第1题:
第2题:
国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
第3题:
()是儿童口头语言发展的关键期。
第4题:
最近发展区存在于儿童心理发展的关键期。
第5题:
在儿童心理发展中,少年期是一个关键期,这个时期又称为()、危险期、()、关键期、可塑性最大的时期。
第6题:
下列关键期的说法错误的是()
第7题:
简要说明“关键期”在儿童心理发展中的意义。
第8题:
第9题:
第10题:
1-3岁
2-6岁
4-8岁
8-17岁
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
儿童口语发展的关键期,是()以前。
第14题:
许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童计数能力发展的关键期是在()
第15题:
儿童视觉发展的关键期是生后2个月以内。
第16题:
在儿童心理发展中,()期是一个关键期,这个时期又称为分化期、()、迷惘期、关键期、()最大的时期。
第17题:
儿童心理发展的关键期主要表现在( )
第18题:
由于儿童(),因此,要充分利用幼儿身心发展的关键期进行教育。
第19题:
第20题:
关键期的概念起源于对动物的研究
错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补
2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据
第21题:
第22题:
第23题:
儿童个性发展上
儿童智力发展上
儿童语言发展和感知觉方面
儿童动作发展上