参考答案和解析
夸美纽斯
更多“理论化、系统化的教学论的创立者——()。1632年,他出版了《大教学论》,本书标志着理论化、系统化教学论的确立。”相关问题
  • 第1题:

    第一次大教学论流派的竞争是()

    • A、传统教学论和现代教学论
    • B、凯洛夫教学论
    • C、教学论多元化发展

    正确答案:A

  • 第2题:

    1632年,()一书的出版标志着系统化的教学论的确立。

    • A、《大教学论》
    • B、《爱弥儿》
    • C、《普通教育学》
    • D、《理想国》

    正确答案:A

  • 第3题:

    下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是()

    • A、实验教学论
    • B、发展性教学论
    • C、发现教学论
    • D、范例教学论

    正确答案:A

  • 第4题:

    理论化、系统化的教学论确立的标志是()

    • A、拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”
    • B、赫尔巴特出版《普通教育学》
    • C、卢梭出版《爱弥儿》
    • D、夸美纽斯出版《大教学论》

    正确答案:D

  • 第5题:

    在1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    单选题
    标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是()
    A

    《教学的艺术》

    B

    《大教学论》

    C

    《实验教学论》

    D

    《教育学讲授纲要》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    理论化、系统化教学论确立的标志是()
    A

    《普通教育学》的出版

    B

    《实验教学论》的出版

    C

    《大教学论》的出版

    D

    《爱弥儿》的出版


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    论探索语文教学科学化系统化的正确态度。

    正确答案: 探索语文教学科学化系统化的正确态度,是学习叶圣陶等老一辈教育改革家的彻底的唯物主义精神,采取实事求是的态度。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    1632年,()一书的出版标志着系统化的教学论的确立。
    A

    《大教学论》

    B

    《爱弥儿》

    C

    《普通教育学》

    D

    《理想国》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是()
    A

    实验教学论

    B

    发展性教学论

    C

    发现教学论

    D

    范例教学论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,()是其中之一。
    A

    行为主义教学论

    B

    人本主义教学论

    C

    尝试教学论

    D

    发展性教学论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    理论化、系统化的教学论的创立者()。1632年,他出版了《大教学论》,本书标志着理论化、系统化教学论的确立。

    正确答案: 夸美纽斯
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    理论化、系统化教学论确立的标志是()

    • A、《普通教育学》的出版
    • B、《实验教学论》的出版
    • C、《大教学论》的出版
    • D、《爱弥儿》的出版

    正确答案:C

  • 第14题:

    论探索语文教学科学化系统化的正确态度。


    正确答案: 探索语文教学科学化系统化的正确态度,是学习叶圣陶等老一辈教育改革家的彻底的唯物主义精神,采取实事求是的态度。

  • 第15题:

    标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是()

    • A、《教学的艺术》
    • B、《大教学论》
    • C、《实验教学论》
    • D、《教育学讲授纲要》

    正确答案:B

  • 第16题:

    哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    哲学是()世界观

    • A、理论化、系统化的世界观
    • B、整个世界的总的根本的看法
    • C、科学的世界观和方法论
    • D、唯物论与唯心论的不同观点

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    理论化、系统化的教学论确立的标志是()
    A

    拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”

    B

    赫尔巴特出版《普通教育学》

    C

    卢梭出版《爱弥儿》

    D

    夸美纽斯出版《大教学论》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    (2016山东)1632年,现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》,系统的阐述了教育的目的,学校的性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容,建立起了“大教学论”体系,他在论述教育与教学的基本理论时,首要面对的问题是()。
    A

    教学是什么

    B

    教学生学什么

    C

    如何教学

    D

    教学的作用


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    “三大新教学论流派”指的是()
    A

    发展性教学论、发现教学论、范例教学论

    B

    自然教学论、经验教学论、实践教学论

    C

    认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论

    D

    要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    第一次大教学论流派的竞争是()
    A

    传统教学论和现代教学论

    B

    凯洛夫教学论

    C

    教学论多元化发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析