在法国和英国,人文主义的传播直接促进了新型教育机构的建立,新建的教育机构和原有学校的不同点在于()A它们大多由世俗政府或民间创办B主要适应了人们学习古典文化的需要C它们以培养平民为主要目的D它们的主要目的是培养绅士E大多由政府和贵族创办

题目
在法国和英国,人文主义的传播直接促进了新型教育机构的建立,新建的教育机构和原有学校的不同点在于()

A它们大多由世俗政府或民间创办

B主要适应了人们学习古典文化的需要

C它们以培养平民为主要目的

D它们的主要目的是培养绅士

E大多由政府和贵族创办


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  • 第1题:

    教育体制是由两部分组成的,它们是()

    A学校和教育规范

    B教育管理机构和学校

    C教育机构的体系和教育的规范体系

    D教育要素和教育规范


    C

  • 第2题:

    领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革,被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是()

    • A、柯夏
    • B、凯果玛
    • C、德瑞
    • D、奥柏林

    正确答案:B

  • 第3题:

    在法国,实施高等教育的机构,除了传统的高等教育机构如法兰西学院外,还包括()

    • A、普通大学
    • B、短期高等教育机构
    • C、新式大学
    • D、高等专科学校
    • E、社区学院

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    法国的高等教育由以下()几类机构实施。

    • A、大学
    • B、学院
    • C、短期高等教育机构
    • D、大学校

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    法国学前教育机构类型:托儿所,母育学校,()和幼儿园。


    正确答案:幼儿班

  • 第6题:

    英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。


    正确答案:学前游戏班

  • 第7题:

    《教师法》的适用范围是()。

    • A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师
    • B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师
    • C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师
    • D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    在法国,实施高等教育的机构包括()
    A

    综合大学

    B

    大学校

    C

    短期高等教育机构

    D

    传统高等教育机构


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。

    正确答案: 学前游戏班
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    在法国的教育系统中,“学校”一般指初等教育机构,即母育学校和小学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国《教育法》中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的()
    A

    学历性教育机构

    B

    培训机构或学校

    C

    非学历性教育机构

    D

    文化补习教育机构


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    法国的高等教育主要与三类机构实施,分别是大学、大学校和()。

    正确答案: 短期高等教育机构
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    法国的高等教育主要与三类机构实施,分别是大学、大学校和()。
    短期高等教育机构

  • 第14题:

    我国《教育法》中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的()

    • A、学历性教育机构
    • B、培训机构或学校
    • C、非学历性教育机构
    • D、文化补习教育机构

    正确答案:C

  • 第15题:

    在法国,实施高等教育的机构包括()

    • A、综合大学
    • B、大学校
    • C、短期高等教育机构
    • D、传统高等教育机构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    组织和领导课外教育活动的主体不包括()。

    • A、学校直接组织和领导的活动
    • B、学生个人组织的活动
    • C、校外教育机构组织与领导的教育活动
    • D、社区和家庭配合学校进行的教育活动

    正确答案:B

  • 第17题:

    学校教育产生以后,学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性,不同点则在于学校教育具有的目的性更强。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    学校教育(狭义的教育)与广义教育的相同点在于它们都有目的性,不同点则在于学校教育具有的目的性更强,这表现在()

    • A、学校是专门的育人机构
    • B、学校有健全的设施
    • C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养
    • D、在设定的程序上,国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑
    • E、学校是接受政府管理的

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    单选题
    教育体制是由两部分组成的,它们是()
    A

    学校和教育规范

    B

    教育管理机构和学校

    C

    教育机构的体系和教育的规范体系

    D

    教育要素和教育规范


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    在法国和英国,人文主义的传播直接促进了新型教育机构的建立,新建的教育机构和原有学校的不同点在于()
    A

    它们大多由世俗政府或民间创办

    B

    主要适应了人们学习古典文化的需要

    C

    它们以培养平民为主要目的

    D

    它们的主要目的是培养绅士

    E

    大多由政府和贵族创办


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革,被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是()
    A

    柯夏

    B

    凯果玛

    C

    德瑞

    D

    奥柏林


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    法国的高等教育由以下()几类机构实施。
    A

    大学

    B

    学院

    C

    短期高等教育机构

    D

    大学校


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    法国学前教育机构类型:托儿所,母育学校,()和幼儿园。

    正确答案: 幼儿班
    解析: 暂无解析