于危机中的人们恢复心理平衡。危机干预是一种短期的帮助过程，其目的是随时对那些处于困境，正遭受挫折，或将要发生危险（自杀或攻击他人）的人提供支持和帮助，使之重新建立和恢复危机发生前的心理平衡状态。危机干预特别强调及时、灵活、方便，强调短期性和创造性。 -
第6题：
单选题危机干预一般应通过以下哪个步骤进行？（）A问题评估，制订计划，实施干预，效果及反馈
B制订计划，实施干预，效果及反馈
C问题评估，制订计划，实施干预
D问题评估，采取行动，实施干预
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述危机干预的步骤。正确答案： 第一阶段：问题或危机的评估
在干预初期，必须全面了解和评价当事者有关逆遇的诱因或事件，以及寻求心理帮助的动机，同时建立起良好的医患关系，取得对方的信任。在这一阶段，一般需要明确目前存在的主要问题是什么，有何诱因，什么问题必须首先解决，然后再处理的问题是什么，是否需要家属和同事参与，有无严重的躯体疾病或损伤，什么方式可以起到干预的效果。另外，必须评价自杀或自伤的危险性，如有严重的自杀或他杀倾向时，可考虑精神科门诊，必要时住院治疗。
第二阶段：制定治疗性干预计划
针对即刻的具体问题，适合当事者的功能水平和心理需要来制定干预计划，同时还要考虑到其文化背景、社会生活习俗、以及家庭环境因素。简单地讲，危机干预的计划是限时、具体、实用和灵活可变的，并且有利于追踪随访。在这一阶段中，需要理解危机对当事人生活造成的伤害，以及对所处环境产生的影响。肯定当事者的个性品质和优点（长处）；确定其所采纳的有效防御应对策略；同时调动可能的家庭成员和社会支持系统来共同帮助当事者，明确干预的目标。
第三阶段：治疗性干预
处理危机的最主要阶段，首先需要让有自杀危险的当事者避免自杀的实施，即认识到自杀不过是一种解决问题的方式而已，并非将结束生命作为目的。因为绝大多数的危机者是面临重大的生活挫折，同时缺乏应对、处理和解决问题的能力，迫不得已才选择自杀作为回避和“解决”问题的唯一方法。一旦如果能解决问题，或者还有其他方法可供选择，相当一部分的当事者会放弃自杀企图的。因此，围绕这一改变认知的前提，可以从下列四方面帮助当事者。（1）交谈、疏泄被压抑的情感；（2）正确理解和认识危机的发展过程；（3）学习问题解决的技巧及心理防御应对的方式；（4）建立新的社会交往关系和环境。
第四阶段：危机的解决和随访
一般经过4－6周的危机干预，绝大对数的危机当事者会渡过危机，情绪症状得以缓和。此时应及时中断干预性治疗，以减少依赖性。在结束阶段，应该注意强化新习得的应对技巧，鼓励当事者在今后面临或遭遇类似应邀或挫折时，学会举一反三地应用解决问题的方式和原理来自己处理危机；自己调整心理失衡状态，提高自我的心理适应和承受能力。
归纳起来说，危机干预工作人员实际上是一根拐杖的作用，即帮助和支持那些心理失衡的遭遇者，一旦他们能学会自我解决和处理问题的技能，就应该让他们“扔掉拐杖”，自己独立生活和面对生活。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题请简述社区营养干预的步骤和选择社区营养干预措施的基本原则。正确答案： 步骤：
1.社区诊断
2.制定目标
3.确定目标人群
4.营养干预计划和选择
选择社区营养干预措施的基本原则：
1.考虑营养问题的重要程度。
2.考虑对解决营养问题的作用大小。
3.考虑实施干预的难以程度、参展等。干预措施评价的难易程度和可持续发展等。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述危机干预的方法。正确答案： 危机干预的方法：耐心倾听，充分表达理解与关怀；对自杀者的最大愿望给予直接保证；激发当事人对亲友的牵挂和责任；帮助当事人主动去寻求更多的社会支持；重点讨论当事人所面临的挫折事件；训练当事人有效地解决问题。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述什么是自杀危机干预的六步法。正确答案： 1.确定问题：从求助者的立场出发探索和定义问题。使用积极倾听技术包括使用开放性问题。既注意求助者的语言信息也注意其非语言信息。
2.保证当事人安全：评估对求助者躯体和心理安全的威胁的致死性、危险程度、失去能动性的情况或严重性。评估求助者的内部事件及围绕求助者的情境。如有必要的话，保证求助者知道替代冲动和自我毁灭行动的解决方法。
3.提供支持：让求助者认识到危机干预工作者是可靠的支持者。通过语言、声调和躯体语言向求助者表达危机干预工作者是以关心的、积极的、接受的、不偏不倚的和个人的态度来处理危机事件。
4.检查替代解决方法：帮助求助者探索他可以利用的替代解决方法。促进求助者积极地搜索可以获得的环境支持、可利用的应付方式，发掘积极地思维方式。
5.做出计划：帮助求助者做出现实的短期计划，包括发现另外的资源和提供应付方式，确定求助者理解的、自有的行为步骤。
6.获得承诺：帮助求助者向自己承诺采取确定的、积极的行为步骤。这些行动步骤必须是求助者自己的，从现实的角度是可以完成的或是可以接受的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述体象危机的干预策略。正确答案： （一）明确青少年对自己身体的不良认知；
（二）不但要接受自己，而且要悦纳自己；
（三）调适心理，消除臆想丑陋；
（四）挖掘自己的潜能，以特长成才。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题危机干预的步骤包括（）A实现接触、保持联系、建立关系
B危机评估，并确保安全
C制定干预目标
D实施干预
E实现目标与随访
正确答案： A,B,C,D,E解析： 暂无解析 -
第13题：
请简述社区营养干预的步骤和选择社区营养干预措施的基本原则。
正确答案: 步骤：
1.社区诊断
2.制定目标
3.确定目标人群
4.营养干预计划和选择
选择社区营养干预措施的基本原则：
1.考虑营养问题的重要程度。
2.考虑对解决营养问题的作用大小。
3.考虑实施干预的难以程度、参展等。干预措施评价的难易程度和可持续发展等。 -
第14题：
简述危机干预的三大类技术。
正确答案: 一沟通和建立良好关系的技术：1、消除内外部的“噪音”或干扰，以免影响双方诚恳沟通和表达的能力；2、避免双重、矛盾的信息交流；3、避免给予过多的保证，尤其是那种“夸海口”，因为一个人的能力是有限的；4、避免应用专业性或技术性难懂的言语，多用通俗易懂的言语交谈；5、具备必要的自信，利用可能的机会改善患者的自我内省、自我感知。
二支持技术：这类技术主要是给予精神支持，而不是支持当事者的错误观点或行为。这类技术的应用旨在尽可能地解决目前的危机，使得当事者的情绪得以稳定，可以应用暗示、保证、疏泄、环境改变、镇静药物等方法，如果有必要，可考虑让当事者短期住院治疗。有关指导、解释、说服主要应集中在放弃自杀的观念上，而不是对自杀原因的反复评价和解释。
三干预技术：亦称解决问题的技术，危机干预的主要目标之一是让当事者学会对付困难和挫折的一般性方法，这不但有助于度过当前的危机，也有利于以后的适应。干预的基本策略：1、主动倾听并热情关注，给予当事者心理上支持；2、提供疏泄机会，鼓励当事者将自己内心情感表达出来；3、解释危机的发展过程，使当事者理解目前的境遇、理解他人的情感，树立自信；4、给予希望和保持乐观的态度和心境；5、培养兴趣、鼓励积极参与有关的社交活动；6、注意社会支持系统的作用，鼓励当事者多与家人、亲友、同事接触和联系，减少孤独和距离。 -
第15题：
简述什么是心理危机干预？
正确答案:就是通过咨询员与求询者面对面的交谈，帮助处于危机中的求询者逐渐稳定情绪，获得心理支持，提高应付能力，促进自我成长，以适应现实生活 -
第16题：
简述学习需要分析的四个步骤？
正确答案: 第一步是计划。
这个步骤包括确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术，选择参与学习需要分析的人员等工作。
第二步是收集数据；
第三步是整理和分析数据；
第四步是撰写分析报告。 -
第17题：
危机干预一般应通过以下哪个步骤进行？（）
- A、问题评估，制订计划，实施干预，效果及反馈
- B、制订计划，实施干预，效果及反馈
- C、问题评估，制订计划，实施干预
- D、问题评估，采取行动，实施干预
正确答案:A -
第18题：
问答题简述什么是心理危机干预？正确答案： 就是通过咨询员与求询者面对面的交谈，帮助处于危机中的求询者逐渐稳定情绪，获得心理支持，提高应付能力，促进自我成长，以适应现实生活解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述危机干预的四个步骤。正确答案： 1.危机评估。
2.制定治疗性干预计划。
3.治疗干预阶段。
4.危机的解决和随访。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述危机干预的三大类技术。正确答案： 一沟通和建立良好关系的技术：1、消除内外部的“噪音”或干扰，以免影响双方诚恳沟通和表达的能力；2、避免双重、矛盾的信息交流；3、避免给予过多的保证，尤其是那种“夸海口”，因为一个人的能力是有限的；4、避免应用专业性或技术性难懂的言语，多用通俗易懂的言语交谈；5、具备必要的自信，利用可能的机会改善患者的自我内省、自我感知。
二支持技术：这类技术主要是给予精神支持，而不是支持当事者的错误观点或行为。这类技术的应用旨在尽可能地解决目前的危机，使得当事者的情绪得以稳定，可以应用暗示、保证、疏泄、环境改变、镇静药物等方法，如果有必要，可考虑让当事者短期住院治疗。有关指导、解释、说服主要应集中在放弃自杀的观念上，而不是对自杀原因的反复评价和解释。
三干预技术：亦称解决问题的技术，危机干预的主要目标之一是让当事者学会对付困难和挫折的一般性方法，这不但有助于度过当前的危机，也有利于以后的适应。干预的基本策略：1、主动倾听并热情关注，给予当事者心理上支持；2、提供疏泄机会，鼓励当事者将自己内心情感表达出来；3、解释危机的发展过程，使当事者理解目前的境遇、理解他人的情感，树立自信；4、给予希望和保持乐观的态度和心境；5、培养兴趣、鼓励积极参与有关的社交活动；6、注意社会支持系统的作用，鼓励当事者多与家人、亲友、同事接触和联系，减少孤独和距离。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题危机干预的步骤不包括（）。A问题或危机评估阶段
B制定治疗性干预计划阶段
C治疗性干预阶段
D危机的解决和随访
E治疗性干预后阶段
正确答案： D解析： 治疗性干预后阶段是当事者一个漫长的恢复过程，而危机干预主要解决的是危机产生时对心理状态的干预性治疗。 -
第22题：
问答题简述危机干预的四种基本模式。正确答案： 1.平衡干预模式（基本观点是：危机中的个体通常处于一种心理或情绪的失衡状态，使陷入危机中个体的情绪状态恢复到危机前的正常水平是实施干预时首先必须解决的问题。）
2.认知干预模式（基本观点是：危机产生的根源在于个体对诱发事件存在错误的思维方式，而并非是事件本身或与事件和境遇有关的事实。）
3.心理社会干预模式（心理社会干预模式认为，人的发展是遗传和环境相互作用的结果，人总是在不断地变化和发展，影响人的社会环境也总是在不断地变化，危机可能与内部和外部（心理的、社会的、环境的）困难有关。）
4.折中干预模式（折中干预模式兼顾了各种干预模式的优点，是目前比较受关注的一种干预模式。这种模式是指从所有危机干预的方法中，有意识地、系统地选择和整合各种有效的概念和策略来帮助当事人。）解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题危机干预的步骤有哪些？（）A评估问题或危机，尤其是评估自杀危险性
B制定治疗性干预计划
C治疗性敢于
D危机的解决和随访
正确答案： D,B解析： 暂无解析