A对
B错
第1题:
A、发展生产力
B、人道主义
C、科学主义
D、改革创新
第2题:
科研诚信是科学文化体系中的()要素。
第3题:
职业素质是素质的主体和核心,它可以划分为职业道德、科学文化、职业能力、身体心理、职业礼仪素质。()
第4题:
科学主义是科学文化发挥极致的表现,它的核心是“科学崇拜”和“工具理性”。
第5题:
科学主义和科学精神相比()
第6题:
表现性目标取向追求的是()
第7题:
科学前的文明现象表现为:图腾崇拜和精神价值。
第8题:
()是文艺复兴时期教育的核心思想
第9题:
科学与人文的冲突
科学与人文的分化
科学理性和技术理性
唯科学主义和技术万能论
对唯科学主义和技术万能主义的批判
第10题:
理性主义和科学主义
感性主义和科学主义
理性主义和理想主义
理性主义和感性主义
第11题:
对
错
第12题:
自然主义和感性主义
自然主义和理性主义
科学主义和感性主义
科学主义和理性主义
第13题:
第14题:
科学与人文分化的原因是()
第15题:
现代性的表现是()。
第16题:
詹姆逊认为,晚期资本主义的“文化主因”在于()
第17题:
近代科学的最大特点是工具理性.
第18题:
“以德治国”的核心是()。
第19题:
现实主义的基本哲学前提是:()
第20题:
更多地发挥智囊和思想库的作用,是当代人文社会科学以下发展趋势的突出表现().
第21题:
科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法
科学主义把科学看成是实现人类目的的工具,只重视科学的使用功能
科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中
科学主义的本质是理性精神和探索精神
第22题:
科学思想方法
科学文化体系
科学对象
科学过程
第23题:
科学主义
后现代主义
工具理性
价值理性