A注意
B命题检验
C短时记忆
D概念形成
第1题:
第2题:
数学教育学研究的方法主要是()
第3题:
因研究人员的立场、背景不同而具有不同的价值判断标准的研究方法是()
第4题:
体育科学研究方法的最高层次是()
第5题:
比较教育最主要的研究方法是()
第6题:
在方法论上,当代公共行政学说研究时期的研究方法是()
第7题:
20世纪中期以后,犯罪学研究的主要方法是().
第8题:
量的研究方法属于教育技术在研究过程中的()方法。
第9题:
注意
命题检验
短时记忆
概念形成
第10题:
对
错
第11题:
教育研究方法论
理论研究方法论
技术研究方法论
活动研究方法论
第12题:
系统研究方法
度量研究方法
概率研究方法
定性研究方法
第13题:
方法论是关于科学()
第14题:
教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。
第15题:
社会研究的()是社会研究的一般方法,是社会研究方法的指导思想。
第16题:
材料的预实验一般采用的方法是()?
第17题:
()是收集资料的途径,更是一种可以指导研究全过程的研究方式,是社会科学研究中常见的方法之一。
第18题:
()是研究方法中最常用、有效的方法。
第19题:
在劳动经济学的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
第20题:
静态的规范研究方法
逐渐从实证方法转向理性选择方法
从规范方法转向实证方法
案例研究方法
第21题:
一般研究法方法
具体研究方法
哲学方法
实验研究方法
第22题:
定量研究方法
定性研究方法
半定性研究方法
半定量研究方法
第23题:
哲学的研究方法
历史的研究方法
社会学的研究方法
比较研究法