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  • 第1题:

    简析《从邮局看变化》一文以小见大的写作特色?
    《从邮局看变化》一文角度新颖,小中见大。党的十一届三中全会的春风使新疆同全国各地一样,在短短的时间内产生了可喜的变化。如何反映这些形势喜人的变化呢?如用综合消息的形式,从报道诸如农牧业生产、市场供应、群众生活等方面来体现新疆的大好形势,也未尝不可。但本文的作者,避开通常的思路,另辟蹊径,通过邮局这个“小窗口”,抓住内地往新疆寄食品包裹大量减少这个事实,体现群众物质生活的改善,精神文化生活需求的提高。这样,便让读者“窥一斑而见全豹”:地处祖国边睡的新疆尚有如此大的变化,内地的变化便更是不难想见了。
    本文对比鲜明,反差强烈。这篇新闻从导语到结尾,正是紧紧抓住事实的对比来展开。同时,消息还运用种种具体而生动的事实和一系列精确数字,形成鲜明的对比,显示出强烈的反差。这种对比衬托,使新闻主题逐步深化,给人留下了深刻的印象。

  • 第2题:

    《吃饭》一文的写作特点有哪些?


    正确答案: 1)巧设陌生化比喻,生动活泼,形象有趣。
    2)善用联想,类比论证
    3)广征博引,以理服人

  • 第3题:

    《八百壮士》是一部著名的抗战影片,它讲述的是关于下列哪次战役中的事迹?()

    • A、淞沪会战
    • B、太原会战
    • C、徐州会战
    • D、枣宜会战

    正确答案:A

  • 第4题:

    抗战初期,被誉为国共合作典范的是()

    • A、淞沪会战
    • B、徐州会战
    • C、武汉会战
    • D、太原会战

    正确答案:D

  • 第5题:

    《军委办公厅关于徐州会战各部指挥官奖惩决定的公函》一文的写作特色有哪些?


    正确答案: 装叙是本文的主要写作特色,显而易见,该公函缘由部分构成全篇90%的文字,是该文的重心。而缘由的写法,就是用领引语、引结词,将电文全文装述于本公函文字中。这种装叙写法,由于完整保留了引文内容,使阅者更易清楚了解事之缘起;也使函本身的文字简化,大大方便了公函的撰拟。油印供填,一稿多用,是该篇公函显示的又一特色。民国时期正规发出的公文多为抄缮件,就同一事项发文给几个单位,就要抄缮若干份,诸多不便。本件主体文字采用油印,留有两处空白供填写。由本件填写文字,可以推知另两件相同位置的填写文字。

  • 第6题:

    试述《除肉刑制》一文的写作意义及其特色。


    正确答案: 意义:
    ①肉刑一定程度上破坏社会生产力,更有损人格尊严
    ②废除肉刑有利于社会安定,生产发展,也是我国古代刑法制度重大改革与进步
    特色:
    1重教轻刑、严于责己,=该制思想特色
    2缘由为表述重心、政令为表意中心=该制的=谋篇特色
    3浓郁的情感、流畅的文句=文风特色

  • 第7题:

    全国抗战初期,国共合作最典型的战役是()。

    • A、淞沪会战
    • B、太原会战
    • C、徐州会战
    • D、武汉会战

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列战役按时间先后顺序排列正确的是()。①武汉会战②淞沪会战③徐州会战④太原会战⑤枣庄会战

    • A、②④③①⑤
    • B、②③④①⑤
    • C、③②①④⑤
    • D、③②⑤④①

    正确答案:A

  • 第9题:

    问答题
    《吃饭》一文的写作特点有哪些?

    正确答案: 1)巧设陌生化比喻,生动活泼,形象有趣。
    2)善用联想,类比论证
    3)广征博引,以理服人
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    历史难忘,徐州会战作为四大会战之一,中国军队由第五战区司令长官指挥,其中,三四月间的台儿庄战役最为著名。请问这位指挥官是谁?

    正确答案: 这位指挥官是李宗仁。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    阐释《东北难民救济委员会关于筹设东北儿童教养院第二院的公函》复函的写作特色。

    正确答案: 该复函是作为收文者之一的东北难民救济委员会所作的答复函件。主旨是:一则表示愿意设立工厂和筹设儿童教养院,以分别解决东北青年就业和儿童教养;一则申述资金困难,请求教育部分函社会部和赈委会拨给开办费和经常费。设身处地,把握收文者思维和心理,消除其潜在顾虑,恰当运用例证和安排层次、语序,以服务于基本目的,是本文的主要写作特色。其一,列举既往事实、阐发思想认识、陈述筹建设想,以便使教育部信任其确有诚意和能力,从而为申请拨款作铺垫。复函对本会既往善举,列举了二明一暗计三项例证。二明:派员调查;护送考取学生赴校就学,并以“五十名”的确数,以增其信。一暗,“设立东北儿童教养院第二院”暗示其已举办了“一院”,既有诚意,又有经验和能力。复函对思想认识,从三方面概括:对亟待援济之人抱悯恻之心;对援济的意义上升到国策的高度;对援济的统驭表示“深愿在政府领导之下”。复函对援济方案,各依其对象而设两途:对青年人设厂解决就业问题,对流浪儿童设院教养。对这一层的表述:复函设想全面、思路细腻,又言词恳切、文笔洗练,简明扼要。其二,陈明困难,并采用“反类尊题”的写作技巧,以助于申请拨款目的之实现。所谓“反类尊题”,是先从与本文基本目的相反的趋势、方面落笔并加以排除,以进一步突出关键所在。本文的基本目的申请拨款,其所述“反类”有二:
    (1)。在未接教育部公函之前,本会已有上项计划;此意用“对上项计划正感无米为炊之痛。准函前因”来间接表示。意味着,不论有无拨款,我原本就打算办厂设院。
    (2)。“组设工厂,另行筹募资金”,这一项不要求拨款。相形之下,为求“早日筹设”儿童教养院,申请拨款遂显得顺理成章。本文中的“反类”,仅是单纯的写作手法,其所排除二点,实际上也并非什么重大让步。因为,收文对象教育部职责在于教育,如就办厂事宜向其有所要求,也不可能得其允准。但由于作者巧妙的语序安排,就营造成一种语势,收到预期的表述效果。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    《军委办公厅关于徐州会战各部指挥官奖惩决定的公函》一文的写作特色有哪些?

    正确答案: 装叙是本文的主要写作特色,显而易见,该公函缘由部分构成全篇90%的文字,是该文的重心。而缘由的写法,就是用领引语、引结词,将电文全文装述于本公函文字中。这种装叙写法,由于完整保留了引文内容,使阅者更易清楚了解事之缘起;也使函本身的文字简化,大大方便了公函的撰拟。油印供填,一稿多用,是该篇公函显示的又一特色。民国时期正规发出的公文多为抄缮件,就同一事项发文给几个单位,就要抄缮若干份,诸多不便。本件主体文字采用油印,留有两处空白供填写。由本件填写文字,可以推知另两件相同位置的填写文字。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    成为全民族抗战的中流砥柱,对夺取抗战胜利起了决定性作用的是()。

    • A、淞沪会战
    • B、太原会战
    • C、中共领导的抗日根据地军民
    • D、徐州会战

    正确答案:C

  • 第14题:

    在抗战初期国民政府组织的会战中,有八路军参加的是()。

    • A、凇沪会战
    • B、太原会战
    • C、徐州会战
    • D、武汉会战

    正确答案:B

  • 第15题:

    在某次战役中,中共中央军委发给前线指挥部的电报是:“本战役第一阶段的重心是集中兵力歼灭黄百韬兵团,完成中间突破……占领新安镇、台儿庄、临沂等地……从北面威胁徐州。”据此判断该战役是()

    • A、淞沪会战
    • B、徐州会战
    • C、淮海战役
    • D、渡江战役

    正确答案:C

  • 第16题:

    阐释《东北难民救济委员会关于筹设东北儿童教养院第二院的公函》复函的写作特色。


    正确答案:该复函是作为收文者之一的东北难民救济委员会所作的答复函件。主旨是:一则表示愿意设立工厂和筹设儿童教养院,以分别解决东北青年就业和儿童教养;一则申述资金困难,请求教育部分函社会部和赈委会拨给开办费和经常费。设身处地,把握收文者思维和心理,消除其潜在顾虑,恰当运用例证和安排层次、语序,以服务于基本目的,是本文的主要写作特色。其一,列举既往事实、阐发思想认识、陈述筹建设想,以便使教育部信任其确有诚意和能力,从而为申请拨款作铺垫。复函对本会既往善举,列举了二明一暗计三项例证。二明:派员调查;护送考取学生赴校就学,并以“五十名”的确数,以增其信。一暗,“设立东北儿童教养院第二院”暗示其已举办了“一院”,既有诚意,又有经验和能力。复函对思想认识,从三方面概括:对亟待援济之人抱悯恻之心;对援济的意义上升到国策的高度;对援济的统驭表示“深愿在政府领导之下”。复函对援济方案,各依其对象而设两途:对青年人设厂解决就业问题,对流浪儿童设院教养。对这一层的表述:复函设想全面、思路细腻,又言词恳切、文笔洗练,简明扼要。其二,陈明困难,并采用“反类尊题”的写作技巧,以助于申请拨款目的之实现。所谓“反类尊题”,是先从与本文基本目的相反的趋势、方面落笔并加以排除,以进一步突出关键所在。本文的基本目的申请拨款,其所述“反类”有二:
    (1)。在未接教育部公函之前,本会已有上项计划;此意用“对上项计划正感无米为炊之痛。准函前因”来间接表示。意味着,不论有无拨款,我原本就打算办厂设院。
    (2)。“组设工厂,另行筹募资金”,这一项不要求拨款。相形之下,为求“早日筹设”儿童教养院,申请拨款遂显得顺理成章。本文中的“反类”,仅是单纯的写作手法,其所排除二点,实际上也并非什么重大让步。因为,收文对象教育部职责在于教育,如就办厂事宜向其有所要求,也不可能得其允准。但由于作者巧妙的语序安排,就营造成一种语势,收到预期的表述效果。

  • 第17题:

    抗战初期国民党正面战场组织的重要会战有()。

    • A、淞沪会战
    • B、忻口会战
    • C、徐州会战
    • D、武汉会战

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    在抗战初期,体现国共合作抗日()

    • A、淞沪会战
    • B、太原会战
    • C、徐州会战
    • D、武汉会战

    正确答案:B

  • 第19题:

    抗日战争初期,国民党军队对日作战的著名战役有()。

    • A、淞沪会战
    • B、徐州会战
    • C、百团大战
    • D、武汉会战

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    多选题
    抗战初期国民党正面战场组织的重要会战有()
    A

    淞沪会战

    B

    忻口会战

    C

    徐州会战

    D

    武汉会战


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    “装叙”这一表达方式,在《军委会办公厅关于徐州会战各部指挥官奖惩决定的公函》中运用,有何意义?

    正确答案: 将电文全文装述于本公函文字中。这种装叙写法,由于完整保留了引文内容,使阅者更易清楚了解事之缘起;也使函本身的文字简化,大大方便了公函的撰拟。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《军委会办公厅关于徐州会战各部指挥官奖惩决定的公函》采用的叙述方法是()。
    A

    顺叙

    B

    倒叙

    C

    插叙

    D

    装叙


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《八百壮士》是一部著名的抗战影片,它讲述的是关于下列哪次战役中的事迹?()
    A

    淞沪会战

    B

    太原会战

    C

    徐州会战

    D

    枣宜会战


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在抗战初期国民政府组织的会战中,有八路军参加的是()。
    A

    凇沪会战

    B

    太原会战

    C

    徐州会战

    D

    武汉会战


    正确答案: A
    解析: 暂无解析