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  • 第1题:

    在列宁给高尔基的信中,列宁阐述了无产阶级的文艺观点,符合文中观点的是()

    A要观察,就应当到下面去观察

    B改换环境不仅可以解决创作源泉的问题还回对思想感情、世界观产生积极的影响

    C作家的生活环境、政治经济对其思想创作有重要影响

    D作家要深入工农兵的火热生活,直接观察他们之中的新生事物

    E存在决定意识,阶级斗争和民族斗争的客观现实确定了作家的思想感情


    A,B,C,D,E

  • 第2题:

    什么要观察幼儿游戏?


    正确答案: (1)、观察是理解幼儿游戏行为的关键。通过观察幼儿游戏,成人可以更好的理解幼儿游戏的意义、幼儿游戏发展水平和幼儿游戏的类型。
    (2)、观察是有效指导幼儿游戏前提。
    (3)、观察为评价游戏提供了翔实可靠的依据。
    (4)、观察为预设游戏提供了可参考的资料。
    (5)、观察是提高教师自身素质的重要途径。

  • 第3题:

    观察法中所说的“有目的”是指保育员在观察前首先要明确()。

    • A、我是谁
    • B、观察什么
    • C、怎样观察
    • D、解决什么样的问题

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    时段定人法,是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    观察法中所说的,有计划,是指观察者在观察前要你好观察提纲,计划要收集什么样的材料,计划整个观察的进程。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    舌上、下面分别可观察到什么结构?


    正确答案:在舌的上面(舌背)可见“∧”形的界沟、舌盲孔、舌扁桃体,以及丝状乳头、菌状乳头、叶状乳头和轮廓乳头。
    在舌的下面(舌底)可见舌系带、舌下阜、舌下襞和伞襞。

  • 第7题:

    下面对幼儿观察力培养的描述,不正确的是()。

    • A、观察要有明确的目标
    • B、观察对象难度要大
    • C、指导幼儿掌握简单的观察方法
    • D、鼓励幼儿独立地观察

    正确答案:B

  • 第8题:

    多选题
    观察法中所说的“有目的”是指保育员在观察前首先要明确()。
    A

    我是谁

    B

    观察什么

    C

    怎样观察

    D

    解决什么样的问题


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下面对幼儿观察力培养的描述,不正确的是()。
    A

    观察要有明确的目标

    B

    观察对象难度要大

    C

    指导幼儿掌握简单的观察方法

    D

    鼓励幼儿独立地观察


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    使用取样记录法,要求观察者在开始之前就应确定()
    A

    观察范围

    B

    观察目的

    C

    观察时间

    D

    观察类型


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    观察法中所说的,有计划,是指观察者在观察前要你好观察提纲,计划要收集什么样的材料,计划整个观察的进程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    列宁指出“要观察就应当到下面观察”的号召指什么?

    正确答案: 外地的农村、工厂和前线。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    列宁提出“要观察,就应当到下面去观察”的号召,观察的原则是什么?
    区别旧事物的腐朽和新事物的萌芽。

  • 第14题:

    定点法,是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    在下面诸渗透探伤步骤中指出正确的步骤,使用水洗型荧光渗透液、湿式显像剂()

    • A、预处理-显像-渗透-清洗-干燥-观察
    • B、预处理-渗透-清洗-干燥-显像-观察
    • C、预处理-渗透-显像-清洗-干燥-观察
    • D、预处理-渗透-清洗-显像-干燥-观察

    正确答案:D

  • 第16题:

    要观察细胞板,应选择什么时期的细胞?要观察赤道板呢?


    正确答案:要观察细胞板,应选择末期的细胞。赤道板是个位置,观察不到。

  • 第17题:

    教师使用多种方法引导幼儿观察,下面正确的是()。

    • A、特征观察----什么样的、怎么样的
    • B、分解观察----有些什么、有哪几部分
    • C、比较观察----哪里不一样
    • D、探索性观察----发展和变化过程

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    使用取样记录法,要求观察者在开始之前就应确定()

    • A、观察范围
    • B、观察目的
    • C、观察时间
    • D、观察类型

    正确答案:B

  • 第19题:

    问答题
    列宁提出“要观察,就应当到下面去观察”的号召,观察的原则是什么?

    正确答案: 区别旧事物的腐朽和新事物的萌芽。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    以下说法与要观察就要到下面去观察的观点一致的是()
    A

    作家要深入到外地的农村、工厂

    B

    观察到建设新生活的情况

    C

    观察部队里的新事物

    D

    作家要深入生活多注意工农群众

    E

    要注意农村工厂和连队的建设


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么要观察幼儿游戏?

    正确答案: (1)、观察是理解幼儿游戏行为的关键。通过观察幼儿游戏,成人可以更好的理解幼儿游戏的意义、幼儿游戏发展水平和幼儿游戏的类型。
    (2)、观察是有效指导幼儿游戏前提。
    (3)、观察为评价游戏提供了翔实可靠的依据。
    (4)、观察为预设游戏提供了可参考的资料。
    (5)、观察是提高教师自身素质的重要途径。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    请论述要观察就应该在下面观察的思想对文艺工作者的指导意义。

    正确答案: (1)“要观察,就应该到下面去观察”这就是说,作家要深入工农兵的火热斗争生活,直接观察他们之中的新生事物,这是无产阶级文艺家改造世界观,获得文艺创作源泉的必由之路。
    (2)下面就是外地的农村、工厂或前线,要观察就要区别旧事物的腐朽和新事物的萌芽,作家要观察到建设新生活的情况,观察到工人和农民,即俄国十分之九的人口生活中的新事物,观察‚部队里的新事物、农村里的新事物、工厂里的新事物”。
    (3)作家要深入生活,多注意工农群众怎样在日常工作中实际地创造新事物,多检查检查,看看这些新事物中有多少共产主义成分。要注意农村工厂和连队的日常生活,这里创造的新事物最多,最需要关心、报道和公众的批评,最需要抨击坏人坏事,号召学习好人好事。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师使用多种方法引导幼儿观察,下面正确的是()。
    A

    特征观察----什么样的、怎么样的

    B

    分解观察----有些什么、有哪几部分

    C

    比较观察----哪里不一样

    D

    探索性观察----发展和变化过程


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析