参考答案和解析
修辞研究的是如何有效地使用语言,才能达意表情,收到好的表达效果。
修辞最基本的要求就是达意表情,把话说明白,让人能正确地理解。表达效果好不好,采用什么修辞手段,要依据交际目的加以选择,不能只站在表达者的立场,必须考虑作品能否为听者、读者理解和接受。另外,说话写文章还必须适合特定的语境,说什么,怎样说,要依时间、场合、对象等环境而定。
更多“什么是修辞?修辞的基本要求是什么?”相关问题
  • 第1题:

    梭罗善用摹状、比喻等修辞方式,请从文中选出两到三个运用这些修辞方式的句子,说明梭罗要表达的是什么意思?


    正确答案: 摹状,是对叙述描写对象的形状、颜色、声音、情态、气味等进行描摹状写的一种修辞方法,是描写的基本手段。它通常以抓住这几个方面的恒定的静态特征为目的,意在达到“真知”,梭罗却以此写出对象的瞬间变幻,从静中写出动来,这是由他的超验哲学旨趣决定的。比喻的修辞方式,也可以从求“变”这一角度分析。

  • 第2题:

    排比的修辞效果是什么?了解排比的结构形式对写作有什么好处?


    正确答案: 排比是把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来的一种辞格,它可以增强语势,突出语义,加深感情,提高表达效果。构成排比的各项往往有共同的提示语,因而节奏感强,和谐流畅。在写作中遇有内容不便于作总括叙述时,可以采用排比列举叙述;有的虽然能作总括叙述,但为了加强语势,突出重点词语,也可采用排比句。排比多用于说理、抒情。用于说理,可以把道理阐述得更严密、更透彻;用于抒情,可以把感情发挥得淋漓尽致。

  • 第3题:

    什么叫修辞、修辞活动以及修辞学?修辞学研究的对象指的是什么?


    正确答案: 修辞学:是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学,具有主观性。
    修辞:是在交际活动中那些同语言的表达效果有关的现象,具有客观性;
    修辞学研究对象:凡是出于增强语言表达效果的动机,而有效地对语言材料进行选择、加工和调整的一切现象。

  • 第4题:

    什么是修辞?什么是修辞学?


    正确答案: ①修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
    ②修辞学是研究提高语言表达效果规律的科学。

  • 第5题:

    “白猫、黑猫,只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格,这种修辞格的修辞作用是什么?本句使用该修辞格有什么好处?


    正确答案:这句话用了比喻。比喻的修辞作用是:
    (1)说明事理;
    (2)描述事物;
    (3)刻画人物。本句是运用比喻来说明事理,可以使复杂的问题变得简单浅显,使艰深的问题变得通俗平易,使抽象的问题变得形象具体。比喻的目的就是要把不易理解的问题变得容易理解,所以,说明事理是比喻最重要也是最根本的作用。本句是邓小平同志在探讨生产关系采用何种形式时,引用的一句熟语。对中国采用何种形式的生产关系,这样一个复杂抽象的问题,用这样简单、生动的比喻,既形象又寓意深刻。这句话甚至成为实事求是的代名词。

  • 第6题:

    “我们应该学点语法和修辞。”中“修辞”的含义是()

    • A、修辞规律
    • B、修辞活动
    • C、修辞学
    • D、修辞格

    正确答案:C

  • 第7题:

    修辞的几个基本要求是什么?


    正确答案:一是要有明确的目的,符合达意表情的需要;二是要适合特定的语境

  • 第8题:

    问答题
    错综的修辞效果和方法是什么?

    正确答案: 为了避免语句的单调、呆板,为了使叙述活泼有变化,使文章波澜起伏,有意识地把原来可以写的整齐匀称的语句写的参差不齐,错落有致。这种修辞手法就是“错综”。其方法大致有:
    (1)句子结构的错综。即在原可用同一结构类型的两个分句间不用结构类型。
    (2)句子语气的错综。即把前后两个原可用同一语气的句子特意用上不同的语气。
    (3)文白句式的错综。即在现代汉语句式中适当使用文言句式。
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  • 第9题:

    问答题
    什么叫修辞、修辞活动以及修辞学?修辞学研究的对象指的是什么?

    正确答案: 修辞学:是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学,具有主观性。
    修辞:是在交际活动中那些同语言的表达效果有关的现象,具有客观性;
    修辞学研究对象:凡是出于增强语言表达效果的动机,而有效地对语言材料进行选择、加工和调整的一切现象。
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  • 第10题:

    问答题
    夸张的修辞作用是什么?

    正确答案: 1、适当运用夸张,能揭示事物的本质,增加艺术的感染力。
    2、适当运用夸张,加深人们的印象、引起联想受到突出形象的过去效果;
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  • 第11题:

    问答题
    举例说明修辞的原则是什么?

    正确答案: ①明确目标、看清对象②适用环境,注意场合③前后连贯,关照上下文④准确无误,清楚明白⑤生动形象,妥帖鲜明。
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  • 第12题:

    问答题
    夸张的修辞作用是什么?应怎样恰当应用?

    正确答案: 表达用意:表达泫外之音,意外之意,或借题发挥,加深人们的印象、引起联想受到突出形象的过去效果;以客观事实为基础;夸张要掌握分寸;夸张要充分、鲜明。
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  • 第13题:

    双关的修辞作用是什么?


    正确答案: 双关可分为谐音双关和语义双关两类。恰当地运用双关手法,一方面可使语言幽默,饶有风趣;另一方面也能适应某种特殊语境的需要使表达含蓄曲折、生动活泼,以增强文章的表现力。

  • 第14题:

    辞格的综合运用形式有哪些?它们的修辞效果是什么?


    正确答案: 辞格的综合运用有连用、兼用、套用等形式。辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。具有不同修辞效果的辞格交错使用,前后配合,互补互衬,珠联璧合,浑然一体,可使思想内容表达得更加丰富多彩,鲜明有力。辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格,也叫‚兼格‛。它可以使多种修辞效果相得益彰,多彩多姿,使文章的表达更有文采和力量。辞格的套用是指一种辞格里又包含着其他辞格,形成大套小的包容关系。套用的几个辞格互相配合,使大辞格有所借助,小辞格有所依托,大中有小,变化层出,从而加强了表达效果。

  • 第15题:

    什么是修辞手法、修辞理论、语体风格?修辞学需要完成什么任务,且在完成任务时如何贯彻这三方面的内容?


    正确答案: (1)修辞手法:包括如何选词,如何炼句,如何使用特殊的修辞方式
    (2)修辞理论:重在探讨修辞学的对象、范围、性质、任务、原则和修辞学与相关学科的关系
    (3)语体风格:一方面需要探讨各类语体的形成、特点、分类、功用,解决语体运用方面的不得体现象,并且研究语体发展的途径和方法,另一方面需要探讨风格同话语的表达效果之间的关系,研究风格是如何形成的,如何做到风格多样化,如何创造新的独特的风格。
    (4)修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从修辞手法、修辞理论、语体风格三方面去探索规律。

  • 第16题:

    什么叫做常规修辞与变异修辞,它们有什么联系?二者各有什么特点?


    正确答案: 常规修辞:指沿袭下来经常采用的一般表达方式;
    变异修辞:指突破常规,变通使用的特异表达方式。
    联系:使用语言时一方面遵守全民语言的现行规范,保持语言的相对稳定以便于交际。另一方面又由于交际的需要,不断突破现行规范,在特定的环境中,创造性地使用语言,从而满足更复杂的交际需要。
    特点:常规修辞具有相对稳定性,变异修辞具有灵活性;常规修辞具有规定性,变异修辞具有创造性;常规修辞具有全民性,变异修辞具有独创性。

  • 第17题:

    修辞学和修辞学的任务和作用是什么?


    正确答案:现代汉语的修辞,有两种用法。一是名词:为了表达特定的思想内容,适应特定题旨和情境而采用的运用语言的方法、技巧和规律:一是动词:依据情景题旨运用语言的方法、技巧和规律来恰当的表达特定思想内容的一种活动。修辞学是研究如何在交际活动中提高语言表达效果的规律的科学。
    修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从修辞手法,修辞理论、语言风格三方面去探索规律。修辞手法包括如何选词,如何炼句,如何选用特殊的修辞方式;修辞理论,重在探讨修辞学的对象、范围、性质、任务、原则和修辞学与相关学科的关系;语体风格,一方面需要探讨各类语体的形成、特点、分类、功用,解决语体方面的不得体现象,并且研究语体发展的途径和方法,另一方面需要探讨风格同话语的表达效果之间的关系,研究风格是如何形成的,如何作到风格多样化,如何创造新的独特的风格。

  • 第18题:

    修辞的任务是什么?


    正确答案:学习修辞的基础知识,掌握一些修辞的方法和技巧,并注意在日常交际活动中自觉的加以应用,不仅对提高口头表达能力和文字表达能力会有帮助,而且对提高阅读欣赏能力和分析理解能力也不无裨益。

  • 第19题:

    问答题
    什么是修辞?修辞的基本要求是什么?

    正确答案: 修辞研究的是如何有效地使用语言,才能达意表情,收到好的表达效果。
    修辞最基本的要求就是达意表情,把话说明白,让人能正确地理解。表达效果好不好,采用什么修辞手段,要依据交际目的加以选择,不能只站在表达者的立场,必须考虑作品能否为听者、读者理解和接受。另外,说话写文章还必须适合特定的语境,说什么,怎样说,要依时间、场合、对象等环境而定。
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  • 第20题:

    问答题
    修辞学和修辞学的任务和作用是什么?

    正确答案: 现代汉语的修辞,有两种用法。一是名词:为了表达特定的思想内容,适应特定题旨和情境而采用的运用语言的方法、技巧和规律:一是动词:依据情景题旨运用语言的方法、技巧和规律来恰当的表达特定思想内容的一种活动。修辞学是研究如何在交际活动中提高语言表达效果的规律的科学。
    修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从修辞手法,修辞理论、语言风格三方面去探索规律。修辞手法包括如何选词,如何炼句,如何选用特殊的修辞方式;修辞理论,重在探讨修辞学的对象、范围、性质、任务、原则和修辞学与相关学科的关系;语体风格,一方面需要探讨各类语体的形成、特点、分类、功用,解决语体方面的不得体现象,并且研究语体发展的途径和方法,另一方面需要探讨风格同话语的表达效果之间的关系,研究风格是如何形成的,如何作到风格多样化,如何创造新的独特的风格。
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  • 第21题:

    问答题
    “白猫、黑猫,只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格,这种修辞格的修辞作用是什么?本句使用该修辞格有什么好处?

    正确答案: 这句话用了比喻。比喻的修辞作用是:
    (1)说明事理;
    (2)描述事物;
    (3)刻画人物。本句是运用比喻来说明事理,可以使复杂的问题变得简单浅显,使艰深的问题变得通俗平易,使抽象的问题变得形象具体。比喻的目的就是要把不易理解的问题变得容易理解,所以,说明事理是比喻最重要也是最根本的作用。本句是邓小平同志在探讨生产关系采用何种形式时,引用的一句熟语。对中国采用何种形式的生产关系,这样一个复杂抽象的问题,用这样简单、生动的比喻,既形象又寓意深刻。这句话甚至成为实事求是的代名词。
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  • 第22题:

    问答题
    什么是修辞?什么是修辞学?

    正确答案: ①修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
    ②修辞学是研究提高语言表达效果规律的科学。
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  • 第23题:

    问答题
    修辞的几个基本要求是什么?

    正确答案: 一是要有明确的目的,符合达意表情的需要;二是要适合特定的语境
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