简述帝国时期罗马教育显著变化的五个方面。

题目
简述帝国时期罗马教育显著变化的五个方面。
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1.在罗马教育发展史上,起承上启下作用的时期为()。A、共和时期B、帝国时期C、王政时期D、希腊化时期

2.简述托加的形制类别及特点在各个时期的变化，为什么说它的变化与罗马帝国的兴衰紧密联系？

3.罗马帝国时期政府对教育的监督（）。A、加强了B、放松了C、和共和时期一样D、希腊化了

4.古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    古罗马帝国时期，政治、经济对教育发展的影响愈加显著。为达成培养忠诚的官吏和忠实顺民的教育目标，这一时期主要的教育模式是（）。

    • A、以私立学校为主
    • B、以家庭教育为主
    • C、以国立学校为主
    • D、私立学校与国立学校并存

    正确答案:C

  • 第2题：

    《法学总论》规定：“出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法。”万民法出现于（）

    • A、罗马共和国时期
    • B、罗马帝国时期
    • C、西罗马帝国时期
    • D、东罗马帝国时期

    正确答案:B

  • 第3题：

    简答罗马帝国时期教育的主要变化


    正确答案: 主要变化有：
    （1）在教育管理上私人办学得到控制，国家办学得到加强。
    （2）教育的机会逐步缩小，大多数人失去了受教育的权利，受教育的权利仅限于贵族和骑士阶级。
    （3）教育日益走向形式化。
    （4）学校教育内容的范围逐步缩小。
    （5）职业教育得到一定的发展。
    （6）罗马帝国后期基督教兴起，教会统治了教育，教会学校代替了原来世俗教育机构。

  • 第4题：

    古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）

    • A、王政时期
    • B、共和时期
    • C、共和后期
    • D、帝国时期

    正确答案:C

  • 第5题：

    古代希腊语世界的历史可以分为（）三个时期。

    • A、自由城邦时期，马其顿统治时期，罗马帝国时期
    • B、自由城邦时期，马其顿统治时期，希腊帝国时期
    • C、自由城邦时期，巴比伦统治时期，罗马帝国时期

    正确答案:A

  • 第6题：

    古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和（）。


    正确答案:训练顺民

  • 第7题：

    问答题
    简述罗马帝国时期的贵妇佩带饰品的状况。

    正确答案： 罗马帝国贵族妇女的饰品，是极尽奢华的。罗马人在征服了许多地区和民族以后，将掠夺来的财富大量投入到制作佩饰品上，特别是其中的一些珍贵金属和珠宝。这样一来，贵重首饰成了上层妇女的典型等级服饰品，无形中推动了珠宝饰品制作工艺和技巧的蓬勃发展。这时，孟加拉的宝石，近东（以欧洲为中心形成的说法，在世界上沿用至今）的珍珠成了人们爱不释手的饰品，其中尤以琥珀最为昂贵
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述罗马共和时期与罗马帝国时期广场建设的异同。

    正确答案： （1）罗马共和时期广场是城市社会经济政治的中心，罗马帝国时期广场是皇帝树碑立传的纪念地。
    （2）共和时期广场建筑连续形成不相协调，帝国时期通过柱廊得到统一。
    （3）广场由开敞走向封闭，有自由走向严整，目的在于塑造一个供人观赏的三维空间。
    （4）共和时期广场组织较乱，帝国时期通过多个彼此垂直轴线组成一个整体。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简答罗马帝国时期教育的主要变化

    正确答案： 主要变化有：
    （1）在教育管理上私人办学得到控制，国家办学得到加强。
    （2）教育的机会逐步缩小，大多数人失去了受教育的权利，受教育的权利仅限于贵族和骑士阶级。
    （3）教育日益走向形式化。
    （4）学校教育内容的范围逐步缩小。
    （5）职业教育得到一定的发展。
    （6）罗马帝国后期基督教兴起，教会统治了教育，教会学校代替了原来世俗教育机构。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和（）。

    正确答案： 训练顺民
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    古代希腊语世界的历史可以分为（）三个时期。
    A

    自由城邦时期，马其顿统治时期，罗马帝国时期

    B

    自由城邦时期，马其顿统治时期，希腊帝国时期

    C

    自由城邦时期，巴比伦统治时期，罗马帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述帝国时期罗马教育显著变化的五个方面。

    正确答案： 帝国时期，由于政体和社会各方面条件的重大转变，罗马教育出现了一系列显著变化。包括：
    （1）在教育管理上，由私人开办和控制学校的局面得到控制，出现了一种“国家化”趋势。
    （2）教育的机会逐步缩小。普通公民受教育的机会被限制在很小范围内。
    （3）专制政体的建立，通过演说而获得权力、财富等社会基础丧失了，修辞学和演说术逐步失去其生命力。
    （4）学校教育内容范围逐步缩小。
    （5）专业或职业教育得到一定的发展。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。

    • A、共和时期
    • B、罗马化时期
    • C、军事化时期

    正确答案:A

  • 第14题：

    一般认为，罗马教育是（）教育的继续，只是到了帝国时期才有新的认识。


    正确答案:希腊

  • 第15题：

    简述罗马帝国时期的贵妇佩带饰品的状况。


    正确答案: 罗马帝国贵族妇女的饰品，是极尽奢华的。罗马人在征服了许多地区和民族以后，将掠夺来的财富大量投入到制作佩饰品上，特别是其中的一些珍贵金属和珠宝。这样一来，贵重首饰成了上层妇女的典型等级服饰品，无形中推动了珠宝饰品制作工艺和技巧的蓬勃发展。这时，孟加拉的宝石，近东（以欧洲为中心形成的说法，在世界上沿用至今）的珍珠成了人们爱不释手的饰品，其中尤以琥珀最为昂贵

  • 第16题：

    简述帝国时期罗马对学校教育制度和教育管理体制的改革。


    正确答案: 一.学校制度改革：
    1.初级学校尽量设法使各族人民都鞥接受帝国统治
    2.要求文法学校和修辞学校为各级行政机构培养、输送官吏。
    二.教育管理体制改革：
    1.加强对私立初等学校和私人教师的视察和监督。
    2.将高一级的私立的文法学校和修辞学校由国家统一管理。
    3.废除教师奴隶身份，改教师私人收费讲学为国家官吏。

  • 第17题：

    古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:D

  • 第18题：

    古代罗马帝国时期的教育目标是培养（）。


    正确答案:顺民和官吏

  • 第19题：

    单选题
    古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）
    A

    王政时期

    B

    共和时期

    C

    共和后期

    D

    帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    一般认为，罗马教育是（）教育的继续，只是到了帝国时期才有新的认识。

    正确答案： 希腊
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。
    A

    共和时期

    B

    罗马化时期

    C

    军事化时期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    古代罗马帝国时期的教育目标是培养（）。

    正确答案： 顺民和官吏
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述帝国时期罗马对学校教育制度和教育管理体制的改革。

    正确答案： 一.学校制度改革：
    1.初级学校尽量设法使各族人民都鞥接受帝国统治
    2.要求文法学校和修辞学校为各级行政机构培养、输送官吏。
    二.教育管理体制改革：
    1.加强对私立初等学校和私人教师的视察和监督。
    2.将高一级的私立的文法学校和修辞学校由国家统一管理。
    3.废除教师奴隶身份，改教师私人收费讲学为国家官吏。
    解析： 暂无解析

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