第1题:
中国特色社会主义的成功实践
A.体现了社会发展过程是历史决定性与主体选择性的统一
B.体现了社会发展道路既有统一性又有多样性
C.体现了社会发展过程是前进性与曲折性的统一
D.深化了对社会主义建设规律即人类社会发展规律的认识
第2题:
如何从规律的高度来研究“双百方针”?
(1)“双百方针”的提出是以艺术家个人独创性劳动为依据的;
(2)是依据艺术生产的形象思维特点提出来的;
(3)是以艺术生产个性与共性辨证统一的规律为依据的;
(4)是依据文学艺术欣赏的多样性和一致性辨证统一的规律提出来的;
(5)是依据思想斗争只能用细致的讲理的方法来解决的特点。
略
第3题:
社会形态发展的统一性和多样性的关系是()
第4题:
体育教学过程的特殊规律是()
第5题:
举例说明局部与整体的辨证统一规律。
第6题:
什么是“双百方针”?它给新中国文学的发展带来了怎样的影响?
第7题:
第8题:
思维认识规律
社会制约性规律
动作技能形成规律
教与学辨证统一规律
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述广告与CIS的一致性是如何体现的。
1.广告展现的企业形象要同CIS展现的形象相同;
2.广告产品形象要与CIS设计广告形象相同,有利于树立企业形象;
3.广告标识文字色彩要与CIS手册中相吻合;
4.广告媒介选择有利于CIS的形象实现;
5.广告总体策划要与CIS总体相交叉。
略
第14题:
如何理解社会形态发展的决定性和选择性、统一性和多样性?
第15题:
生物多样性的价值是如何体现的?
第16题:
()作为艺术的基本特征之一,体现在艺术生产活动的全过程,包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。
第17题:
如何理解生物多样性这个概念?生物多样性的价值体现在哪些方面?
第18题:
文学风格为什么具有多样性和统一性?
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
统一性中没有多样性
多样性中没有统一性
统一性是多样性的统一性
多样性是统一性中的多样性
社会形态发展是统一性和多样性的结合