A唐克烈
B绮思梦达
C纪斯卡多
D弗兰采斯加
E保禄
第1题:
让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后,对故事中人物的行为进行讨论,这种做法是对偶故事法。
第2题:
古希腊的伊索寓言是以什么故事为主?()
第3题:
关于故事中人物的说法错误的是()。
第4题:
古代寓言和民间故事中的人物主要属于()
第5题:
编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是()。
第6题:
下列人物中没有出现在大义灭亲故事中的是()
第7题:
《十日谈?第四天故事一》描写了一个动人的爱情故事,它的结局是()
第8题:
在故事的组织过程中,素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同,大体而言,有些事件主要在于推动故事情节的发展,可以称之为(),有些事件本身并不参与故事的发展,而主要在于塑造人物形象,可以称为()。
第9题:
《十日谈》是一部()。
第10题:
编构故事的结局
编构故事的有趣情节
编构完整的故事
编构故事的人物
第11题:
绮思梦达
纪斯卡多
唐克烈
绮思梦达的侍女
第12题:
圆形人物
扁平人物
典型人物
表意型人物
第13题:
卜伽丘的《十日谈》是一部()
第14题:
《十日谈》是属于()
第15题:
下列关于故事中人物的描述,哪一项是错误的?()
第16题:
在幼儿故事中,要写活人物,首先要突出()
第17题:
在欧洲戏剧主要指的是()。()往往是话剧推进故事情节、展示人物性格的主要表演手段。
第18题:
薄伽丘的《十日谈》中运用了()的形式把一百个故事串联起来,浑然一体。
第19题:
故事的主要构成是()。
第20题:
《组织部新来的青年人》讲述的是一个闯入者的故事,主要人物是()。
第21题:
故事小说
性格小说
心态小说
公案小说
第22题:
第23题:
唐克烈
绮思梦达
纪斯卡多
弗兰采斯加
保禄