A伊丽莎白
B弗莱克斯纳
C里士满
D查默斯
第1题:
个案工作者不能承担的角色有()
第2题:
关于人在情景中反应讨论,下列说法正确的是()
第3题:
在会谈中,关于自我暴露的技巧下列说法正确的是()
第4题:
关于个案工作者的承诺与责任,下列说法正确的是()
第5题:
同感等同于同情心
同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受
同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题
同感是指个案工作者完全认同案主
第6题:
案主和个案工作者签订的协议内容已经实现
案主的部分目标已经实现,因时间原因,不得不终止工作
案主因生病等原因不能接受服务
个案工作者因不喜欢案主而主动要求结案
第7题:
个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主
个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达
个案工作专业关系是动态的交互关系
个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题,提高案主的个人能力
个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
第8题:
负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系
正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系
无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系
反移情是指案主对工作者产生的消极情绪
反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
第9题:
对
错
第10题:
对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。
个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。
个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。
个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
第11题:
个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的
个案工作者的权力不是用来控制案主的
个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在
个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
第12题:
在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任。
个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主。
个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动。
个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺。
第13题:
下列关于个案工作专业关系的论述,说法正确的是()。
第14题:
下列不属于结案的原因的是()
第15题:
关于人在情景中反应讨论,下列选项说法正确的是()
第16题:
个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以直接代替案主解决问题。
第17题:
伊丽莎白
弗莱克斯纳
里士满
查默斯
第18题:
个案工作者可以暴露任何经历
个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历
个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历
不能够暴露负面的信息
第19题:
在专业关系的建立过程中,个案工作者不必明确双方的责任
个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同
个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动
个案工作者在案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺
第20题:
案主对个案工作者小王产生了移情
个案工作者小王投入了适度的情感
个案工作者小王对案主产生了反移情
个案工作者小王正在发挥专业工作者的作用帮助了案主
第21题:
协助案主拟订解决问题的先后顺序
协助案主明确工作目标
个案工作者重新审视案主的问题
协助案主列出与问题相关的其他方面的困难
第22题:
支持案主
尊重案主
代替案主解决问题
强迫案主行使自决权
成为案主的情感支柱
第23题:
个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的
个案工作者的权力不是来控制案主的
个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在
个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等。