参考答案和解析
演讲词:又叫演说词或演讲稿,是演讲会或不同形式的集会上用来发表演说的文稿。
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  • 第1题:

    美国著名政治家帕特里克•亨利的《在弗吉尼亚州议会上的演说》,充满炽热的爱国激情和献身精神,是一篇经典的()类演讲词。

    A道德

    B经济

    C军事

    D政治


    D

  • 第2题:

    从内容与情绪两个角度,分析《我有一个梦想》这篇演讲词的层次结构。


    正确答案:这篇演讲词从内容上可分成两大部分:
    一、(1―16自然段)叙述美国社会黑人的现状以及渴望改变现状的决心和意志。
    二、(17―32自然段)描述渴望实现后的美景,表达了作者坚定的信念和必胜的决心。
    金博士用一连串的排比句鼓舞与会者,鼓动起全场的热烈气氛;又通过在大段的热情激烈的话语之间适度穿插“但是对于”、“我并非没有注意到”一类内容,调节演讲的节奏,使得演讲者与听众的情绪一浪高过一浪地推向顶峰。

  • 第3题:

    演讲词的核心部分是()。


    正确答案:主体

  • 第4题:

    在演讲词中,作者表明的斗争的目的是争取自由和平等。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    《我有一个梦想》作为一篇演讲词,文章充满了激情与感召力,分析本文的写作特点


    正确答案: (1)情感充沛,极富感染力。演讲者从“恰似结束种漫漫长夜禁锢的欢畅黎明”的期待开始,到一百年后的今天,黑人依然“在国土家园中流离漂泊”的失望,到兑现诺言的义正辞严,到“我梦想着”的灿烂前景;把梦幻、新曲、圣歌综合起来,寄托了演讲者悲愤与热切的情感。这种情感又在与听众的心理中回荡,明确的斗争原则,切身利益的呈现,美好未来的展望,都使听众的情绪受到感染并得以升华。
    (2)全文线索清晰,结构严谨,丝丝入扣。文章紧紧围绕着争取黑人民权这一中心,先谈美国让人激动的历史,然后揭露百年后让人失望的现实,由现实中政府兑现诺言的紧迫性自然而然地引出自己的梦想。其冷静深入地分析,稳健严谨的结构,使得文章周密老到,无懈可击。
    (3)文章在语言表述上极富特色。马丁•路德•金有着“黑人之音”的美誉。他的这篇演说文字生动流畅,语调热情,具有极强的鼓动性和感染力。尤其是演说中各种修辞手法的灵活运用,更显示出作者超凡的语言驾驭能力。作者把美国应该履行的义务比喻成“空头支票”,支票上盖着“资金不足”的戳子后被退了回来,这形象地揭露了政府的虚伪与可鄙。“我梦想有一天”五个连续的排比段落使得这篇演讲充满了真挚热烈的感情色彩,气韵流转,一气呵成。这扎根于美国现实中的梦想是那么亲切而令人神往,它淋漓尽致地表达了黑人群众渴望自由平等的心声,也增强了人们为民权而斗争的力量。

  • 第6题:

    名词解释题
    演讲词

    正确答案: 演讲词:又叫演说词或演讲稿,是演讲会或不同形式的集会上用来发表演说的文稿。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在宾客光临时,主人为表示欢迎,在欢迎仪式或酒会、宴会等公开聚会场合发表的演讲词叫()。
    A

    开幕词

    B

    欢迎词

    C

    讲话稿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于林语堂,下列哪项正确?(  )
    A

    态度恶劣

    B

    喜欢临时发挥

    C

    本来不打算讲话

    D

    经常忘记演讲词


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国著名政治家帕特里克•亨利的《在弗吉尼亚州议会上的演说》,充满炽热的爱国激情和献身精神,是一篇经典的()类演讲词。
    A

    道德

    B

    经济

    C

    军事

    D

    政治


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    元代乔梦符说:“作乐府亦有法,曰()六字是也。”他写演讲词也是这样。
    A

    熊腰

    B

    猪肚

    C

    凤头

    D

    豹尾


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    谈谈《我的世界观》这篇演讲词的文风与作者人格的一致性。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    在宾客光临时,主人为表示欢迎,在欢迎仪式或酒会、宴会等公开聚会场合发表的演讲词叫()。

    • A、开幕词
    • B、欢迎词
    • C、讲话稿

    正确答案:B

  • 第15题:

    有篇竞选演讲词正文的开头说:"首先,我非常感谢局党组为我们的成长创造了一个公开公平竞争的环境,提供了一次让青年干部脱颖而出的机会。"这个开头用的是()

    • A、简要介绍法
    • B、真诚感谢法
    • C、表达心情法
    • D、综合使用以上三法

    正确答案:B

  • 第16题:

    《战争,还是和平》是拉宾在()上的演讲词。

    • A、和平集会
    • B、诺贝尔颁奖典礼
    • C、就职仪式
    • D、以色列国会

    正确答案:B

  • 第17题:

    填空题
    演讲词的核心部分是()。

    正确答案: 主体
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    《我有一个梦想》作为一篇演讲词,文章充满了激情与感召力,分析本文的写作特点

    正确答案: (1)情感充沛,极富感染力。演讲者从“恰似结束种漫漫长夜禁锢的欢畅黎明”的期待开始,到一百年后的今天,黑人依然“在国土家园中流离漂泊”的失望,到兑现诺言的义正辞严,到“我梦想着”的灿烂前景;把梦幻、新曲、圣歌综合起来,寄托了演讲者悲愤与热切的情感。这种情感又在与听众的心理中回荡,明确的斗争原则,切身利益的呈现,美好未来的展望,都使听众的情绪受到感染并得以升华。
    (2)全文线索清晰,结构严谨,丝丝入扣。文章紧紧围绕着争取黑人民权这一中心,先谈美国让人激动的历史,然后揭露百年后让人失望的现实,由现实中政府兑现诺言的紧迫性自然而然地引出自己的梦想。其冷静深入地分析,稳健严谨的结构,使得文章周密老到,无懈可击。
    (3)文章在语言表述上极富特色。马丁•路德•金有着“黑人之音”的美誉。他的这篇演说文字生动流畅,语调热情,具有极强的鼓动性和感染力。尤其是演说中各种修辞手法的灵活运用,更显示出作者超凡的语言驾驭能力。作者把美国应该履行的义务比喻成“空头支票”,支票上盖着“资金不足”的戳子后被退了回来,这形象地揭露了政府的虚伪与可鄙。“我梦想有一天”五个连续的排比段落使得这篇演讲充满了真挚热烈的感情色彩,气韵流转,一气呵成。这扎根于美国现实中的梦想是那么亲切而令人神往,它淋漓尽致地表达了黑人群众渴望自由平等的心声,也增强了人们为民权而斗争的力量。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    有篇竞选演讲词正文的开头说:"首先,我非常感谢局党组为我们的成长创造了一个公开公平竞争的环境,提供了一次让青年干部脱颖而出的机会。"这个开头用的是()
    A

    简要介绍法

    B

    真诚感谢法

    C

    表达心情法

    D

    综合使用以上三法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “行是知之始,知是行之成。”这句话是教育大家()老先生说的,是他在1927年6月3日在晓庄学校寅会上的演讲词。
    A

    蔡元培

    B

    陶行知

    C

    陈鹤琴

    D

    赵叔愚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《战争,还是和平》是拉宾在()上的演讲词。
    A

    和平集会

    B

    诺贝尔颁奖典礼

    C

    就职仪式

    D

    以色列国会


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从内容与情绪两个角度,分析《我有一个梦想》这篇演讲词的层次结构。

    正确答案: 这篇演讲词从内容上可分成两大部分:
    一、(1―16自然段)叙述美国社会黑人的现状以及渴望改变现状的决心和意志。
    二、(17―32自然段)描述渴望实现后的美景,表达了作者坚定的信念和必胜的决心。
    金博士用一连串的排比句鼓舞与会者,鼓动起全场的热烈气氛;又通过在大段的热情激烈的话语之间适度穿插“但是对于”、“我并非没有注意到”一类内容,调节演讲的节奏,使得演讲者与听众的情绪一浪高过一浪地推向顶峰。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在教学《敬业与乐业》前,某教师有如下考虑,请阅读后答题。  《敬业与乐业》是梁启超先生于70年代在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。这篇文章,既是议论文,又是演讲词。第二单元的课文设置中有三篇演讲词,所以教学时,我兼顾了议论文知识的复习和演讲词知识的初步学习,为后面的课文学习打下基础。  教学中我设计了四个教学目标,分别是:  (1)引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。  (2)摘录并积累大量经典语句、格言。  (3)分析本文结构,学习论证方法。  (4)仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。  对于上述思考,评析不正确的是(  )。
    A

    准确把握文章特点,为学生的学习指明了方向

    B

    从知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观三个维度对教学目标做了阐述

    C

    忽略了学生的自主学习能力的培养

    D

    实现第四个教学目标最好的方法是让学生反复诵读课文的重要片段


    正确答案: A
    解析:
    摘录并积累大量经典语句、格言是对学生的自主能力以及感悟能力的培养。