A真正的人
B从事实际活动的人
C想象的、设想出来的人
D有意识的人
第1题:
用以批判马赫哲学的《经验批判主义哲学》的作者是()。
第2题:
马克思和恩格斯文艺理论基础的哲学出发点是()。
第3题:
《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别》是谁的著作()
第4题:
马克思、恩格斯对德国思辩哲学和“真正的社会主义”的揭露不包括什么?
第5题:
主要是在批判地继承()的基础上,马克思、恩格斯合作创立了马克思主义文学理论。
第6题:
马克思主义从创立到发展,经历了四个阶段。以时间为序,它们分别是:孕育和准备阶段、正式形成阶段、理论体系完成阶段、恩格斯对马克思主义的捍卫与发展阶段。每个阶段都可用一个标志性事件来表明。下列标志性事件与前述四个阶段对应起来顺序是()
第7题:
马克思主义是()
第8题:
德国古典哲学、文学、文艺学
英国空想社会主义的文学思想
法国唯物主义的美学和文学思想
古希腊的文艺思想
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
真正的人
从事实际活动的人
有意识的人
想象的人
第13题:
马克思主义的理论基础是马克思主义哲学
第14题:
马克思、恩格斯文艺思想进入成熟期的标志是1857年的《()》一书。
第15题:
指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。()
第16题:
()是马克思和恩格斯文艺思想的一大贡献。
第17题:
为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点?
第18题:
提出“美学的和历史的观点”作为文学批评最高标准的是()
第19题:
第20题:
恩格斯《诗歌和散文中的德国社会主义》
恩格斯《致婓·拉萨尔》
马克思《德意志意识形态》
马克思《1844年经济学哲学手稿》
第21题:
恩格斯《反杜林论》
马克思《资本论》
恩格斯《自然辩证法》
马克思《数学手稿》
列宁《唯物主义和经验批判主义》
列宁《哲学笔记》
第22题:
第23题:
真正的人
从事实际活动的人
想象的、设想出来的人
有意识的人