到底该如何理解歌德身上在世界观和思想方面的复杂性，下面可取的观点是（）A作为作家和诗人，歌德有他存在的社会背景和历史背景，各种思想或文化因素的渗透是不可避免的B歌德对人的理解和表现也会一定程度上有某种消极、落后的观点，不是全可取，但也不全不可取C德国历史结构的多元性决定了歌德的世界观和他的思想结构的复杂性
题目
A作为作家和诗人，歌德有他存在的社会背景和历史背景，各种思想或文化因素的渗透是不可避免的
B歌德对人的理解和表现也会一定程度上有某种消极、落后的观点，不是全可取，但也不全不可取
C德国历史结构的多元性决定了歌德的世界观和他的思想结构的复杂性
相似考题
参考答案和解析
略
更多“到底该如何理解歌德身上在世界观和思想方面的复杂性，下面可取的观点是（）”相关问题
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第1题：
“高层建筑增加费表”下面的注如何理解？
正确答案:为高层建筑供电的变电所和供水等动力设备安装工程，如安装在六层以上时，作为计取高层建筑增加费的基础；安装在六层以下时，不作为计取高层建筑增加费的基础。 -
第2题：
“优雅和美不可能与健康分开”是下面哪一位的观点？（）
- A、歌德
- B、卢梭
- C、西塞罗
- D、巴拉图
正确答案:C -
第3题：
如何理解“美学和历史的观点”？
正确答案: （一）“美学和历史的观点”是马克思主义文艺批评的总原则，反映了文艺作为特殊意识形态的总规律。我们在开展对具体文艺作品的批评时，首先应当从美学的观点来研究它，看它是否符合美的规律？是否具有美的形态？能否充分显示美的本质、特征和魅力？
（二）一切文艺作品都是历史条件的产物，是社会历史文化的结晶，是建立在一定经济基础之上的意识形态。评价作品，要运用历史观点，要看它是否具有较大的思想深度和意识到的历史内容？以此来衡量作品的历史作用和价值。
（三）美学和历史的观点是辩证统一的，不能相互割裂甚至对立起来，在开展文艺批评时应当结合起来理解和运用。因为任何一种美学观点都具有历史性，而历史观点也不能脱离具体的审美对象——文艺作品，只有辩证运用“美学和历史的观点”，才能做到对具体的审美对象给予历史的审视和正确的评价。 -
第4题：
对于世界观的理解，甲、乙两同学发生了分歧。以下是两位同学的观点，请把正确的观点找出来（） ①甲同学认为，世界观是人类特有的 ②乙同学认为，世界观不是人类的专利 ③甲同学认为，正确的世界观才是哲学 ④乙同学认为，系统化理论化的世界观才是哲学
- A、①④
- B、②③
- C、③④
- D、①②
正确答案:A -
第5题：
如何理解和评价文学风格是作家的创作个性在作品中的自然流露的观点？
正确答案:作家的精神气质充实浸透他的思想感情审美情致，思想感情、审美情致决定语言格调，文章所流露的风采才华，都是作家创作个性的表现。各个作家按照自己的创作性进行创作，作品的风貌就各不大相同，正如他们的面貌各个不同一样。 -
第6题：
沟通是人们之间在思想、信念、观点等方面的交流，主要可以通过：言语、手势、表情和行为。
正确答案:正确 -
第7题：
如何理解和评价文学风格是独特的言语形式的观点？
正确答案: 风格是散文或诗歌的语言表达方式，既：一个说话者或作家如何表达他要说的话，可以从几个方面理解：作品的辞藻，既词语的运用，句子结构和语法，修辞的目的和手段等，最终都是由语言形式呈现出来的。 -
第8题：
如何理解菜品成本构成的复杂性？
正确答案: （1）厨房生产所使用的原材料（主料、配料）、调味料，构成生产产品的主体成本。原料由毛料到净料，其出净率、涨发率的高低和生产达标情况变化多、难以控制。
（2）生产每个菜点的物耗、能耗、人力消耗等等难以计算和统计。烹任用原材料采购、验收、贮存、领用及其加工制作环节众多，循环往复。
（3）厨房生产成本随原料季节性、价格变化而波动。
（4）厨房生产人员的技术力量、生人翁精神以及生产管理的力度，厨房生产出品的控制手段等，都可能导致厨房成本的频繁波动。 -
第9题：
毛泽东指出，要真正从思想上入党，归根到底是解决（）问题。
- A、思想
- B、世界观
- C、组织
- D、作风
正确答案:B -
第10题：
单选题对哲学理解正确的是（）A世界观、方法论
B系统化、理论化的世界观
C对世界的根本态度和观点
D人生观、价值观
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（ ）是支配人们思想和行为的最基本的观点。A价值观
B世界观
C人生观
D历史观
正确答案： D解析：
价值观是指社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。B项，世界观是指人对世界总体的看法，包括对自身在世界整体中的地位和作用的看法。C项，人生观是指关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。D项，历史观是指人们对社会历史的根本观点、总的看法，是世界观的组成部分。 -
第12题：
问答题如何理解“美学和历史的观点”？正确答案： （一）“美学和历史的观点”是马克思主义文艺批评的总原则，反映了文艺作为特殊意识形态的总规律。我们在开展对具体文艺作品的批评时，首先应当从美学的观点来研究它，看它是否符合美的规律？是否具有美的形态？能否充分显示美的本质、特征和魅力？
（二）一切文艺作品都是历史条件的产物，是社会历史文化的结晶，是建立在一定经济基础之上的意识形态。评价作品，要运用历史观点，要看它是否具有较大的思想深度和意识到的历史内容？以此来衡量作品的历史作用和价值。
（三）美学和历史的观点是辩证统一的，不能相互割裂甚至对立起来，在开展文艺批评时应当结合起来理解和运用。因为任何一种美学观点都具有历史性，而历史观点也不能脱离具体的审美对象——文艺作品，只有辩证运用“美学和历史的观点”，才能做到对具体的审美对象给予历史的审视和正确的评价。解析： 暂无解析 -
第13题：
沃尼克区受损患者常见错误：无法分清“在方下面的圆”与“在圆下面的方”有何不同。
正确答案:正确 -
第14题：
如何理解社会系统的复杂性？
正确答案: 社会系统要素多且种类多，自然环境系统，人口系统，上层建筑系统，生产关系统，生产力系统，要素与要素之间具有复杂的层次关系。社会系统是高度分层的，而且每一层次的价值标准，考虑问题的时空尺度是不一样的。
社会系统组织关系复杂，系统事件的发生是不可逆的，不具有时间平移不变性。社会系统的组织过程是极为复杂的，其中按主导作用性质的不同，可分为自组织和他组织两种类型。
对社会系统分析，存在定量方法运用上的困难。对于社会系统研究来说，目前通常只能限于定性的阐述，给出的理论也只是以描述性为主的。 -
第15题：
下列关于世界观的表述正确的是（）
- A、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法
- B、世界观只有哲学家才有
- C、对世界某一方面的看法就是世界观
- D、世界观就是哲学
正确答案:A -
第16题：
对于世界观的理解，甲、乙两同学发生了分歧，以下是两位同学的观点，请把正确的观点找出来（） ①甲同学认为，世界观人人都有 ②乙同学认为，世界观并非人人都有 ③甲同学认为，正确的世界观才是哲学 ④乙同学认为，系统化、理论化的世界观才是哲学
- A、①②
- B、②③
- C、③④
- D、①④
正确答案:D -
第17题：
《我的世界观》如何理解“客观世界”是“在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象”，却又坚持探索“最深奥的理性和最灿烂的美”的宗教感情？
正确答案: 体现了作者“人的认识有限，宇宙是无限的”辩证唯物主义世界观。人对艺术、科学的探索永无止境，但是，人类并不因为“探索的永无止境”，而停止对客观世界的探索。而这种探索，成为自己毕生追求的“宗教感情”。 -
第18题：
如何理解荣格的“不是歌德创造了《浮上德》，而是《浮上德》创造了歌德”？
正确答案: 荣格认为人类的一切文化包括文学艺术都是集体无意识的一种呈现，一种表现形态。
（1）集体无意识就是人类一代一代遗传下来的某种共同的心理经验，从古到今潜藏在人心灵深处的某种意象模式。荣格认为在每一个人最深层的意识中积淀着自远古以来人类深厚的生活积累，一代一代的人类心理经验转变我们的无意识，这种无意识在梦中或幻觉中经常出现，它亘古绵延、历史悠久，它是渗透到人类心灵深处的最深刻、最古老的、最普遍的人类的思想，深深的潜藏在人的心灵深处，成为人类的无意识，荣格把这种无意识叫集体无意识。
（2）这种集体无意识得以表现的形式，荣格认为只有“集体人”才能表现，也就是说作家在创作的时候是作为“集体人”的身份才捕捉到了集体无意识。
（3）他所说的“不是歌德创造了《浮上德》，而是《浮上德》创造了歌德”。《浮上德》本身乃是集体无意识的凝结，歌德只是作为一个“集体人”，一个“集体无意识”的代言人，将这一“集体无意识”呈现出来罢了。 -
第19题：
如何理解世界观与人生观的关系？
正确答案:（1）区别：①世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。②世界观的研究对象是宇宙中自然、社会、人类思维的本质和规律，它回答思维和存在的关系问题；人生观则主要研究人生目的、人生态度和人生价值问题，为人们提供关于人生的指导原则。③因此，世界观与人生观在研究对象、基本问题和社会作用等方面是不同的，不能把两者混为一谈。
（2）联系：①世界观决定人生观。有什么样的世界观，就有什么样的人生观。正确的世界观是正确人生观的基础。在这个意义上说，人生观从属于世界观。②人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观发生变化，往往会导致其世界观发生变化。 -
第20题：
对哲学理解正确的是（）
- A、世界观、方法论
- B、系统化、理论化的世界观
- C、对世界的根本态度和观点
- D、人生观、价值观
正确答案:B -
第21题：
问答题如何理解荣格的“不是歌德创造了《浮上德》，而是《浮上德》创造了歌德”？正确答案： 荣格认为人类的一切文化包括文学艺术都是集体无意识的一种呈现，一种表现形态。
（1）集体无意识就是人类一代一代遗传下来的某种共同的心理经验，从古到今潜藏在人心灵深处的某种意象模式。荣格认为在每一个人最深层的意识中积淀着自远古以来人类深厚的生活积累，一代一代的人类心理经验转变我们的无意识，这种无意识在梦中或幻觉中经常出现，它亘古绵延、历史悠久，它是渗透到人类心灵深处的最深刻、最古老的、最普遍的人类的思想，深深的潜藏在人的心灵深处，成为人类的无意识，荣格把这种无意识叫集体无意识。
（2）这种集体无意识得以表现的形式，荣格认为只有“集体人”才能表现，也就是说作家在创作的时候是作为“集体人”的身份才捕捉到了集体无意识。
（3）他所说的“不是歌德创造了《浮上德》，而是《浮上德》创造了歌德”。《浮上德》本身乃是集体无意识的凝结，歌德只是作为一个“集体人”，一个“集体无意识”的代言人，将这一“集体无意识”呈现出来罢了。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题到底该如何理解歌德身上在世界观和思想方面的复杂性，下面可取的观点是（）A作为作家和诗人，歌德有他存在的社会背景和历史背景，各种思想或文化因素的渗透是不可避免的
B歌德对人的理解和表现也会一定程度上有某种消极、落后的观点，不是全可取，但也不全不可取
C德国历史结构的多元性决定了歌德的世界观和他的思想结构的复杂性
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何理解和评价文学风格是作家的创作个性在作品中的自然流露的观点？正确答案： 作家的精神气质充实浸透他的思想感情审美情致，思想感情、审美情致决定语言格调，文章所流露的风采才华，都是作家创作个性的表现。各个作家按照自己的创作性进行创作，作品的风貌就各不大相同，正如他们的面貌各个不同一样。解析： 暂无解析