更多“简述国外学者对教育规划类型的划分。”相关问题
  • 第1题:

    国外成功的教育规划策略有哪些?
    1)机会之窗策略
    2)实验推广策略
    3)由上至下策略
    4)建立政治其识策略

  • 第2题:

    按照行政管辖范围划分,教育规划有宏观教育规划和()。


    正确答案:微观教育规划

  • 第3题:

    简述国外新闻网站的类型。


    正确答案: ①由传统媒体派生出来的新闻网站;
    ②不依附于传统媒体,直接诞生于网上的新闻媒体;这类纯粹的网络传媒具有技术含量高、人员素质整齐、市场细分和行业创新能力强的优势,但同时也存在着资金匮乏、经验不足、较难形成巨大影响力的问题;
    ③提供资讯服务,具备部分媒体功能的网站。这是网上媒体中最具有商业性的部分,它们一般也被称作“商业网站”。

  • 第4题:

    简述荣格对心理类型的划分。


    正确答案: 荣格把个体人格结构看作精神,在与外部世界互动的过程中,人们的精神有两种态度外倾和内倾。荣格还提出四种思想功能(function softhought),分别是感觉.思维.情感和直觉,根据这四种思想功能与两种态度类型相组合,构成了八种机能人格类型。

  • 第5题:

    简述国外学者有关犯罪原因的主要理论观点。


    正确答案:1.犯罪生物学理论观点
    2.犯罪社会学理论观点
    3.犯罪社会心理学理论观点
    4.犯罪心理学理论观点

  • 第6题:

    判断题
    依据国外学者萨帕的研究,个人一生的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立和衰退四个阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述国外工伤保险的类型:

    正确答案: 1、社会工伤保险制度
    2、雇主责任制的工伤保险制度。
    3、私人保险性的工伤保险制度。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    按照行政管辖范围划分,教育规划有宏观教育规划和()。

    正确答案: 微观教育规划
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试述西方学者对政治文化类型的划分

    正确答案: 政治文化的类型划分,是指根据什么标准来区别各种不同类型的政治文化。
    目前的西方学者一般将政治文化分为以下几种类型:
    1.参与型政治文化与服从型政治文化。
    2.冲突型政治文化、协调型政治文化和混合型政治文化。
    3.理想型政治文化和现实型政治文化。
    4.传统政治文化与现代政治文化。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述国外学者对教育规划类型的划分。

    正确答案: 1)技术型教育规划与政治型教育规划
    2)上至下型教育规划与下至上要教育规划
    3)变革型教育规划与守城型教育规划
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述国外学者有关犯罪原因的主要理论观点。

    正确答案: 1.犯罪生物学理论观点
    2.犯罪社会学理论观点
    3.犯罪社会心理学理论观点
    4.犯罪心理学理论观点
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述国外学者对知识管理职能的归纳。

    正确答案: 外化:将员工头脑的隐含知识转化为可供共享的公司知识库中的知识。
    内化:从外部知识库中提取知识进行过滤,从而为知识寻求者提供高度相关的知识,发现与特写需求相关的知识结构。
    中介:也称为知识经纪,旨在实现知识拥有者和知识寻求者之间有效的知识传播,以使后者获取最切合其需要的知识。
    认识:认识是在前三项功能的基础上对知识的运用,是知识管理的终极目标,旨在现有知识的基础上进行决策。
    评测:评估、量化和描绘组织知识资源及知识管理活动的业绩,是组织知识管理的一项重要职能。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述国外学者对知识管理职能的归纳。


    正确答案: 外化:将员工头脑的隐含知识转化为可供共享的公司知识库中的知识。
    内化:从外部知识库中提取知识进行过滤,从而为知识寻求者提供高度相关的知识,发现与特写需求相关的知识结构。
    中介:也称为知识经纪,旨在实现知识拥有者和知识寻求者之间有效的知识传播,以使后者获取最切合其需要的知识。
    认识:认识是在前三项功能的基础上对知识的运用,是知识管理的终极目标,旨在现有知识的基础上进行决策。
    评测:评估、量化和描绘组织知识资源及知识管理活动的业绩,是组织知识管理的一项重要职能。

  • 第14题:

    依据国外学者萨帕的研究,个人一生的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立和衰退四个阶段。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    从行政管辖的范围来划分,教育规划的类型可以分为()和()两种。


    正确答案:总体规划、部门规划

  • 第16题:

    简述里维斯对非正式群体划分的几种类型?


    正确答案: 心理学家里维斯以联系非正式群体成员的纽带为根据,将其分成以下类型:
    (1)友谊型群体:其成员大多数有共同的兴趣与利益,尤其个人感情上的联系与共鸣。
    (2)嗜好型群体:其成员有共同的追求或嗜好。
    (3)工作型群体:其成员因工作关系而走到一起。不过,这种非正式群体的工作不同于组织安排21的工作,它是职工在完成组织安排的工作之外而参与的业余工作。
    (4)自卫型群体:其成员主要因不满管理者生硬固执的态度而联合起来,共同抵制管理者的压迫,有时甚至会阻挠组织目标的实现。
    (5)互利型群体:其成员坚持互惠互利的原则,彼此相互提供便利,帮助解决工作与生活中的困难。

  • 第17题:

    试述西方学者对政治文化类型的划分


    正确答案: 政治文化的类型划分,是指根据什么标准来区别各种不同类型的政治文化。
    目前的西方学者一般将政治文化分为以下几种类型:
    1.参与型政治文化与服从型政治文化。
    2.冲突型政治文化、协调型政治文化和混合型政治文化。
    3.理想型政治文化和现实型政治文化。
    4.传统政治文化与现代政治文化。

  • 第18题:

    问答题
    简述庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分。

    正确答案: (1)受欢迎型;
    (2)被拒绝型;
    (3)被忽视型;
    (4)一般型。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述荣格对心理类型的划分。

    正确答案: 荣格把个体人格结构看作精神,在与外部世界互动的过程中,人们的精神有两种态度外倾和内倾。荣格还提出四种思想功能(function softhought),分别是感觉.思维.情感和直觉,根据这四种思想功能与两种态度类型相组合,构成了八种机能人格类型。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分,成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    国外成功的教育规划策略有哪些?

    正确答案: 1)机会之窗策略
    2)实验推广策略
    3)由上至下策略
    4)建立政治其识策略
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    从行政管辖的范围来划分,教育规划的类型可以分为()和()两种。

    正确答案: 总体规划、部门规划
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述美国学者霍兰德对社会心理历史阶段的划分。

    正确答案: 善苏格拉底、柏拉图(希腊)--康德(德)、卢梭(法)、孟子
    A.哲学思辨(人性)
    亚里士多德(希腊)--马基雅维里(意)、霍布斯(英)、荀子
    B、经验描述: 在观察的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析
    1、达尔文进化论
    2、德国民族心理学现代心理学之父冯特
    3、法国群众心理学迪尔凯姆
    4、英国本能心理学麦独孤
    5、奥地利精神分析学派 佛洛伊德
    C.实证分析
    1、美国特里普利特和德国莫德是先驱
    2、奥尔波特开创了实验社会心理学的研究方向
    3、墨非夫妇社会心理学奠定了科学地位
    瑟斯顿、李科特 态度测量
    谢里夫 通过“游动效应”研究群体社会规范的形成和发展 20世纪30、40年代
    莫里诺社会测量法
    勒温群体动力学研究,领导风格对群体气氛及群体绩效影响的实验研究。关注现实社会问题,倡导社会心理学进行行动研究,致力于将理论研究融合于社会实践。
    解析: 暂无解析