A状态空间
B问题空间
C算子
D问题行为
第1题:
解决问题的中心环节是对问题的表征。( )
第2题:
研究表明,专家与新手在解决问题能力上主要有以下几点差别()
第3题:
儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。
第4题:
依照基克的观点,解决问题首先要()。
第5题:
对于三现原则理解正确的是()
第6题:
理解和表征问题上的差异
问题解决速度上的差异
问题解决过程中侧重点的差异
对问题解决过程的监控的差异
第7题:
对
错
第8题:
建立问题表征
搜寻解法
执行解法和评价
分解问题
第9题:
第10题:
第11题:
建立表征理解问题解决问题检验答案
理解问题检验答案建立表征解决问题
理解问题建立表征解决问题检验答案
建立表征解决问题理解问题检验答案
第12题:
发现问题
理解问题
提出假设
验证假设
第13题:
会员表示要投诉之前的客服解答不正确,小二需要先致歉,再帮客户解决问题,这个说法对吗?
第14题:
教科书问题解决的过程是()
第15题:
政府要解决问题,首先要()。
第16题:
人要解决问题,首先要()。
第17题:
“以人为本”,首先要以真实的单个的人为本,否则就不是真正的以人为本;“人文关怀”,同样首先要关怀真实的具体的单个的人,否则就无所谓人文关怀。请根据这个原理对下列问题进行分析并作出选择。以人为本即以人的()为本。
第18题:
现场——解决问题要到问题发生的场所去
现物——对发生问题的对象进行确认
现实——依据事实和数据找出问题的根源
现在——必须从现在开始,立刻解决问题
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
理解问题
制定计划
执行计划
回头看
第22题:
问题表征阶段
明确条件阶段
感觉阶段
理解联想阶段
第23题:
状态空间
问题空间
算子
问题行为