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  • 第1题:

    心理学研究的基本方法有哪些?
    1.观察法特点;
    2.测验法-要求适应群体
    3.实验法-条件限制
    4.调查法-节省人力物力,准确性受影响

  • 第2题:

    消费心理学研究的方法有哪些?


    正确答案:观察法、访谈法、问券法综合调查法、实验法、投射测验法。

  • 第3题:

    健康教育研究方法有哪些?


    正确答案:常见的研究方法分为调查研究、实验研究和准实验研究和教育干预。其中,调查研究包括描述性调查研究、分析性调查研究(前瞻性和回顾性)和定性调查研究(选题小组工作法、专题小组讨论法、特尔菲法、案例调查、观察法);教育干预包括信息传播和行为干预两种主要方法。

  • 第4题:

    古代的教育研究方法有哪些?它们有哪些局限性?


    正确答案: 古代的教育研究方法有观察法、经验总结法、历史法、文献法、测量评价法、思辩法等。
    主要局限性是:仅停留在定性描述和主观分析推断的水平上,还缺乏全面系统的逻辑论证、精确的定量分析、严格的科学实验验证。因此,还没有达到真正科学研究的水平。

  • 第5题:

    职业教育心理学的研究方法有哪些?


    正确答案: 1、观察法是有目的、有计划的通过观察被试的外表表现来研究其心理活动的一种方法。
    2、实验法是按研究目的控制或创设条件,以主动引起或改变被试的心理活动,从而进行研究的一种方法。|
    3、调查法是以提出问题的形式搜索被试各种有关资料来研究心理的一种方法。
    4、测验法是通过运用标准化的心理量表对被试的某些心理品质进行测定来研究心理的一种方法。
    5、特殊方法:工作分析

  • 第6题:

    心理学有哪些研究方法,这些方法的特点是什么?


    正确答案: 观察法。在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。
    心理测验法。是指用一套预先经过标准化的问题(量表),来测量某种心理品质的方法。

  • 第7题:

    教育心理学研究通常采用的方法有()、调查法、()、个案法和行动研究法等。


    正确答案:观察法;实验法

  • 第8题:

    高等教育心理学有哪些研究原则和方法?


    正确答案: 1.高等教育心理学的研究原则:
    (1)客观性原则
    (2)发展性原则
    (3)系统性原则
    (4)理论联系实际的原则
    (5)教育性原则
    2.高等教育心理学的研究方法:
    (1)观察法
    (2)实验法
    (3)调查法
    (4)个案法
    (5)测量法

  • 第9题:

    问答题
    教育管理研究的方法有哪些?

    正确答案: 教育管理的研究方法主要有:文献分析法,问卷调查法,访谈调查法,实验研究法,人种学研究法,比较研究法,行动研究法等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    学校心理学的研究方法有哪些?

    正确答案: (1)观察法,包括自然观察法和实验观察法。
    (2)面接。
    (3)问卷法,有三种形式:口头回答,笔答和集体调查法。
    (4)作品法。
    (5)案例讨论法。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    环境心理学的研究方法有哪些?

    正确答案: 环境心理学的研究方法独具特色,主要包括相关法、实验法、现场研究法、观察法和档案法等。
    相关法。环境心理学的很多研究是在真实情境中进行的,这类研究难以真正操纵和控制研究的变量,而解决的方法就是使用相关法。
    实验法。实验室研究的优点是能够做出最可靠的因果推论,但可能会限制实验结果的推广。另外,因为研究中得到的问题,实验研究多采用动物被试。
    现场研究。在真实环境中进行的现场研究,可以弥补实验室研究的某些不足。现场研究更接近真实的情境,生态效度往往比较高。
    观察法。观察法对环境心理学也同样适用。不过在环境心理学的研究中,但是一般并不单独使用,而是与现场研究或实验室研究结合起来
    档案研究法。档案法是指使用非学术的档案资料来进行研究的方法,档案资料通常是书面文件,如书籍、手稿等。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    古代的教育研究方法有哪些?它们有哪些局限性?

    正确答案: 古代的教育研究方法有观察法、经验总结法、历史法、文献法、测量评价法、思辩法等。
    主要局限性是:仅停留在定性描述和主观分析推断的水平上,还缺乏全面系统的逻辑论证、精确的定量分析、严格的科学实验验证。因此,还没有达到真正科学研究的水平。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校心理健康教育的评价方法有哪些?
    除观察法、调查法、测量法等常用方法外,还有文献资料评价法、档案袋评价法、情景式评价法、协商对话式评价法、发展性评价法。

  • 第14题:

    开展心理健康教育的途径和方法有哪些?


    正确答案: 开展心理健康教育的途径和方法多种多样,各学校应该根据自身的实际情况,灵活选择、使用,注意发挥各种方式和途径的综合作用,增强心理健康教育的效果。心理健康教育的形式在小学可以以游戏和活动为主,营造乐学、合群的良好氛围;初中以活动和体验为主,在做好心理素质教育的同时,突出品格修养的教育;高中以体验和调适为主,并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务紧密配合。
    (1)开设心理健康选修课、活动课或专题讲座
    (2)个别咨询与辅导
    (3)把心理健康教育,贯穿在学校教育教学活动中
    (4)积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道

  • 第15题:

    教育管理研究的方法有哪些?


    正确答案:教育管理的研究方法主要有:文献分析法,问卷调查法,访谈调查法,实验研究法,人种学研究法,比较研究法,行动研究法等。

  • 第16题:

    教育科学研究的基本方法有哪些?


    正确答案: 1、观察法
    2、调查法
    3、实验法
    4、教育统计法
    5、经验总结法

  • 第17题:

    职业教育心理学的研究领域有哪些?


    正确答案:职业教育中教师和学生的心理及其相互作用;职业教育教学设计及教法选择(职业学校的教学活动重要是由专业理论知识教学和生产实习教学两部分组成,以职业为导向);职业学校课堂管理与班级建设;职业心理评测以及职业心理健康辅导。

  • 第18题:

    研究学前儿童心理具体有哪些方法?


    正确答案:(1)观察法;
    (2)实验法(实验室实验法、自然实验法、教育心理实验法);
    (3)测验法;
    (4)间接观察法(调查访问法,问卷法);
    (5)谈话法和作品分析法。

  • 第19题:

    幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


    正确答案:观察法,访谈法,测量法,实验法,问卷法,作品分析法

  • 第20题:

    高等教育心理学研究的具体方法有()、()、()及个案法等。


    正确答案:观察法;实验法;调查法

  • 第21题:

    问答题
    健康教育研究方法有哪些?

    正确答案: 常见的研究方法分为调查研究、实验研究和准实验研究和教育干预。其中,调查研究包括描述性调查研究、分析性调查研究(前瞻性和回顾性)和定性调查研究(选题小组工作法、专题小组讨论法、特尔菲法、案例调查、观察法);教育干预包括信息传播和行为干预两种主要方法。
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  • 第22题:

    问答题
    心理学有哪些研究方法,这些方法的特点是什么?

    正确答案: (一)观察法。在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。
    观察法一般在下列情况下采用:
    1、对所研究的对象无法加以控制;
    2、在控制条件下,可能影响某种行为的出现;
    3、由于社会道德的要求,不能对某种现象进行控制。
    观察法的成功取决于观察的目的与任务、观察和记录的手段以及观察者的毅力和态度。
    观察法的缺陷:
    1、在自然条件下,事件很难按严格相同的方式重复出现。
    2、在自然条件下,影响某种心理活动的因素是多方面的,因此结果难以精确分析。
    3、由于未对条件加以控制,观察时可能出现不需要的研究对象,而要研究的对象却没有出现。
    4、观察结果容易受到观察者本人影响。
    (二)心理测验法。是指用一套预先经过标准化的问题(量表),来测量某种心理品质的方法。
    心理测量要注意两个基本要求:测验的信度和测验的效度。
    1、信度是指测验的可靠程度。
    2、效度是指一个测验有效的测量了所需要的心理品质。
    为了保证心理测验的信度和效度:一方面要对某种心理品质进行深入的研究。我们对智力或性格了解的越深入,那么相应的量表就会说完善。另一面在编制心理量表时要注意严谨性和科学性。
    (三)实验法。在控制条件下,对某种心理现象进行观察的方法。分实验室实验和自然实验。
    实验室实验是借助专门的实验设备,在实验条件严加控制的情况下进行的。这有助于发现事件的因果联系,并可以进行反复的验证;但是缺点是主试严格控制实验条件,使实验情景带有极大的人为性质。
    自然实验也叫现场实验,对实验条件进行适当的控制,使人们在正常的学习和工作情景中进行的。它消除了实验室实验的缺点,但是由于条件控制的不够严格,因而难以得到精密的实验结果。
    实验法是包含着一系列的变化的因素,称为变量。其中有些变量是由试验者控制的实验条件,叫自变量和独立变量。还有实验者所要测定的行为和心理活动叫因变量。
    (四)个案法。要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。
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  • 第23题:

    问答题
    教育心理研究方法有哪些?

    正确答案: 观察法、实验法(实验室和自然实验)、问卷调查及相关法。
    (1)观察法:观察法是人们认识世界的基本方式。观察法是科学研究的特殊手段,它与日常生活中的偶然观察不同,是带有更高的理论自觉性和计划性的一种观察方式。是研究中最常用的方法;实施背景是自然条件;特点是简便易行。
    (2)实验法:特点:需严格控制条件(尤其是实验室实验),数据可反复论证。
    A.实验室实验:“蔡戈尼克效应”;
    B.自然实验:是指在日常活动的情境中所进行的心理实验,它既排除了实验室实验的人为性质与观察法的被动性,又保留着实验研究所固有的特色。
    (3)问卷调查法:科学性的保证是被试者的诚实合作。
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