“水懦弱，民狎而翫之”中“狎”的意思是（）A轻视B戏耍C严厉D少

题目
“水懦弱，民狎而翫之”中“狎”的意思是（）

A轻视

B戏耍

C严厉

D少

相似考题

1.“晋不可啟,寇不可翫。一之谓甚,其可再乎?”中“翫”是“因习惯而疏忽,放松警惕”的意思。()此题为判断题(对，错)。

2.“民怪之,莫敢徙”中“怪”的意思是()。A、奇怪B、责怪C、觉得奇怪D、怪物

3.我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……”是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（ ）。 A．说服教育 B．情感陶冶 C．榜样示范 D．实际锻炼

4.“是境内之民，其言谈者必轨于法”中“轨”用作动词，遵循的意思。()

参考答案和解析
A
略
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  • 第1题：

    “晋不可启，寇不可翫。一之谓甚，其可再乎?”中“翫”是“因习惯而疏忽，放松警惕”的意思。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是（　）

    A.说服教育法
    B.陶冶教育法
    C.榜样示范法
    D.实际锻炼法

    答案：B
    解析：
    陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。题干的描述正是这一德育方法的典型表现。

  • 第3题：

    狎鸥亭的名字取自于哪里的名字？


    正确答案: 狎鸥亭的名字取自于别墅。

  • 第4题：

    下列言论有悖于民本思想的是（）

    • A、“因民之利而利之”
    • B、“兼相爱，交相利”
    • C、“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”
    • D、“君者，舟也，庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟”

    正确答案:C

  • 第5题：

    今俳优、侏儒、狎徒詈侮而不斗者，是岂钜知见侮之为不辱哉？


    正确答案:现在滑稽演员和唱戏的优伶、供人取乐的侏儒、被人戏弄的奴仆，受到辱骂欺侮却不起来争斗，其原因难道是他们懂得被人侮辱并不是一种耻辱吗？

  • 第6题：

    翻译：齐都世刺绣，恒女无不能。襄邑俗织锦，钝妇无不巧。日见之，日为之，手狎也。


    正确答案: 齐郡的人世世代代刺绣，普通妇女没有不会的；襄邑一般人都会织锦，就是迟钝的妇女也没有不手巧的。天天看，天天做，手就熟练了。

  • 第7题：

    “知、智”是一对（）字，“民归之，由水之就下”中“由”通（）。


    正确答案:古今、犹

  • 第8题：

    填空题
    “知、智”是一对（）字，“民归之，由水之就下”中“由”通（）。

    正确答案： 古今,犹
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    脊兽是装饰于屋脊上的各种兽形瓦件。位于正脊两端的动物，汉代用（　　），汉晋以后为鸱吻，又称鸱尾。
    A

    狎鱼

    B

    狮子

    C

    凤凰

    D

    海马


    正确答案： A,D
    解析：
    汉代，在比较重要的建筑物上，人们用凤凰、孔雀或朱雀置于正脊两端，以示高雅、吉祥。晋以后，用蚩尾，南北朝时，蚩尾改为鸱尾，中唐到晚唐时，鸱尾改为鸱吻。

  • 第10题：

    单选题
    “水懦弱，民狎而翫之”中“狎”的意思是（）
    A

    轻视

    B

    戏耍

    C

    严厉

    D

    少


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列解释正确的是（　　）。
    A

    乱峰围绕水平铺，“乱峰”指参差不齐的山峰

    B

    幸有微吟可相狎，“狎”指亲近

    C

    欲把西湖比西子，“欲”指将

    D

    水光潋滟晴方好，“潋滟”指波光闪动的样子

    E

    题临安邸，“邸”指到达


    正确答案： B,A
    解析：
    C项，“欲把西湖比西子”中“欲”的意思是如果；E项，《题临安邸》中“邸”的意思是府邸，指旅店。

  • 第12题：

    问答题
    今俳优、侏儒、狎徒詈侮而不斗者，是岂钜知见侮之为不辱哉？

    正确答案： 现在滑稽演员和唱戏的优伶、供人取乐的侏儒、被人戏弄的奴仆，受到辱骂欺侮却不起来争斗，其原因难道是他们懂得被人侮辱并不是一种耻辱吗？
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “邻国之民不加少。”中的“加”是副词，是“更加”的意思。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    下列句子中不含名词活用为动词现象的是（）。

    A而民説之，使王天下，號之曰有巢氏

    B今欲以先王之政，治當世之民

    C而民説之，使王天下，號之曰燧人氏

    D婦人不織，禽獸之皮足衣也


    B
    略

  • 第15题：

    脊兽是装饰于屋脊上的各种兽形瓦件。位于正脊两端的正吻在汉代用（），晋汉以后为鸱吻，又称鸱尾。

    • A、狎鱼
    • B、狮子
    • C、凤凰
    • D、海马

    正确答案:C

  • 第16题：

    成语“爱莫能助”出自《诗经·大雅·烝民》中的“我仪图之，维仲山甫举之，爱莫助之”，意思是“因为吝惜而没有帮助他”。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心於学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而白芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

    • A、说服教育
    • B、情感陶冶
    • C、榜样示范
    • D、实际锻炼

    正确答案:B

  • 第18题：

    “贤者狎而敬之”的解释有（）。

    • A、贤者对他人要狎而敬
    • B、贤者给他人印象是狎而敬
    • C、他人对贤者要狎而敬
    • D、他人给贤者的印象是狎而敬

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    “若使民常畏死，而为奇者，吾得执而杀之，孰敢？”这句话中“孰敢”的意思是：（）

    • A、谁敢
    • B、怎么敢
    • C、我怎么敢
    • D、我敢

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    翻译：齐都世刺绣，恒女无不能。襄邑俗织锦，钝妇无不巧。日见之，日为之，手狎也。

    正确答案： 齐郡的人世世代代刺绣，普通妇女没有不会的；襄邑一般人都会织锦，就是迟钝的妇女也没有不手巧的。天天看，天天做，手就熟练了。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心於学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而白芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。
    A

    说服教育

    B

    情感陶冶

    C

    榜样示范

    D

    实际锻炼


    正确答案： B
    解析： 本题考查的知识点是"小学德育的方法"。从"入芝兰之室，久而自芳也"可看出是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境．对受教育者进行积极影响使其耳濡目染，心灵受到感化的一种方法。故选B。

  • 第22题：

    判断题
    成语“爱莫能助”出自《诗经·大雅·烝民》中的“我仪图之，维仲山甫举之，爱莫助之”，意思是“因为吝惜而没有帮助他”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    “贤者狎而敬之”的解释有（）。
    A

    贤者对他人要狎而敬

    B

    贤者给他人印象是狎而敬

    C

    他人对贤者要狎而敬

    D

    他人给贤者的印象是狎而敬


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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