A拈连
B双关
C回环
D对偶
第1题:
“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用的修辞格是____________。
第2题:
以考促学、以考促用、以考促改()
A这句话使用了排比修辞格
B这句话使用了递进修辞格
C这句话使用了对比修辞格
D这句话使用了反复修辞格
第3题:
《荀子·儒效》中有“不闻,不若闻之;闻之,不若见之;见之,不若知之;知之,不若行之”。下列说法不正确的一项是()。
第4题:
以下各例中运用了比喻修辞格的是()
第5题:
“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用()修辞格。
第6题:
“沉默啊!沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”这句话运用()修辞格。
第7题:
第8题:
这句话的修辞格是顶针
这句话的修辞格层递
这句话的修辞格是拈连
这句话的修辞格是顶针加层递
第9题:
反问
设问
映衬
对比
第10题:
反问
设问
反复
对比
第11题:
通感
移觉
映衬
对比
第12题:
这孩子像他爸爸。
这孩子像个猴子。
这孩子好像感冒了。
这孩子好像活过来了。
第13题:
“这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”这句话运用的修辞格是()
A排比
B层递
C对比
D对偶
第14题:
“春秋杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”这句话运用()修辞格。
第15题:
美的空调,全球信赖。(这是名叫“美的”的空调广告)修辞格在广告中运用十分普遍,分析上面这则广告语中的修辞格及表达效果。
第16题:
“暴虐的风雪封了山和水,却封不住乡邮员的脚。”这句话里运用了修辞格()。
第17题:
“你的耳朵在侦查”这句话运用()修辞格。
第18题:
看到这绿油油的麦苗,仿佛闻到了馒头的香味。这句话运用了哪些修辞格?
第19题:
反问
设问
反复
对比
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
这句话使用了排比修辞格
这句话使用了递进修辞格
这句话使用了对比修辞格
这句话使用了反复修辞格
第23题:
拈连
双关
回环
对偶