研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。A“概念画”期B成熟期C形象期

题目
研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。

A“概念画”期

B成熟期

C形象期

相似考题

1.幼儿绘画发展阶段中的涂鸦期按进程,可以划分为()。A. 无意识涂鸦B. 有控制的涂鸦C.圆形涂鸦D. 命名涂鸦

2.幼儿绘画的发展阶段()。A.涂鸦期B.象征期C.图式期

3.中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。()此题为判断题(对，错)。

4.大班幼儿的绘画发展主要处于()。A、涂鸦期B、象征期C、图式期D、写实期

更多“研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿绘画的发展阶段:涂鸦期,象征期,图式期。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    陈鹤琴把儿童绘画的发展分为()。

    A、涂鸦期

    B、象征期

    C、定型期

    D、写实期


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    对称是（　　）幼儿绘画的一个重要特征。

    A.图式期
    B.象征期
    C.涂鸦期
    D.写实期

    答案：A
    解析：
    对称是图式期(也称概念画期)幼儿绘画的一个重要特征。

  • 第4题：

    陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论：（）

    A涂鸦期-象征期-写实期-定型期

    B涂鸦期-象征期-定型期-写实期

    C涂鸦期-写实期-象征期-定型期

    D涂鸦期-写实期-定型期-象征期


    B
    略

  • 第5题：

    绘画发展过程分为四个阶段；涂鸦期、象征期、（）和客观写实期。
    意象表现期
    略

  • 第6题：

    托班幼儿的绘画发展主要处于（）

    • A、涂鸦期
    • B、象征期
    • C、图式期
    • D、写实期

    正确答案:A

  • 第7题：

    填空题
    研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、“（）”、“概念画”期三个阶段。

    正确答案： 象征期
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为（）三个阶段。
    A

    “涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期

    B

    “概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期

    C

    “象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论：（）
    A

    涂鸦期-象征期-写实期-定型期

    B

    涂鸦期-象征期-定型期-写实期

    C

    涂鸦期-写实期-象征期-定型期

    D

    涂鸦期-写实期-定型期-象征期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，由此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段，这就是（）。
    A

    “涂鸦期”、“象征期”和“概念画期”

    B

    “概念画期”、“象征期”和“涂鸦期”

    C

    “象征期”、“涂鸦期”和“概念画期”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段，即涂鸦期、象征期及定型期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 学前儿童绘画能力发展的三个时期，即涂鸦期、象征期、概念化期。

  • 第12题：

    填空题
    绘画发展过程分为四个阶段；涂鸦期、象征期、（）和客观写实期。

    正确答案： 意象表现期
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    4岁—5岁的儿童处于绘画发展阶段的()

    A、涂鸦期

    B、象征期

    C、概念画期

    D、写实期


    参考答案：B

  • 第14题：

    研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为______三个阶段。

    A、“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期

    B、“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期

    C、“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期


    正确答案：A

  • 第15题：

    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B
    略

  • 第16题：

    研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、“（）”、“概念画”期三个阶段。
    象征期
    略

  • 第17题：

    小班幼儿处于儿童绘画的（）。

    • A、涂鸦期
    • B、涂鸦期至象征期的过渡阶段
    • C、象征期
    • D、象征期至图式期

    正确答案:A

  • 第18题：

    学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段，即涂鸦期、象征期及定型期。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。
    A

    “概念画”期

    B

    成熟期

    C

    形象期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    托班幼儿的绘画发展主要处于（）
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小班幼儿处于儿童绘画的（）。
    A

    涂鸦期

    B

    涂鸦期至象征期的过渡阶段

    C

    象征期

    D

    象征期至图式期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    大班幼儿的绘画发展主要处于（）
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容