第1题:
简述法国学前教育机构的主要类型、功能及管理体制
(1)类型:母育学校和小学幼儿班。招收2-6岁儿童。
(2)智能:教育、保育、诊断和治疗,把社会、卫生和心理三者综合起来。
(3)管理体制:归教育部学校学校司管辖。
略
第2题:
1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()
托儿所-幼儿园
略
第3题:
苏联最广泛的学前教育机构类型是()
托儿所幼儿园
略
第4题:
在英国,下列由教育部门举办的学前教育机构是()。
第5题:
简述英国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点。
第6题:
英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。
第7题:
日托中心
游戏小组
幼儿班
亲子小组
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
美国学前教育机构的主要类型是()
幼儿园和保育学校
略
第14题:
苏联学前教育机构类型:()()()()
托儿所;托儿所幼儿园;特殊幼儿园;学校幼儿园
略
第15题:
简述日本教育行政管理和学前教育机构
(1)教育行政管理:依据民主政治和地方自治原则建立中央和地方两级管理系统,实行中央指导下的地方分权制。中央教育性质机关是“文部省”。地方教育由地方公共团体实行自治,教育行政机关为教育委员会。
(2)“六三三四制”单轨学制,义务教育年限为9年。
(3)日本学前教育机构:幼儿园和保育所。幼儿园:归文部省,据《学校教育法》设立,招收3-6岁儿童。主要任务:教育。保育所:属厚生省,据《儿童福利法》设立,招收0-6岁幼儿。主要任务:保育。
略
第16题:
在英国,下列由私人或团体举办的学前教育机构是()
第17题:
分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
社区中心婴儿室
日托中心
幼儿学校
儿童保育中心
第22题:
第23题: