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  • 第1题:

    游戏对幼儿心理发展的意义包括( )。
    (A)主导他们的认知发展 (B)主导他们的社会性发展
    (C)是实现自我价值的载体 (D)使他们心情愉悦


    答案:A,B,C,D
    解析:
    游戏对幼儿心理发展的作用具有其他活动所不可替代的重要意义:①游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托,②游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道,③游戏是幼儿之间社会交往的最好园地,④游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体。

  • 第2题:

    (2016年)在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,下列特征中,符合青年心理发展的是()。

    A.认知能力发展
    B.人生观稳定
    C.社会观成熟
    D.友谊的发展

    答案:A
    解析:
    本题考查青年阶段的主要特征。在这青年阶段,青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生最佳时期。青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段,他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降,但心智活动的效率却达到最高水平。青年人的认知发展表现为能力发展。能力的核心部分是思维,包括理解、命题、分析、推理和证明等,其基本特征是概括。

  • 第3题:

    学习的最佳期限是指()。

    • A、心理机能已经发展成熟的时候
    • B、学习条件都已经具备的时候
    • C、心理机能开始形成之前
    • D、心理机能正在开始形成又尚未发展成熟之时

    正确答案:D

  • 第4题:

    个体心理的发生与发展,必须以生理发育、变化、成熟为物质基础,即个体生理的发展变化,例对,人脑机能的生长、发育和成熟,是心理发展的()

    • A、前提
    • B、重要条件
    • C、主导条件
    • D、生理基础

    正确答案:D

  • 第5题:

    情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。

    • A、生理因素对心理发展的影响
    • B、遗传因素对生理成熟的影响
    • C、环境和教育对生理成熟的影响
    • D、儿童心理发展对生理成熟的反作用

    正确答案:D

  • 第6题:

    维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下,由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段,他们的生理和心理都在迅速发展,所以高等教育心理学的研究必须坚持(),从()的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素,研究大学生心理发展的趋势和阶段。


    正确答案:发展的原则;发展

  • 第8题:

    单选题
    高中生处在青年初期,他们的生理发育处于(  )。
    A

    迅速发展阶段

    B

    停止发展阶段

    C

    平均发展阶段

    D

    基本成熟阶段


    正确答案: C
    解析:
    在青年初期,个体在生理和心理上已达到成熟,开始享有公民的权利和义务,开始成人式的学习和生活,但其发展任务尚未结束,还要经过成年期和老年期等,因此他们的生理发育属于基本成熟阶段。

  • 第9题:

    判断题
    学前儿童生理发展不会影响到心理发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    高中生生理的发展,特别是他们性机能逐渐成熟,直接影响到他们的心理发展,这种影响主要表现在()
    A

    自我意识的发展

    B

    社会意识的发展

    C

    性意识的发展

    D

    生理意识的发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    学员无论是生理发展还是心理发展都比较成熟,对环境具有良好适应的心理和能力,他们认识和行为具有一定的(),对身边和社会上各种现象的认识有明显的()。

    正确答案: 稳定性,倾向性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    个体心理的发生与发展,必须以生理发育、变化、成熟为物质基础,即个体生理的发展变化,例对,人脑机能的生长、发育和成熟,是心理发展的()
    A

    前提

    B

    重要条件

    C

    主导条件

    D

    生理基础


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人的身心发展包括( )。

    A.生理发展 B.机能的成熟
    C.心理发展 D.内心世界的完善
    E.身体的剧变


    答案:A,C
    解析:
    人的身心发展包括生理和心理两个方面。

  • 第14题:

    "给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师或者使他们成为乞丐和盗贼"这种片面的观点突出强调的是()对儿童心理发展的作用。

    • A、遗传因素
    • B、生理成熟
    • C、环境和教育
    • D、先天因素

    正确答案:C

  • 第15题:

    学员无论是生理发展还是心理发展都比较成熟,对环境具有良好适应的心理和能力,他们认识和行为具有一定的(),对身边和社会上各种现象的认识有明显的()。


    正确答案:稳定性;倾向性

  • 第16题:

    高中生的一般特征主要表现在()。

    • A、生理发育与心理发展的矛盾性
    • B、身体发育相对稳定
    • C、情绪活动的两极性
    • D、心理品质日趋稳定

    正确答案:B,D

  • 第17题:

    心理发展与生理发展程度相当者是心理健康者,而心理发展落后于生理成熟程度则是不健康的,这种判断心理健康的依据是()。

    • A、统计常模
    • B、主观感受
    • C、生活适应
    • D、心理成熟

    正确答案:D

  • 第18题:

    高中生生理的发展,特别是他们性机能逐渐成熟,直接影响到他们的心理发展。这种影响主要表现在()

    • A、性意识的发展上
    • B、自我意识的发展上
    • C、心理意识的发展上
    • D、生理意识的发展上

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    (2014黑龙江大庆)遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在()。
    A

    遗传素质决定着发展的速度

    B

    生理成熟制约着发展的方向

    C

    遗传素质是心理发展的物质前提

    D

    遗传素质奠定了个体差异的最初基础


    正确答案: B,D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    高中生生理的发展,特别是他们性机能逐渐成熟,直接影响到他们的心理发展。这种影响主要表现在()
    A

    性意识的发展上

    B

    自我意识的发展上

    C

    心理意识的发展上

    D

    生理意识的发展上


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    高中生的一般特征主要表现在()。
    A

    生理发育与心理发展的矛盾性

    B

    身体发育相对稳定

    C

    情绪活动的两极性

    D

    心理品质日趋稳定


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是(  )。[2016年真题]
    A

    社会观成熟

    B

    人生观稳定

    C

    认知能力发展

    D

    友谊的发展


    正确答案: B
    解析:
    青年阶段的心理发展特征包括:①青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生最佳时期。②青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段,他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降,但心智活动的效率却达到最高水平。③青年人的认知发展表现为能力发展。能力的核心部分是思维,包括理解、命题、分析、推理和证明等,其基本特征是概括。④青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面。

  • 第23题:

    单选题
    心理发展与生理发展程度相当者是心理健康者,而心理发展落后于生理成熟程度则是不健康的,这种判断心理健康的依据是()。
    A

    统计常模

    B

    主观感受

    C

    生活适应

    D

    心理成熟


    正确答案: A
    解析: 心理发展 心理成熟判断法是从发展的角度对心理健康做出判断的一种方法.即个人心理发展与生理成熟程度相当,则被判断为心理健康的;而心理成熟落后于生理成熟.落后于同龄人平均水平者则是不健康的。这种判断的前提假设是心理发展是与生理发展是同步的。