幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境？

题目
幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境？
相似考题

1.幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供( )宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。

2.幼儿园、家庭以及社区为幼儿创设一个良好的艺术环境，有利于幼儿艺术潜能及良好心理品质的发展。()

3.实施幼儿园教育目标的主要途径是()。A.幼儿教师B.幼儿园一日活动C.创设良好的幼儿园环境D.幼儿园与家庭、社区的合作

4.创设丰富多彩的活动区是()创设的内容。A、家庭环境B、幼儿园环境C、社区环境D、公园环境

参考答案和解析
良好的家庭育儿环境包括如下方面：
（1）和谐的生活气氛：家庭成员互敬、互爱、坦诚、和蔼；文明行为、文明语言；生活内容丰富、高尚、多彩。
（2）整洁优美、时有变化的环境布置：整洁是指摆放有秩序；家庭环境装饰和布置应幽雅大方；时有变化的环境。
（3）安全的、无危险隐患的环境：电器设备的安置；门窗的安全；管理好煤气、煤火，防止漏气造成煤气中毒，或者烧烫事件的发生；家庭药品的管理；家具的安全；进行安全教育；有属于儿童的天地。
略
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  • 第1题：

    幼儿园指导家长创设良好的家庭环境的途径一般有()。

    A、召开家长座谈会

    B、利用家园栏，向家长介绍创设家庭环境的内容

    C、请家长观摩幼儿园的区角活动

    D、针对个别家长，进行家庭访谈


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（）。

    A早期教育机构、亲子园、学校

    B早期教育机构、亲子园、家庭、社会

    C幼儿园、学校、家庭、社会

    D特殊教育机构、亲子园、家庭、社会


    B
    略

  • 第3题：

    （）是实施幼儿园教育目标的主要途径。

    • A、幼儿园一日活动
    • B、创设幼儿园环境
    • C、与家庭社区合作
    • D、幼儿园节日活动

    正确答案:A

  • 第4题：

    如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？


    正确答案:家庭环境是幼儿每天都生活其中的地方，它随时都在影响着孩子的社会学习。努力创设一个有利于幼儿发展的家庭环境十分必要。创设有利于幼儿发展的家庭环境必须做到以下几点：(1)家人之间有爱心；(2)日常生活有序；(3)生活富于情趣；(4)合理安排经济生活。

  • 第5题：

    指导家长优化家庭育儿环境是育婴师（）的任务之一。

    • A、家长指导工作
    • B、婴幼儿护理
    • C、指导和培训
    • D、婴幼儿教养

    正确答案:A

  • 第6题：

    如何创设良好的家庭育儿环境？


    正确答案:（1）和谐的生活气氛
    （2）整洁优美、时有变化的环境布置
    （3）安全的、无危险隐患的环境
    （4）属于儿童的天地

  • 第7题：

    幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境？


    正确答案: 良好的家庭育儿环境包括如下方面：
    （1）和谐的生活气氛：家庭成员互敬、互爱、坦诚、和蔼；文明行为、文明语言；生活内容丰富、高尚、多彩。
    （2）整洁优美、时有变化的环境布置：整洁是指摆放有秩序；家庭环境装饰和布置应幽雅大方；时有变化的环境。
    （3）安全的、无危险隐患的环境：电器设备的安置；门窗的安全；管理好煤气、煤火，防止漏气造成煤气中毒，或者烧烫事件的发生；家庭药品的管理；家具的安全；进行安全教育；有属于儿童的天地。

  • 第8题：

    幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和（）


    正确答案:精神环境

  • 第9题：

    单选题
    婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。
    A

    培养家长科学育儿的能力 

    B

    学习为孩子创设良好的家庭环境 

    C

    促进家庭和谐 

    D

    促进婴儿健康成长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化熏陶中学会遵守规则，建立基本的（）和（）。

    正确答案： 认同感,归属感
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？

    正确答案： 家庭环境是幼儿每天都生活其中的地方，它随时都在影响着孩子的社会学习。努力创设一个有利于幼儿发展的家庭环境十分必要。创设有利于幼儿发展的家庭环境必须做到以下几点：(1)家人之间有爱心；(2)日常生活有序；(3)生活富于情趣；(4)合理安排经济生活。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    作为家长，创设良好的家庭教育环境要（）、重视幼儿的非智力因素的培养，家庭环境的布置应整洁美观。
    A

    树立良好的教育观念

    B

    营造和谐的家庭氛围

    C

    理解尊重孩子

    D

    发挥榜样的作用


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。

    A.培养家长科学育儿的能力

    B.学习为孩子创设良好的家庭环境

    C.促进家庭和谐

    D.促进婴儿健康成长


    正确答案：C

  • 第14题：

    论述如何为幼儿园的儿童创设良好的阅读环境。


    正确答案: 1.物质环境，主要包括阅读区环境、教室墙面环境及其他刺激所构成的物质环境。阅读区的布置应安静、自由、安全、温馨、舒适、美观、丰富，能引起儿童的兴趣。阅读墙、活动室等的布置应依据儿童的阅读兴趣和发展水平，为儿童提供一些内容贴近其生活经验的阅读信息。
    2.心理环境，主要指教师态度、师幼关系和儿童同伴关系所构成的人际环境，良好的阅读心理环境能够激发儿童阅读的兴趣和愿望，是儿童乐于阅读的心理基础。

  • 第15题：

    幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传（）。

    • A、科学保育
    • B、教育幼儿的知识
    • C、共同担负教育幼儿的任务
    • D、保教并重

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。

    • A、培养家长科学育儿的能力
    • B、学习为孩子创设良好的家庭环境
    • C、促进家庭和谐
    • D、促进婴儿健康成长

    正确答案:C

  • 第17题：

    作为家长，创设良好的家庭教育环境要（）、重视幼儿的非智力因素的培养，家庭环境的布置应整洁美观。

    • A、树立良好的教育观念
    • B、营造和谐的家庭氛围
    • C、理解尊重孩子
    • D、发挥榜样的作用

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（）环境，向家长宣传科学教育、（）的知识，共同担负教育幼儿的任务。


    正确答案:家庭教育；教育幼儿

  • 第19题：

    幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传、（），共同担负教育幼儿的任务。


    正确答案:科学保育、教育幼儿的知识。

  • 第20题：

    填空题
    幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（）环境，向家长宣传科学教育、（）的知识，共同担负教育幼儿的任务。

    正确答案： 家庭教育,教育幼儿
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境？

    正确答案： 良好的家庭育儿环境包括如下方面：
    （1）和谐的生活气氛：家庭成员互敬、互爱、坦诚、和蔼；文明行为、文明语言；生活内容丰富、高尚、多彩。
    （2）整洁优美、时有变化的环境布置：整洁是指摆放有秩序；家庭环境装饰和布置应幽雅大方；时有变化的环境。
    （3）安全的、无危险隐患的环境：电器设备的安置；门窗的安全；管理好煤气、煤火，防止漏气造成煤气中毒，或者烧烫事件的发生；家庭药品的管理；家具的安全；进行安全教育；有属于儿童的天地。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传（）。
    A

    科学保育

    B

    教育幼儿的知识

    C

    共同担负教育幼儿的任务

    D

    保教并重


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    如何创设良好的家庭育儿环境？

    正确答案： （1）和谐的生活气氛
    （2）整洁优美、时有变化的环境布置
    （3）安全的、无危险隐患的环境
    （4）属于儿童的天地
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    论述如何为幼儿园的儿童创设良好的阅读环境。

    正确答案： 1.物质环境，主要包括阅读区环境、教室墙面环境及其他刺激所构成的物质环境。阅读区的布置应安静、自由、安全、温馨、舒适、美观、丰富，能引起儿童的兴趣。阅读墙、活动室等的布置应依据儿童的阅读兴趣和发展水平，为儿童提供一些内容贴近其生活经验的阅读信息。
    2.心理环境，主要指教师态度、师幼关系和儿童同伴关系所构成的人际环境，良好的阅读心理环境能够激发儿童阅读的兴趣和愿望，是儿童乐于阅读的心理基础。
    解析： 暂无解析

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