檄定型为军用文告，是在（）至（）时期。
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第1题：
作为古代军事文告的“檄”，在两汉时期曾兼作（）。
A上行公文
B平行公文
C下行公文
D准下行公文
C
略 -
第2题：
“嗣后所有公共机关日用消耗各品，除特种无国货可代用者外，务请专购国货以示提倡。”该文告发布的时间最可能是在（）
- A、戊戌变法时期
- B、辛亥革命时期
- C、民国初年
- D、新中国成立初期
正确答案:C -
第3题：
太平天国革命时期颁布过哪些涉及文学思想方面的文告？其主要内容有哪些？
正确答案: 太平天国革命中发布过《改定诗韵诏》、《钦定军次实录》、《钦定士阶条例》、《戒浮文巧言谕》等一系列文告。
太平天国领袖们的主要文学思想：
（1）反对吟花咏柳、脱离社会现实的文学创作倾向，提出将作品（如《诗经》）中的一切鬼话、怪话、妖话、邪话一概删除净尽，只留真话、正话；
（2）注重文学的社会功能，作家的思想修与文学的创作的关系，提出“文艺虽微，实关品学”，“士先器识而后文艺”；
（3）强调“文以纪实，浮文在所必删；言贵从心，巧言由来当禁”，主张存真去伪，去浮存实。太平天国的文学思想，属于劳动人民的思想文化层次，代表了革命农民要求建立自己的文化思想的意愿。 -
第4题：
由汉至唐，牒是（）公文。两宋时期，（）的牒仍是法定公文；（）的牒，逐渐定型；（）的牒，脱颖而出。
正确答案:上行；上行；平行；下行 -
第5题：
文告泛指对社会（）的各种公文。在某些公文中则指布告。
正确答案:正式宣告 -
第6题：
檄定型为军用文告，是在（）至（）时期。
正确答案:三国；南北朝 -
第7题：
1852年，太平军进入湖南后发布三篇文告，号召人民起来推翻清王朝的统治，这三篇文告是（）
- A、《奉天讨胡檄布四方谕》
- B、《奉天诛妖救世安民谕》
- C、《救一切天生天养中国人民谕》
- D、《原道醒世歌》
正确答案:A,B,C -
第8题：
骈赋成熟定型的时期为（）
- A、东汉
- B、建安
- C、西晋
- D、南朝
正确答案:C -
第9题：
单选题作为古代军事文告的“檄”，在两汉时期曾兼作（）。A上行公文
B平行公文
C下行公文
D准下行公文
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是檄？试阐述檄与露布的分合，及两者在不同时期的关系。正确答案： 檄为我国古代的军事文告。两汉时期曾兼作下行公文。南北朝时期，与露布相合，后又与之分工，逐渐规范为讨敌、威敌、晓谕的军事专用文种。 檄与露布的分、合及两者相互关系。
（1）汉代，檄是以军事文告为主要属性的一种公文之名称，“露布”则指未加封检的形式，从而使文字外露，内容得以传布，并不限定某一具体文种及行移方向。
（2）由于檄文大多具有“宣露于外，皦（jiao）然明白”的特征，三国以后，就以“露布”为名称，借指檄文。檄与露布合流后，定型为军事专用文种，是同一种公文的两个名称。
（3）经长期演化，又出现分工，至迟在唐代，已形成两个用途各有侧重的军事专用文种。檄文用于威敌、讨敌、晓谕：露布成为报捷文书。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题太平天国革命时期颁布过哪些涉及文学思想方面的文告？其主要内容有哪些？正确答案： 太平天国革命中发布过《改定诗韵诏》、《钦定军次实录》、《钦定士阶条例》、《戒浮文巧言谕》等一系列文告。
太平天国领袖们的主要文学思想：
（1）反对吟花咏柳、脱离社会现实的文学创作倾向，提出将作品（如《诗经》）中的一切鬼话、怪话、妖话、邪话一概删除净尽，只留真话、正话；
（2）注重文学的社会功能，作家的思想修与文学的创作的关系，提出“文艺虽微，实关品学”，“士先器识而后文艺”；
（3）强调“文以纪实，浮文在所必删；言贵从心，巧言由来当禁”，主张存真去伪，去浮存实。太平天国的文学思想，属于劳动人民的思想文化层次，代表了革命农民要求建立自己的文化思想的意愿。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题檄定型为军用文告，是在（）至（）时期。正确答案： 三国,南北朝解析： 暂无解析 -
第13题：
“羽檄起边亭，烽火入咸阳。”中的“檄”指的是军事公文。请问在“檄”上加羽毛升级为“羽檄”指的是什么？
正确答案:在“檄”上加羽毛升级为“羽檄”指的是紧急公文。 -
第14题：
文学作品中基本定型的牵牛织女爱情故事大致始于何时？（）
- A、《诗经》时代
- B、西汉
- C、东汉末年至三国时期
- D、魏晋南北朝时期
正确答案:C -
第15题：
从茶树冠自然定型到根颈处第一次出现自然更新为止，这一段时期为茶树的（）时期；由茶籽萌发到茶苗生育第一次休止的这段时期，称为（）；茶树地上部分从第一次生长休止开始至第一次孕育花果，称为（）；茶树第一次开花结果，至树冠基本定型为止，是茶树的（）；茶树从第一次自然更新至整株茶树死亡为止，为茶树（）。
正确答案:壮年；幼苗期；幼年期；青年期；衰老期 -
第16题：
什么是檄？试阐述檄与露布的分合，及两者在不同时期的关系。
正确答案: 檄为我国古代的军事文告。两汉时期曾兼作下行公文。南北朝时期，与露布相合，后又与之分工，逐渐规范为讨敌、威敌、晓谕的军事专用文种。
檄与露布的分、合及两者相互关系。
（1）汉代，檄是以军事文告为主要属性的一种公文之名称，“露布”则指未加封检的形式，从而使文字外露，内容得以传布，并不限定某一具体文种及行移方向。
（2）由于檄文大多具有“宣露于外，皦（jiao）然明白”的特征，三国以后，就以“露布”为名称，借指檄文。檄与露布合流后，定型为军事专用文种，是同一种公文的两个名称。
（3）经长期演化，又出现分工，至迟在唐代，已形成两个用途各有侧重的军事专用文种。檄文用于威敌、讨敌、晓谕：露布成为报捷文书。 -
第17题：
分析《为北伐谕中原檄》的写作特色。
正确答案: （1）。全面体现檄文的撰写要领，是本文的基本特色：
①主旨鲜明，表达巧妙。阐述自己的仁慈英明，列数敌方的苛政残民，指陈天意所归；比较强弱之形，显示竞逐趋势；历举先兆，验证时事；征引史实，预判成败。行文中声称本于至诚，实质却糅入兵家权术，隐含利用、扩大敌方内部矛盾的用心。
②事实清楚，理由明白，气势磅礴，文句果断，语势紧凑，刚劲有力。
（2）。综合运用多种思想武器，是本文的重要特色：
①推崇“夏内夷外”，推进民族解放；
②强调封建纲常，争取汉族士人；
③宣扬天道循环，以坚胜利信心。由于檄文事明理直、气势恢弘，顺应民心，故能鼓己方之勇、灭敌方之气，从而分化瓦解、利用矛盾，有力地配合了北伐军各个击破的军事策略。 -
第18题：
檄，定型为军用文告后，其主要用途有（）
- A、讨敌
- B、召见
- C、辟吏
- D、威敌
- E、晓谕
正确答案:A,D,E -
第19题：
当客车的编组辆数为（）时，可开行一列军用列车。
- A、10至18辆
- B、18至24辆
- C、24至30辆
- D、30至36辆
正确答案:A -
第20题：
（）曾写过著名的讨檄曹操的文章《为袁绍檄豫州》。
- A、陈琳
- B、孔融
- C、蔡邕
- D、仲长统
正确答案:A -
第21题：
单选题（）曾写过著名的讨檄曹操的文章《为袁绍檄豫州》。A陈琳
B孔融
C蔡邕
D仲长统
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题檄，定型为军用文告后，其主要用途有（）A讨敌
B召见
C辟吏
D威敌
E晓谕
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题“羽檄起边亭，烽火入咸阳。”中的“檄”指的是军事公文。请问在“檄”上加羽毛升级为“羽檄”指的是什么？正确答案： 在“檄”上加羽毛升级为“羽檄”指的是紧急公文。解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题由汉至唐，牒是（）公文。两宋时期，（）的牒仍是法定公文；（）的牒，逐渐定型；（）的牒，脱颖而出。正确答案： 上行,上行,平行,下行解析： 暂无解析