如何正确对待与处理师生冲突？

第1题：

如何正确对待和处理个别学生的纪律问题。

正确答案：
(1)教师要正确对待学生的纪律问题。在纪律问题面前教师要适当地解除心理压力。正确认识儿童的行为特点和解决纪律问题的目的。
(2)有针对性的引导解决。善于奖励。不要迷信惩罚。
(3)教师要通过自己的工作去解决问题而不是假手家长。

第2题：

正确的师生冲突观认为()。

A、师生冲突有助于建立和谐的师生关系

B、师生冲突有助于培养学生的独立意识

C、师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益

D、遇到师生冲突，教师首先应该控制情绪

参考答案：A,B,D

第3题：

如何正确对待和处理师生冲突?

正确答案：
(1)加强沟通，促进心理接近；(2)角色互换，形成互相理解的心理氛围；(3)避免滥用惩罚；(4)适当调整任课教师。

第4题：

结合教育实际谈谈如何避免和解决师生冲突。

答案：

解析：

[参考答案](1)了解学生学生是不断发展变化的人，教师要时刻注意通过各种有效的渠道进行反馈，时刻关注学生的动向。避免使了解流于表面，从而造成师生之间的矛盾甚至产生冲突。
(2)以正确的教师威信影响学生树立正确的教师威信，使学生从心底里尊敬教师，学习教师正确的言行，真心接受教师所施加的教育影响，从而避免冲突的发生。
(3)以宽厚的师爱感染学生教师若缺乏感情，态度冷漠，随意伤害学生的自尊心，就会引起学生的厌恶和反感，使他们形成逆反心理，从而产生师生冲突。
(4)加强沟通，增进理解沟通是一个渐进的过程，师生之间只有通过各种活动和交往，进行情感联络及信息交流，才能化解矛盾，增进理解，减少冲突的发生。
(5)注意把握教育分寸，灵活运用教育机智运用惩罚和奖励时，应尊重学生的人格，对学生持关切和爱护的态度，把握教育分寸，使学生心服口服，避免消极对立情绪的滋长。
当师生冲突不可避免地发生时，教师应采取积极的态度面对，而不是选择逃避。那么，如何正确处理师生冲突呢?
(1)要冷静，注意保护学生的自尊心不受伤害教师在遇到师生冲突时，应保持冷静，切忌用过激的言语和行为进一步激化矛盾，当然也不能用体罚的方式解决冲突，而应迅速考虑引起冲突的原因，采取适当的措施化解冲突，保护学生的自尊心和自信心。
(2)勿滥用权威，处理冲突要公平、公正、合理师生年龄差异形成了师生心理上的不同态势。同时，由于社会赋予教师促进学生发展的教育责任，教师知识和经验的储备占优势地位，这就决定了教师处于优势，而学生处于弱势，形成了学生遵从和服从教师的心理和行为，树立了教师一定的权威。教师在处理冲突时，不要滥用权威，要具有谦虚的性格，根据实际情况，在平等、尊重的基础上，公平、公正、合理地处理冲突，做到以理服人，以情感人。
(3)灵活处理由于学生性格各异，发生冲突的原因各异，加之学生的世界观、人生观、价值观以及接受能力的不同，所以在处理师生冲突时，教师要采取不同的方式：或迂回包抄，旁敲侧击，或严辞批评，或先扬后抑，或冷处理等。总之，利用在了解学生时获得的信息，找准学生的情感突破口，使其心服口服。但无论怎么处理，尊重和关心是基础。
(4)重视反馈，做好后续工作教师在处理完师生冲突后，要采取各种措施进行反馈，了解处理效果如何。如使许多学生感觉到不公平、不合理，就要反思所处理问题的方法和分寸是否恰当。如不恰当，就要采取各种措施进行补救；如恰当，还应做好学生的后续工作，让学生通过教师持续的教育和自身的反省，真正认识到自己的错误并加以改正。当然，教师也应审视自己的言语和行为是否合适，经过反省，提高自身处理冲突的能力，并形成自己独特的经验，逐渐做到对师生冲突具有一定的预见性，防患于未然。

第5题：

教师应如何正确对待角色冲突？（角色冲突的解决）
（1）适当分离，缓解冲突；
（2）分清角色的主次，教师对角色冲突要保持适当的适应性；
（3）明确工作职责，尊重教师的工作权益；
（4）加强角色学习，摆正地位，正视现实。
略

第6题：

教师如何解决师生冲突？

正确答案: 教师可以从以下几方面对冲突进行分析并着手解决：第一，冲突解决要抓住主要矛盾。第二，要加强师生间的思想沟通，增加相互理解。第三，师生要共同分析产生冲突的原因，找出解决的办法。

第7题：

如何正确对待文化差异带来的企业财务管理目标冲突？

正确答案:文化差异：文化差异即是指因地区异同，各地区人们所特有的文化异同而产生的差异。
企业财务管理的目标：企业财务管理目标是企业财务管理活动所希望实现的结果。企业财务管理目标有以下几种具有代表性的模式：
（1）利润最大化目标
（2）股东财富最大化
（3）企业价值最大化目标。