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  • 第1题:

    ()的主导思想是“投公众之所好”。

    A、单向吹嘘式的公共关系

    B、单向传播式的公共关系

    C、双向沟通式的公共关系

    D、双向对称性的公共关系


    参考答案:C

  • 第2题:

    公共关系的客体是()。

    A、组织

    B、公众

    C、传播

    D、公共关系


    正确答案:B

  • 第3题:

    根据传播效果四层次理论,政府公共关系传播的一般性目的可分()。

    A、引起公众的注意

    B、得到公众的肯定态度

    C、诱发公众的兴趣

    D、促进公众的支持行动


    参考答案:ABCD

  • 第4题:

    在公共关系传播诸要素中,担任组织信息把关人角色的是()

    A组织内公众

    B组织外公众

    C公共关系传播者

    D公共关系接受者


    C

  • 第5题:

    现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的()。


    正确答案:双向交流

  • 第6题:

    ()是组织公共关系传播的竞争重点。

    • A、边缘公众
    • B、顺意公众
    • C、逆意公众
    • D、潜在公众

    正确答案:A

  • 第7题:

    公共关系的本质属性是()

    • A、传播公众
    • B、告知公众
    • C、传播沟通
    • D、管理形象

    正确答案:C

  • 第8题:

    公共关系传播推广职责的首要任务是告知公众。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    公共关系学中三个最基本的概念是()。

    • A、组织
    • B、公众
    • C、群众
    • D、传播沟通
    • E、方式

    正确答案:A,B,D

  • 第10题:

    单选题
    公众参与性最强的公共关系传播方式是()。
    A

    新闻发布会

    B

    危机处理

    C

    策划新闻事件

    D

    主办公关活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在公共关系传播诸要素中,担任组织信息把关人角色的是()
    A

    组织内公众

    B

    组织外公众

    C

    公共关系传播者

    D

    公共关系接受者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    公共关系学中三个最基本的概念是()。
    A

    组织

    B

    公众

    C

    群众

    D

    传播沟通

    E

    方式


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是公共关系的过程和方式。

    A、组织

    B、公众

    C、传播

    D、状态


    参考答案:C

  • 第14题:

    政府公共关系传播的要素包括()。

    A、政府公共关系传播者合目标公众

    B、政府公共关系传播内容

    C、政府公共关系传播渠道

    D、政府公共关系传播效果、反馈和环境


    参考答案:ABCD

  • 第15题:

    我国政府公共关系面临着许多困难和障碍,下列情况与实际不符的是()。

    A.重行动公众,轻潜在公众

    B.轻行动公众,重潜在公众

    C.公众对象分析选择失偏

    D.重行政传播,轻双向交流的公共关系传播


    正确答案:B

  • 第16题:

    公共关系的主体既社会基层组织、公众关系的客体即公众,公共关系的媒体即传播,是公共关系的组成三大要素。()


    正确答案:错误

  • 第17题:

    幼儿园公共关系的客体是()

    • A、幼儿园
    • B、公众
    • C、传播方式
    • D、社区

    正确答案:B

  • 第18题:

    传播沟通不仅是组织处理公众关系的方式,也是公共关系实施的基本过程。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    为什么说公众是公共关系传播沟通的对象?


    正确答案: 公共关系的过程是组织与公众之间经过传播沟通活动相互影响、相互制约的过程。“公众”是任何公关活动不可缺少的一个方面,任何组织在计划和实施自己的公关工作的时候,都必须首先确定自己的公众对象,分析研究自己的公众对象,根据公众对象的特点去制定公共关系工作的目标和计划,随着公众对象的变化去调整自己的公关政策和行为。公众作为公共关系的对象、客体,并不是完全被动的,也不是随意受摆布的。各种公众对公关主体的政策、行为作出相应的反应,从而对公共关系主体形成社会压力和舆论压力。公共关系学对公众的研究主要是从传播沟通对象的角度,研究公众的总体特征和各个目标公众的具体特点,研究影响公众行为和舆论的心理,文化等因素,研究不同的公众类型及其对公关政策和活动的影响,研究一些主要的公众关系对组织的作用和意义。

  • 第20题:

    公众参与性最强的公共关系传播方式是()。

    • A、新闻发布会
    • B、危机处理
    • C、策划新闻事件
    • D、主办公关活动

    正确答案:D

  • 第21题:

    政府公共关系传播效果,是指目标公众对信息传播的反应,也是政府公共关系人员对传播对象的影响程度。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    判断题
    政府公共关系传播效果,是指目标公众对信息传播的反应,也是政府公共关系人员对传播对象的影响程度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿园公共关系的客体是()
    A

    幼儿园

    B

    公众

    C

    传播方式

    D

    社区


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    政府公共关系传播的要素,包括()。
    A

     政府公共关系传播者合目标公众

    B

     政府公共关系传播内容

    C

     政府公共关系传播渠道

    D

    政府公共关系传播效果、反馈和环境


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析