第1题:
语法教学的方法归纳起来,主要有哪几种?
一.归纳法:从具体的语言材料中总结语法规则,再运用这些规则进行操练。
二.演绎法:先讲清语法规则,再举例说明,然后在规则指导下学会运用。
三.引导性的发现法或综合法
(1)即前面两种方法的结合。通过提问方式引导学生分析、类推,自己发现语法规则,并进行操练。
(2)先采用演绎法,简要揭示语法规则,然后通过大量练习,在初步掌握语法规则的情况下,做进一步归纳总结,加深对规则的理解。
略
第2题:
语法手段是对语法形式的概括。
第3题:
通过改变词的重音位置来构成不同的语法形式的方法叫(),这种语法手段属于()。
第4题:
商业银行为进出口贸易提供资金融通的形式主要有哪几种?
第5题:
体现语法形式的语法手段主要有()、()、虚词、形态变化。
第6题:
简述提供语法形式的手段主要有哪些?
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
语法范畴
语法形式
语法意义
词法范畴
语法手段
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
什么是无损探伤检测?在实际应用中主要有哪几种形式和手段?
第14题:
简述提供语法形式的主要手段。
第15题:
“数”是有些语言的名词所具有的()。
第16题:
常用的语法手段主要有()。
第17题:
语法范畴就是语法意义的类的概括,语法手段是构成语法形式的方式。
第18题:
什么是语法意义?什么是语法形式?二者有怎样的关系?汉语表示语法意义的语法手段主要有哪些?语法范畴是什么?
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: