1936年，鲁迅对“两个口号”的论争做了辩证解释的文章是（）。A《春末闲谈》B《答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》C《对于左翼作家联盟的意见》D《写在深夜里》
题目
1936年，鲁迅对“两个口号”的论争做了辩证解释的文章是（）。
A《春末闲谈》
B《答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》
C《对于左翼作家联盟的意见》
D《写在深夜里》
相似考题
参考答案和解析
B
略
略
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第1题：
关于“京派”的命名，与30年代初发生在上海与北京两个城市作家之间的一场论争有关，当时论争的主要人物是北京的沈从文和上海的（），后来又加入了鲁迅等人。
正确答案:苏汶 -
第2题：
简述“两个口号”论争的意义。
正确答案: 1935年底上海文学界地下党领导提出“国防文学”的口号，并开展了一系列活动，解散“左联”。1936年4月，党中央派冯雪锋为特派员从延安到上海。鲁迅、冯雪锋、胡风等商量后，提出了“民族革命战争的大众文学”的口号以行补救。主张国防文学的一些作家对此进行指责，于是发生两个口号的论争，使左翼文学处于分裂状态。鲁迅著文提出两个口号可并存，批评国防文学的宗派主义理论，也批评了大众文学有些作家对口号的错误解释。这一场论争是左翼文艺界在新形势下围绕建立文艺界统一战线而发生的思想分歧和论争。两个口号论争得到了积极和结果，为过渡到抗战文艺运动和建立更广泛的抗日统一战线准备了较充分的思想条件。 -
第3题：
鲁迅在论争中的主要意见
正确答案: 1、赞成一切文学家，任何派别的文学家在抗日的口号下统一起来的主张
2、不能说：作家在“国防文学”的口号下联合起来
3、我们仍可以互相批判，革命文学的领导责任要“更加重”，“更放大” -
第4题：
“两个口号”论争的主要分歧是什么？论争的性质如何？
正确答案: 1.在文艺界抗日民族统一战线中，是坚持还是放弃无产阶级领导权。
2.是在文学口号下联合，还是在抗日问题上联合。
3.两个口号是否对立不可并存。
这是一场革命文学阵营内部的论争。 -
第5题：
1927年551937年左翼阵营内部的思想论争有（）
- A、文艺自由论争
- B、革命文学论争
- C、鲁迅风论争
- D、两个口号论争
- E、民族形式论争
正确答案:B,D -
第6题：
两个口号论争
正确答案:两个口号论争是指1936年上海左翼文学界关于国防文学和民族革命战争的大众文学这两个口号的论争。这两个口号都是因日寇扩大对华侵略和国内阶级关系的新变化，为适应党中央关于建立抗日民族统一战线的策略要求而提出的。国防文学口号先由上海文学界地下党领导周扬提出，并由此开展了国防文学运动和国防戏剧、国防诗歌活动。民族革命战争的大众文学口号由党中央特派员冯雪峰到上海和鲁迅、胡风等商量后由胡风撰文提出的。受到主张国防文学的一些作家的指责而发生论争。鲁迅撰文提出两个口号可以“并存”，批评了主张国防文学的一些左翼领导人的关门主义、宗派主义错误。这是左翼文学界在新形势下围绕建立文艺界统一战线由于某些思想分歧而发生的论争。通过论争达到了新的团结，为过渡到抗战文艺运动和建立广泛的文艺界抗日统一战线准备了思想条件。 -
第7题：
单选题1936年，鲁迅对“两个口号”的论争做了辩证解释的文章是（）。A《春末闲谈》
B《答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》
C《对于左翼作家联盟的意见》
D《写在深夜里》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题1927年551937年左翼阵营内部的思想论争有（）A文艺自由论争
B革命文学论争
C鲁迅风论争
D两个口号论争
E民族形式论争
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题1936年，左翼文学界内部发生了“两个口号”的论争，其中提出“国防文学”口号的是（）。A鲁迅
B瞿秋白
C夏衍
D周扬
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“两个口号”论争的主要分歧是什么？论争的性质如何？正确答案： 1.在文艺界抗日民族统一战线中，是坚持还是放弃无产阶级领导权。
2.是在文学口号下联合，还是在抗日问题上联合。
3.两个口号是否对立不可并存。
这是一场革命文学阵营内部的论争。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述“两个口号”论争的意义。正确答案： 1935年底上海文学界地下党领导提出“国防文学”的口号，并开展了一系列活动，解散“左联”。1936年4月，党中央派冯雪锋为特派员从延安到上海。鲁迅、冯雪锋、胡风等商量后，提出了“民族革命战争的大众文学”的口号以行补救。主张国防文学的一些作家对此进行指责，于是发生两个口号的论争，使左翼文学处于分裂状态。鲁迅著文提出两个口号可并存，批评国防文学的宗派主义理论，也批评了大众文学有些作家对口号的错误解释。这一场论争是左翼文艺界在新形势下围绕建立文艺界统一战线而发生的思想分歧和论争。两个口号论争得到了积极和结果，为过渡到抗战文艺运动和建立更广泛的抗日统一战线准备了较充分的思想条件。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题“两个口号”论争中，“国防文学”口号的代表人物有（）等人，“民族革命战争的大众文学”口号的代表人物有（）、（）等人。正确答案： 周扬（郭沫若，徐懋庸……），鲁迅，茅盾……解析： 暂无解析 -
第13题：
1936年，左翼文学界内部发生了“两个口号”的论争，其中提出“国防文学”口号的是（）。
- A、鲁迅
- B、瞿秋白
- C、夏衍
- D、周扬
正确答案:D -
第14题：
两个口号论争的性质和收获
正确答案: 性质：左翼文艺界在新形势下围绕建立文艺界统一战线而发生的思想分歧和论争。
收获：救亡新形势下文艺界的广泛团结，为过渡到下一时期的抗战文艺运动和建立更广泛的抗日统一战线准备了较充分的思想条件。 -
第15题：
“两个口号”的论争是怎样产生的？论争对抗战爆发后的文艺界有何影响？
正确答案: 1935年底，周扬等人提出了“国防文学”口号，但在这口号的阐释中暴露出一些错误观点，提出“国防文学的联合战线”，甚至否定无产阶级对联合战线的领导权。
为纠正“国防文学”口号中的错误，鲁迅、茅盾、冯雪峰、胡风等人依照瓦窑堡会议精神，提出了“民族革命战争的大众文学”的口号，却遭到提倡“国防文学”口号作家的反对，于是爆发了激烈论争。
论争促进了文艺界统一战线的形成。 -
第16题：
“两个口号”论争中，“国防文学”口号的代表人物有（）等人，“民族革命战争的大众文学”口号的代表人物有（）、（）等人。
正确答案:周扬（郭沫若，徐懋庸……），鲁迅，茅盾…… -
第17题：
简要说明“两个口号”论争的意义。
正确答案:“两个口号”的论争扩大了中国共产党建立抗日民族统一战线政策的宣传和影响，提高了左翼作家对这一政策的认识，为文艺界抗日统一战线的形成作了精神和思想上的准备。 -
第18题：
问答题“两个口号”的论争是怎样产生的？论争对抗战爆发后的文艺界有何影响？正确答案： 1935年底，周扬等人提出了“国防文学”口号，但在这口号的阐释中暴露出一些错误观点，提出“国防文学的联合战线”，甚至否定无产阶级对联合战线的领导权。
为纠正“国防文学”口号中的错误，鲁迅、茅盾、冯雪峰、胡风等人依照瓦窑堡会议精神，提出了“民族革命战争的大众文学”的口号，却遭到提倡“国防文学”口号作家的反对，于是爆发了激烈论争。
论争促进了文艺界统一战线的形成。解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题20世纪30年代的文艺思想论争主要包括（）。A关于“国民性”的论争
B关于“文学基于普遍人性”的论争
C关于“文艺自由”的论争
D关于“两个口号”的论争
E关于“大众语”的论争
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题两个口号论争的性质和收获正确答案： 性质：左翼文艺界在新形势下围绕建立文艺界统一战线而发生的思想分歧和论争。
收获：救亡新形势下文艺界的广泛团结，为过渡到下一时期的抗战文艺运动和建立更广泛的抗日统一战线准备了较充分的思想条件。解析： 暂无解析 -
第21题：
名词解释题两个口号论争正确答案： 指1936年上海左翼文学界关于国防文学和民族革命战争的大众文学这两个口号的论争。这两个口号都是因日寇扩大对华侵略和国内阶级关系的新变化，为适应党中央关于建立抗日民族统一战线的策略要求而提出的。国防文学口号先由上海文学界地下党领导周扬提出，并由此开展了国防文学运动和国防戏剧、国防诗歌活动。民族革命战争的大众文学口号由党中央特派员冯雪峰到上海和鲁迅、胡风等商量后由胡风撰文提出的。受到主张国防文学的一些作家的指责而发生论争。
鲁迅撰文提出两个口号可以“并存”，批评了主张国防文学的一些左翼领导人的关门主义、宗派主义错误。这是左翼文学界在新形势下围绕建立文艺界统一战线由于某些思想分歧而发生的论争。通过论争达到了新的团结，为过渡到抗战文艺运动和建立广泛的文艺界抗日统一战线准备了思想条件。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简要说明“两个口号”论争的意义。正确答案： “两个口号”的论争扩大了中国共产党建立抗日民族统一战线政策的宣传和影响，提高了左翼作家对这一政策的认识，为文艺界抗日统一战线的形成作了精神和思想上的准备。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题鲁迅和学衡派论争的著名文章是（）。A《青年必读书》
B《打到孔家店》
C《文化偏至论》
D《估〈学衡〉》
正确答案： C解析： 暂无解析