更多“结构主义语言学的创始人是()(国别)的(),其代表作是()。”相关问题
  • 第1题:

    结构主义语言学的鼻祖()被称为“现代语言学之父”,他的代表作是《()》。


    正确答案:索绪尔;普通语言学教程

  • 第2题:

    认知法产生于(),其语言学理论基础是()。

    • A、英国;结构主义语言学
    • B、美国;转换生成语法
    • C、法国;社会语言学
    • D、加拿大;系统功能语法

    正确答案:B

  • 第3题:

    使语言学成为一门独立的科学的是()

    • A、结构主义语言学
    • B、描写语言学
    • C、转换生成语言学
    • D、历史比较语言学

    正确答案:D

  • 第4题:

    ()是结构主义语言学的一个分支。

    • A、历史比较语言学
    • B、哥本哈根学派
    • C、转换生成语言学
    • D、社会语言学

    正确答案:B

  • 第5题:

    语言的谱系分类采用的语言学方法是()

    • A、结构主义语言学
    • B、转换生成语言学
    • C、历史比较语言学
    • D、传统语言学

    正确答案:C

  • 第6题:

    对比分析的理论基础是()。

    • A、中介语理论
    • B、认知语言学
    • C、结构主义语言学
    • D、心理语言学

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    外语教学听说法产生于()国,其语言学基础是()。
    A

    法国 ;历史比较语言学

    B

    美国 ;结构主义语言学

    C

    英国 ;转换生成语言学

    D

    加拿大;机械语言学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    结构主义语言学是指20世纪以()(语言学家名字)的语言学理论为代表以及受这种理论的影响而进行的语言理论研究。1916年,他的()出版,标志着结构主义语言学的诞生。

    正确答案: 索绪尔,《普通语言学教程》
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    美国描写语言学的代表人物是(),其代表作是()。

    正确答案: 布龙菲尔德,《语言论》
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    听说法的语言学基础是()。
    A

    机械语言学

    B

    语音学

    C

    结构主义语言学

    D

    功能语言学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    “结构主义”兴起于20世纪60年代。首先出现的是()。瑞典语言学家费迪南德-索绪尔主张“共时态”语言学研究方法。使结构主义真正成为一种哲学思潮的是法国(),他将索绪尔的共时态研究方法用于人类学研究。代表作《野性的思维》标志着法国结构主义思潮的兴起。

    正确答案: 语言学结构主义,克劳德-列维-斯特劳斯
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    结构主义语言学的创始人是()(国别)的(),其代表作是()。

    正确答案: 瑞士,索绪尔,《普通语言学教程》
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    外语教学听说法产生于()国,其语言学基础是()。

    • A、法国 ;历史比较语言学
    • B、美国 ;结构主义语言学
    • C、英国 ;转换生成语言学
    • D、加拿大;机械语言学

    正确答案:B

  • 第14题:

    结构主义的鼻祖是瑞士语言学家()。


    正确答案:索绪尔

  • 第15题:

    结构主义语言学是指20世纪以()(语言学家名字)的语言学理论为代表以及受这种理论的影响而进行的语言理论研究。1916年,他的()出版,标志着结构主义语言学的诞生。


    正确答案:索绪尔;《普通语言学教程》

  • 第16题:

    研究语言亲属关系的语言学是()

    • A、结构主义语言学
    • B、小学
    • C、历史比较语言学
    • D、转换生成语言学

    正确答案:C

  • 第17题:

    听说法的语言学基础是()。

    • A、机械语言学
    • B、语音学
    • C、结构主义语言学
    • D、功能语言学

    正确答案:C

  • 第18题:

    对比分析的语言学理论基础是结构主义语言学。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    多选题
    外语教学听说法产生于(  )国,其语言学基础是(  )。
    A

    法国

    B

    美国

    C

    英国

    D

    加拿大

    E

    结构主义语言学

    F

    转换生成语言学

    G

    历史比较语言学

    H

    机械语言学


    正确答案: C,E
    解析:
    外语教学听说法产生于20世纪四五十年代,以结构主义语言学为基础,代表人物为弗里斯、埃比、拉多。听说法的特点包括听说领先,读写跟上;反复实践,养成习惯;以句型为中心进行训练;大量使用现代化教学技术手段;注重语言结构的对比,找出学习的难点,确定学习的重点等。

  • 第20题:

    判断题
    对比分析的语言学理论基础是结构主义语言学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    研究语言亲属关系的语言学是()
    A

    结构主义语言学

    B

    小学

    C

    历史比较语言学

    D

    转换生成语言学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    认知法产生于(),其语言学理论基础是()。
    A

    英国;结构主义语言学

    B

    美国;转换生成语法

    C

    法国;社会语言学

    D

    加拿大;系统功能语法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    语言的谱系分类采用的语言学方法是()
    A

    结构主义语言学

    B

    转换生成语言学

    C

    历史比较语言学

    D

    传统语言学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析