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  • 第1题:

    根据信息加工心理学的观点,记忆可以分为( )、短时记忆和长时记忆三个系统。


    答案:
    解析:
    瞬时记忆或感觉记忆

  • 第2题:

    根据信息加工心理学的观点,记忆可以分为( )、短时间记忆和长时记忆三个系统。


    答案:
    解析:
    瞬时记忆

  • 第3题:

    以信息加工的观点,记忆可分为()、()、()3个系统。


    正确答案:感觉记忆;短时记忆;长时记忆

  • 第4题:

    从信息加工的观点来看,对输入信息的记忆包括三个基本过程:编码、存储和提取。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。


    正确答案:感觉登录

  • 第6题:

    从信息加工论的观点看,记忆是对输入信息的()()()的过程。


    正确答案:编码;储存;提取

  • 第7题:

    填空题
    从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界有关的信息进行()、存储和提取的过程。

    正确答案: 编码
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()

    正确答案: 认知的观点
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    按照信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行()、()、()的过程。

    正确答案: 编码,存储,提取
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    照信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行()、()、提取的过程。

    正确答案: 编码,存储
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()。
    A

    行为的观点

    B

    生物学的观点

    C

    现象学的观点

    D

    认知的观点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于()
    A

    编码

    B

    保持

    C

    提取

    D

    再认

    E

    储存


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输人的信息进行编码、存贮和( )。


    答案:
    解析:
    提取

  • 第14题:

    用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()。

    • A、行为的观点
    • B、生物学的观点
    • C、现象学的观点
    • D、认知的观点

    正确答案:D

  • 第15题:

    用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()


    正确答案:认知的观点

  • 第16题:

    人类按照稳定有序的阶段对信息进行加工,先是向知觉记忆输入感觉信息,接着输入到工作记忆和长期记忆,最后生成反应。从多种途径看,人们是信息加工的机器,其思维和行为可以被建模和模拟。这是()。

    • A、 设计学习活动的行为主义原则
    • B、 设计学习活动的信息加工观点
    • C、 设计学习活动的建构主义观点
    • D、 设计学习活动的情境认知观点

    正确答案:B

  • 第17题:

    根据信息加工理论的观点,记忆可以分为()、短时记忆和长时记忆。


    正确答案:瞬时记忆

  • 第18题:

    问答题
    按信息加工观点,记忆是什么?

    正确答案: 记忆可以贮存和提取符号结构。记忆分三种:感觉记忆、短时记忆、长时记忆。感觉记忆是以毫秒计的感觉信息。信息保持持续时间为1s的记忆称短时记忆。信息保持持续时间在1s以上或更长至终生记忆称长时记乙。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    用信息加工理论的观点解释人类的记忆系统。

    正确答案: 认知心理学把记忆看着人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程,并按信息的编码、储存和提取的方式的不同,以及信息储存时间长短的不同,将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。这三个系统无论在信息的编码、加工、储存和提取方式上,还是在信息储存的时间长短上,都不同于其他系统。
    1)、瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记,是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,信息在感觉通道内迅速登记并保留一瞬间的记忆。瞬时记忆有如下特点:a、瞬时记忆记住信息的方式,是外界刺激物的形象,因为瞬时记忆的信息首先是以感觉后象的形式在感觉通道内加以登记的,所以瞬时记忆具有鲜明的形象性;b、瞬时记忆的容量很大(9-20比特),但保留的时间很短,图象记忆保持的时间为0.25-1秒,声象记忆保持的时间可以超过1秒,但一般不会长于4秒;c、如果对瞬时记忆中的信息加以注意,或者说当意识到瞬时记忆的信息时,信息就会被转入短时记忆。
    2)、短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以内的记忆。短时记忆有如下特点:a、短时记忆的容量有限,一般为5-9个项目;b、语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码,即容易记得语言文字的声音,而不是它们的形象,非语言文字的材料主要是形象记忆。C、短时记忆中的信息是当前正在加工的信息,所以短时记忆又叫工作记忆;d、短时记忆的信息经过复述,不管是机械记忆,还是运用记忆术所做的精细复述,都可能转入长时记忆。
    3)、长时记忆是指外界刺激以极短的一次呈现后,保持时间在1分钟以上的记忆。长时记忆有如下特点:a、长时记忆的容量无论是信息的种类或数量都是无限的;b、长时记忆的编码有语义编码和形象编码两类;c、长时记忆中储存的信息如果不是有意回忆的话,人们是不会意识到的;d、长时记忆的遗忘或自然的衰退,或因干扰造成。干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制两种,前摄抑制是指先前学习过的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用,倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用。系列位置效应是干扰对记忆效果造成影响的非常明显的例子。
    感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统之间的关系:
    信息在感觉记忆保持的时间很短,一般不超过2秒钟,其中一部分信息受到了注意而进入短时记忆系统,如果信息极为强烈深刻,也会一次性直接进入记忆系统。但是,如果感觉记忆中的信息未被注意,则会很快消失。短时记忆里的信息主要是来自于感觉记忆,也有些是从长时记忆系统来的信息,这是当某人需要运用已有知识经验、规则来加工信息时便从长时记忆中提取,提取出的信息回溯到短时记忆系统,帮助短时记忆系统对信息进行有意的加工。短时记忆系统中的信息经过复述后进入长时记忆系统得到长久保存。感觉记忆、短时记忆和长时记忆是人类记忆系统中三个不同的信息加工阶段,尽管它们在信息的持续时间、记忆的容量、信息编码方式以及信息存储与遗忘机制方面都不相同,但它们之间不是非此即彼的记忆种类,而是相互联系、相互作用,密切配合在一起对信息进行加工处理的记忆系统。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    信息加工的观点是如何阐述记忆过程的?

    正确答案: 按照信息加工的观点,记忆并不是一个简单的信息存储库,而是一个动态、活跃的系统,从事着信息的接收、存储、组织、改变和恢复的工作。从某种意义上讲,记忆就像是一台电脑,其信息加工过程主要分为编码、存储和提取三个阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    从信息加工的观点来看,对输入信息的记忆包括三个基本过程:编码、存储和提取。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    人类按照稳定有序的阶段对信息进行加工,先是向知觉记忆输入感觉信息,接着输入到工作记忆和长期记忆,最后生成反应。从多种途径看,人们是信息加工的机器,其思维和行为可以被建模和模拟。这是()。
    A

     设计学习活动的行为主义原则

    B

     设计学习活动的信息加工观点

    C

     设计学习活动的建构主义观点

    D

     设计学习活动的情境认知观点


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    用信息加工的观点来研究的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理学观点是()
    A

    生物学的观点

    B

    行为的观点

    C

    认知的观点

    D

    现象学的观点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析