第1题:
第2题:
学前儿童学习的主要方式有哪些?
1)条件反射学习
2)模仿学习
3)交往学习
4)指导学习
略
第3题:
学前儿童心理健康水平评价的注意事项有哪些?
第4题:
当好幼儿园老师并不难,没必要学习《学前教育学》,幼儿园老师无非就是哄孩子玩玩。
第5题:
简述学习学前教育学的注意事项。
第6题:
孕育阶段学前教育学发展的特点包括:丰富性、()、()。
第7题:
教育学习主要包括哪些内容?
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
坚持以马克思主义为指导
认真学习学前教育学理论
坚持理论联系实际的原则
拓展和利用相关学科知识
学习与思考、继承与创新相结合
第13题:
学习学前教育学有什么意义?
①有助于形成正确的教育观念。
②有助于掌握具体的教育规律。
③有助于推动学前教育改革。
④有助于促进学前教育科学的发展。
⑤有助于培养热爱学前教育事业的信念。
略
第14题:
学习学前教育学应该注意()。
第15题:
学习教育学要注意哪些问题?
第16题:
简述学习学前教育学的意义。
第17题:
结合你的教育经历,谈谈你学习《学前教育学》的体会。
第18题:
在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有()()和()。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: