A学校管理学
B教育管理学
C教育行政管理学
D教育政策学
第1题:
病理心理学的定义是( )。
第2题:
社会医学研究的特点是()
第3题:
法学是一切专门以()为研究对象的学科的总称。
第4题:
现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分()
第5题:
化学反应工程是一门研究化学反应的工程问题的科学,既以()作为研究对象,又以()为研究对象的学科体系。
第6题:
信息管理学是以()为研究对象,研究各种信息管理活动的基本规律和方法的学科。
第7题:
公共管理学以现实的公共管理实践为研究对象,所以公共管理学是一门实践性质的学科。
第8题:
机械原理是一门以机构、机器为研究对象的()。
第9题:
第10题:
以心理障碍为研究对象的学科
以精神障碍为研究对象的学科
以异常心理作为疾病来研究的学科
以变态心理作为对象来研究的学科
第11题:
第12题:
第13题:
商品学是以商品为研究对象,以商品质量为中心内容,研究商品使用价值的学科。()
第14题:
法学是一切以()为研究对象的学科的总称。
第15题:
历史学的学科结构可分为以()为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的()和以()本身为研究对象的分支学科。
第16题:
以乡村社会为研究对象的分支学科是()
第17题:
以古籍词义及注释爲主要研究对象的学科是()、()
第18题:
市政管理学的学科特点是()
第19题:
以古音为主要研究对象的学科是()
第20题:
学校管理学
教育管理学
教育行政管理学
教育政策学
第21题:
第22题:
是以史料为研究对象的诸分支学科
以客观历史为研究对象的诸分支学科
以史学本身为研究对象的诸分支学科
以主观历史为研究对象的诸分支学科
第23题:
交叉学科研究对象的共同性
交叉学科研究对象的特殊性
交叉学科研究对象的个体性
交叉学科研究对象的普遍性