根据以下几组词语来分析反义词的形成基础:好——坏;浅——大;高——不高;伟大——渺小。

题目
根据以下几组词语来分析反义词的形成基础:好——坏;浅——大;高——不高;伟大——渺小。

相似考题
更多“根据以下几组词语来分析反义词的形成基础:好——坏;浅——大;高——不高;伟大——渺小。”相关问题
  • 第1题:

    谈判者不是每次谈判都有七个信息,但是基本的谈判逻辑需要遵守的顺序是()

    A.好的——坏的——大的——落实——收尾——稀释

    B.收尾——坏的——大的——落实——稀释——好的

    C.好的——大的——坏的——落实——稀释——收尾

    D.好的——坏的——大的——落实——稀释——收尾


    答案D

  • 第2题:

    “这种花洞的房子,外浅内深,前高后矮,冬暖夏凉。”作者运用()使得句子简洁地描述了“花洞”的特点。

    A、同义词语

    B、同义语素

    C、反义词语

    D、反义语素


    参考答案:A

  • 第3题:

    如何根据产品馏程分析数据判断分馏效果的好、坏?


    正确答案: 主要根据相邻两个产品是否脱空和重叠。脱空分离效果好,重叠分离效果差但要适当。

  • 第4题:

    下肢静脉包括几组,是哪几组:()

    • A、两组:深静脉、大隐静脉
    • B、三组:深静脉、浅静脉,深、浅静脉交通支
    • C、四组:股总、股浅、胫前、胫后静脉
    • D、五组:股总、股浅、胫前、胫后、大隐、小隐静脉

    正确答案:B

  • 第5题:

    电力系统短路容量越(),电能质量越()

    • A、坏;大
    • B、大;好
    • C、好;大
    • D、小;坏

    正确答案:B

  • 第6题:

    为什么说“歌德有时非常伟大,有时极为渺小。”


    正确答案: (1)歌德漫长的一生充满矛盾,风云变幻的时代使他接受了革命的影响,在其作品中表现了反封建暴政的叛逆精神,反映了广大人民争自由、争平等,要求个性解放的思想愿望。
    (2)但德国落后的现实和德国资产阶级的庸俗性,又使他摆脱不了鄙俗的妥协习气,从而害怕革命,轻视群众,热衷于政治上的改良主义。对宫廷生活既表示厌恶,又处处迁就、妥协、屈从。
    故恩格斯在《诗歌和散文中的德国社会主义》一文中指出:“歌德有时非常伟大,有时极为渺小,有时是爱嘲笑的,鄙视世界的天才,有时则是谨小慎微,事事知足,胸襟狭隘的庸人……”。

  • 第7题:

    打桩时,顺序应采用()。

    • A、先大后小
    • B、先深后浅
    • C、先长后短
    • D、先坏土区后好土区

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    下列词语,属于绝对反义词的一组是()。
    A

    快—慢

    B

    正—反

    C

    好—坏

    D

    黑—白


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列各组各语言单位全部为成词语素的是()
    A

    生 死 习 书

    B

    有 大 很 蜻

    C

    好 坏 我 笔

    D

    的 小 玻 咱


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    打桩时,不能采用()
    A

    先大后小

    B

    先深后浅

    C

    先长后短

    D

    先坏土区后好土区


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    电力系统短路容量越(),电能质量越()
    A

    坏;大

    B

    大;好

    C

    好;大

    D

    小;坏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下肢静脉包括几组,是哪几组:()
    A

    两组:深静脉、大隐静脉

    B

    三组:深静脉、浅静脉,深、浅静脉交通支

    C

    四组:股总、股浅、胫前、胫后静脉

    D

    五组:股总、股浅、胫前、胫后、大隐、小隐静脉


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “高尚”的反义词是()。

    A、渺小

    B、弱小

    C、卑鄙

    D、伟大


    参考答案:C

  • 第14题:

    依据权变理论的观点,能使工作取向型领导绩效高的情景是()。

    A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小
    B.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大
    C.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大
    D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大
    E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小

    答案:A,B,D
    解析:
    根据不同领导风格在不同情景下的效能表格来看,能使工作取向型领导绩效高的情景是:④上下级关系好、工作结构高、领导者职权大;②上下级关系好、工作结构高、领导者职权小;③上下级关系好、工作结构低、领导者职权大;④上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小。

  • 第15题:

    对下列几组词语进行义素分析。 (1)叔父 姑父 舅父 姨父 哥哥  (2)姑妈 姨妈 姐姐 嫂子 弟媳


    正确答案: 叔父[+亲属+长一辈+父系+血亲]
    姑父[+亲属+长一辈+父系-血亲]
    舅父[+亲属+长一辈-父系+血亲]
    姨父[+亲属+长一辈-父系-血亲]
    哥哥[+亲属-长一辈+父系+血亲]

  • 第16题:

    下列各组各语言单位全部为成词语素的是()

    • A、生 死 习 书
    • B、有 大 很 蜻
    • C、好 坏 我 笔
    • D、的 小 玻 咱

    正确答案:C

  • 第17题:

    谈判者不是每次谈判都有七个信息,但是基本的谈判逻辑需要遵守的顺序是()。

    • A、好的——坏的——大的——落实——收尾——稀释
    • B、收尾——坏的——大的——落实——稀释——好的
    • C、好的——大的——坏的——落实——稀释——收尾
    • D、好的——坏的——大的——落实——稀释——收尾

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列词语,属于绝对反义词的一组是()。

    • A、快—慢
    • B、正—反
    • C、好—坏
    • D、黑—白

    正确答案:B

  • 第19题:

    打桩时,不能采用()

    • A、先大后小
    • B、先深后浅
    • C、先长后短
    • D、先坏土区后好土区

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    根据以下几组词语来分析反义词的形成基础:好——坏;浅——大;高——不高;伟大——渺小。

    正确答案: 好/坏:都是指对事物状态的评价,拥有同一个语义范畴。
    浅/大:浅是指对水的深度或人理解某事物的程度的评价,大,是对事物大小的评价,两者没有共同的语义范畴,不属于同一个语义场,因此不是反义词。
    高/不高:两者虽然表示的意义相反,但是前者是词,而后者是个否定短语,不是词,因而不能构成反义关系。
    伟大/渺小:同属一个语义范畴,都是对事物或人的性质的评价,构成了反义词。
    总之,构成反义词的基础有两个:一是必须同属于一个语义场,即拥有共同的语义范畴。二是必须都是词,短语不能和词构成反义词。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    对下列几组词语进行义素分析。 (1)叔父 姑父 舅父 姨父 哥哥  (2)姑妈 姨妈 姐姐 嫂子 弟媳

    正确答案: 叔父[+亲属+长一辈+父系+血亲]
    姑父[+亲属+长一辈+父系-血亲]
    舅父[+亲属+长一辈-父系+血亲]
    姨父[+亲属+长一辈-父系-血亲]
    哥哥[+亲属-长一辈+父系+血亲]
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    依据领导权变理论的观点,能使工作取向型的绩效高的情景是(  )。
    A

    上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小

    B

    上下级关系好、工作结构高、领导者职权大

    C

    上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大

    D

    上下级关系好、工作结构低、领导者职权大

    E

    上下级关系好、工作结构低、领导者职权小


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    为什么说“歌德有时非常伟大,有时极为渺小。”

    正确答案: (1)歌德漫长的一生充满矛盾,风云变幻的时代使他接受了革命的影响,在其作品中表现了反封建暴政的叛逆精神,反映了广大人民争自由、争平等,要求个性解放的思想愿望。
    (2)但德国落后的现实和德国资产阶级的庸俗性,又使他摆脱不了鄙俗的妥协习气,从而害怕革命,轻视群众,热衷于政治上的改良主义。对宫廷生活既表示厌恶,又处处迁就、妥协、屈从。
    故恩格斯在《诗歌和散文中的德国社会主义》一文中指出:“歌德有时非常伟大,有时极为渺小,有时是爱嘲笑的,鄙视世界的天才,有时则是谨小慎微,事事知足,胸襟狭隘的庸人……”。
    解析: 暂无解析