电视购物频道一个30分钟的促销节目，使很多观众购买其推销的产品，这种传播效果属于哪类传播效果（）A短期的预期效果B短期的非预期效果C长期的预期效果D长期的非预期效果

题目
电视购物频道一个30分钟的促销节目，使很多观众购买其推销的产品，这种传播效果属于哪类传播效果（）

A短期的预期效果

B短期的非预期效果

C长期的预期效果

D长期的非预期效果

相似考题

1.(共用材料) 全国各地观众可以通过电视、报纸等，从中了解一些有关健康方面的信息。 在此传播过程中，电视、报纸属于A.传播者B.传播媒介C.信息D.讯息E.效果这种传播信息的方式属于A.人际传播B.大众传播C.组织传播D.自我传播E.社会传播请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

2.全国各地观众可以通过电视、报纸等，从中了解一些有关健康方面的信息。这种传播信息的方式属于A、人际传播B、大众传播C、组织传播D、自我传播E、社会传播在此传播过程中，电视、报纸属于A、传播者B、传播媒介C、信息D、讯息E、效果

3.许多影视明星代言的电视购物广告产品，很大程度上都有虚假成分，一些产品的效果和疗效被远远的夸大，使得很多消费者在购买了产品后，并没有得到相应的心理期待和治疗效果。本段文字意在表明( )。A．电视购物广告夸大产品效果B．切莫轻信明星代言C．要警惕虚假电视购物广告D．不要对电视购物产品有过高的期望

4.许多影视明星代言的电视购物广告产品，很大程度上都有虚假成分，一些产品的效果和疗效被远远地夸大，使得很多消费者在购买了产品后，并没有得到相应的心理期待和治疗效果。本段文字意在表明（ ）。A．电视购物广告夸大产品效果B．切莫轻信明星代言C．要警惕虚假电视购物广告D．不要对电视购物产品有过高的期望

更多“电视购物频道一个30分钟的促销节目，使很多观众购买其推销的产品，这种传播效果属于哪类传播效果（）”相关问题

  • 第1题：

    电视频道对于人们而言不再稀缺，电视频道的不断增加给了观众更多的选择，观众的注意力选择已经成为电视媒体追逐的稀缺资源。 这段文字最可能引起下面哪个话题?（ ） A．电视媒体在对观众注意力的争夺战中如何获胜 B．传播过剩时代的电视观众应如何理智选择频道 C．传播过剩时代对人们的生活将会产生什么影响 D．热衷追逐观众注意力如何影响电视媒体的品味


    正确答案：A
    文段首先讲述了电视频道不再是稀缺资源，观众的注意力成了稀缺资源，所以文段接下来论述的一定是电视媒体在对观众注意力的争夺战中如何获胜。故选A。

  • 第2题：

    广告效果可以分为（）三类。

    A广告作品的效果

    B广告的传播效果

    C广告的经济效果

    D广告的促销效果

    E广告社会效果


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    广告效果的测评包括广告的促销效果和传播效果。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    全国各地观众可以通过电视、报纸等，从中了解一些有关健康方面的信息。在此传播过程中，电视、报纸属于（）。

    • A、传播者
    • B、传播媒介
    • C、信息
    • D、讯息
    • E、效果

    正确答案:B

  • 第5题：

    可用于向购买者递送产品的渠道有（）。

    • A、分销渠道
    • B、传播渠道
    • C、推销渠道
    • D、促销渠道

    正确答案:A

  • 第6题：

    电视传播内容、形式相结合的最基本的单位是（）

    • A、电视节目
    • B、栏目
    • C、频道
    • D、节目

    正确答案:A

  • 第7题：

    根据“培养”理论的观点，分析电视传媒对观众产生的传播效果。


    正确答案:“培养”理论认为，社会要作为一个整体存在和发展下去，就需要社会成员对该社会有一种“共识”，也就是对客观存在的事物、重要的事物以及社会的各种事物、各个部分的相互关系要有大体一致或接近的认识。只有在这个基础上，人们的认识、判断和行为才会有共同的基准，社会生活才能实现协调。“培养分析”尤其强调电视媒介在形成“共识”中的作用，认为电视除了与其他媒介的共同点以外，还有自己的独特优势：
    （1）电视拥有最多的受众，受众的接触时间最长；
    （2）不需要接触印刷媒介所必需的识字能力；
    （3）电视把视听觉手段结合在一起，拥有强烈的目击感、现场感和冲击力；
    （4）现代人从幼年时代就和电视生活在一起，很难把“电视中的世界”和现实世界加以区分；
    （5）电视能广泛渗透到社会的各个部分（包括儿童、低学历者以及贫困阶层）中去。电视的这些特点，使得它发挥着历史上其他媒介所未曾有过的巨大威力。无论多么重大的事件或问题，不经电视报道就很难被人们作为“社会现实”所认知；反之，一些微不足道的事件，经过电视媒介的大肆渲染，也会成为万众瞩目的“重大事件”。比如，在克林顿的性丑闻发生的同时，美国国会正在讨论一项对民众有重大意义的议案，但由于媒介对性丑闻的大肆报道，民众的吸引力都集中在总统的私生活上，真正值得关心的东西反而乏人问津。同时，电视节目，尤其是“描述现实生活”的电视剧中包含着大量的虚构因素，一般受众很难将这些虚构与现实区别开来，而容易把虚构当成现实来接受。“培养分析”认为，一般受众不可能对这种虚构做出明确的判断，而它们却潜移默化地影响着人们的现实社会观。70年代初美国电视剧《医生威尔比》播出后，主演者收到要求登门就医的观众来信竟达25万封之多，说明在现代人的头脑中，电视提供的“象征性现实”与客观现实之间友生了多么大的混淆

  • 第8题：

    青少年长期观看电视上暴力内容引发行为上的暴力倾向，这种传播效果属于哪类传播效果？（）

    • A、短期的预期效果
    • B、短期的非预期效果
    • C、长期的预期效果
    • D、长期的非预期效果

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    物价上涨信息引起抢购风潮，这种传播效果属于哪类传播效果（）
    A

    短期的预期效果

    B

    短期的非预期效果

    C

    长期的预期效果

    D

    长期的非预期效果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    电视购物频道一个30分钟的促销节目，使很多观众购买其推销的产品，这种传播效果属于哪类传播效果（）
    A

    短期的预期效果

    B

    短期的非预期效果

    C

    长期的预期效果

    D

    长期的非预期效果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我国使用大众传媒进行计划生育政策宣传，使这一政策深入人心，这种传播效果属于哪类传播效果（）
    A

    短期的预期效果

    B

    短期的非预期效果

    C

    长期的预期效果

    D

    长期的非预期效果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    全国各地观众可以通过电视、报纸等，从中了解一些有关健康方面的信息。在此传播过程中，电视、报纸属于（）。
    A

    传播者

    B

    传播媒介

    C

    信息

    D

    讯息

    E

    效果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    全国各地观众可以通过电视、报纸等，从中了解一些有关健康方面的信息。

    在此传播过程中，电视、报纸属于
    A.效果
    B.信息
    C.传播者
    D.传播媒介
    E.讯息

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    关于广告传播效果的测定说法正确的是（）

    • A、广告传播效果的测定可以分为到达效果、认知效果、心理效果和购买效果
    • B、广告传播效果的测定可以分为到达效果、认知效果、心理效果和媒体接触阶段效果
    • C、广告传播效果的测定可以分为到达效果、态度改变阶段效果、心理效果和购买效果
    • D、广告传播效果的测定可以分为到达效果、认知效果、认知阶段效果和购买效果

    正确答案:A

  • 第15题：

    节目生产的最后一个环节是（）

    • A、节目制作
    • B、节目策划
    • C、节目播出
    • D、节目传播效果研究

    正确答案:C

  • 第16题：

    质化指标是在量化基础之上，综合考虑媒体的影响力、广告对象的因素而形成的（）的指标，如媒介威信、节目内容、节目质量、频道政策、节目政策等。

    • A、传播过程
    • B、传播模式
    • C、传播效果
    • D、传播要素

    正确答案:C

  • 第17题：

    广播电视节目生产流程包括若干环节，它们是（）

    • A、节目播出
    • B、节目制作
    • C、节目策划
    • D、节目计划
    • E、节目传播效果研究

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    我国使用大众传媒进行计划生育政策宣传，使这一政策深入人心，这种传播效果属于哪类传播效果？（）

    • A、短期的预期效果
    • B、短期的非预期效果
    • C、长期的预期效果
    • D、长期的非预期效果

    正确答案:C

  • 第19题：

    物价上涨信息引起抢购风潮，这种传播效果属于哪类传播效果？（）

    • A、短期的预期效果
    • B、短期的非预期效果
    • C、长期的预期效果
    • D、长期的非预期效果

    正确答案:B

  • 第20题：

    电视购物频道一个30分钟的促销节目，使很多观众购买其推销的产品，这种传播效果属于哪类传播效果？（）

    • A、短期的预期效果
    • B、短期的非预期效果
    • C、长期的预期效果
    • D、长期的非预期效果

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    节目生产的最后一个环节是（）
    A

    节目制作

    B

    节目策划

    C

    节目播出

    D

    节目传播效果研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    电视传播内容、形式相结合的最基本的单位是（）
    A

    电视节目

    B

    栏目

    C

    频道

    D

    节目


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    青少年长期观看电视上暴力内容引发行为上的暴力倾向，这种传播效果属于哪类传播效果（）
    A

    短期的预期效果

    B

    短期的非预期效果

    C

    长期的预期效果

    D

    长期的非预期效果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    质化指标是在量化基础之上，综合考虑媒体的影响力、广告对象的因素而形成的（）的指标，如媒介威信、节目内容、节目质量、频道政策、节目政策等。
    A

    传播过程

    B

    传播模式

    C

    传播效果

    D

    传播要素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容