从形态上看,我国现行的学制属于()A单轨学制B双轨学制C分支型学制

题目
从形态上看,我国现行的学制属于()

A单轨学制

B双轨学制

C分支型学制


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  • 第1题:

    我国现行学制从纵向结构上讲,包括( )。

    A.学前教育
    B.初等教育
    C.中等教育
    D.高等教育

    答案:A,B,C,D
    解析:
    《中华人民共和国教育法》第十七条规定,“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度”。

  • 第2题:

    简述我国现行学制。


    答案:
    解析:
    我国学制属于分支型学生,且普通教肖上逍循是六三三四制。我围各阶段学制体系为:学前教育:6岁前,不属于义务教育,正在呼吁将学前教育纳入义务教育中。小学6年,义务教育阶段,初等教育阶段 初中3年,义务教育阶段,中等教育阶段,可以升入高中,也可以升入中专等学校。高中3年,中等教育阶段.未来发展中会把高等教育纳入义务教育,升学与就业预备阶段,可以升入大学,也可以进入高职学校。大学4年,高等教育阶段,之后还有硕士 2-3年等。以上主要论述普通教育(初等、中等、高等教育),除此之外,我国还有师范教育、职业教育、成人教育系统。

  • 第3题:

    我国现行的学制是( )。

    A.双轨学制
    B.单轨学制
    C.综合学制
    D.分支型学制

    答案:D
    解析:
    我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制,即前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉,是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型。故选D。

  • 第4题:

    从形态上看,我国现行学制是双单轨学制。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    高等教育至少满足三个标准:从传授的内容看,应属于();从学制上看,应建立在()之上;从学术水平上看,应()。


    正确答案:专业教育;基础教育;反映当时科学的最高成就

  • 第6题:

    从形态上看,我国现代学制属于()

    • A、单轨制
    • B、双轨制
    • C、分支型学制
    • D、综合性学制

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    (2015福建)从形态上看,我国现行的学校教育制度是()。
    A

    单轨学制

    B

    双轨学制

    C

    分支型学制

    D

    综合型学制


    正确答案: C
    解析:

  • 第8题:

    问答题
    从形态上看,我国现行学制是单轨学制。

    正确答案:
    错误;从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。分支型学制是20世纪上半叶由苏联建立的一种学制形式,这是一种介于双轨学制和单轨学制之间的学制结构,其特点是既有利于教育的普及,又使学术性保持较高的水平。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    现代学制有哪些类型,我国现行学制主要属于那种类型?

    正确答案: ①双轨学制;
    ②单轨学制;
    ③分支型学制;
    我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    我国现行的学制是()。
    A

    双轨学制

    B

    单轨学制

    C

    综合学制

    D

    分支型学制


    正确答案: A
    解析: 我国现行的学制是分支型学制。

  • 第11题:

    单选题
    下列说法错误的是()
    A

    欧洲国家的学制都曾采用双轨学制

    B

    单轨学制最早产生于美国

    C

    苏联型学制属于欧洲双轨学制

    D

    我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制


    正确答案: B
    解析: 苏联型学制不属于欧洲双轨学制,因为它一开始并不分轨,而且职业学校的毕业生也有权进入对口的高等学校学习。

  • 第12题:

    单选题
    从学制类型上来看,我国现行学制属于()。
    A

    单轨制

    B

    双轨制

    C

    分支制

    D

    多轨制


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    我国现行的学制 是( )。


    答案:分支型学制,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题:

    我国现行学制属于( )。

    A.单轨学制 B.双轨学制
    C.分支型学制 D.阶梯型学制


    答案:C
    解析:
    在我国现行学制中,从纵向来看,划分了四个阶段:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。其中,初等教育阶段与初级中等教育阶段合称为义 务教育阶段。从横向来看,到了中等教育阶段后,开始出现了类的区分。根 据性质与目标的不同,可以把我国的教育分为普通教育系统与职业教育系统。

  • 第15题:

    关于我国学制的说法错误的是()

    • A、我国现行学制是单轨学制
    • B、我国从西方引进的现代学制是单轨学制
    • C、我国真正从立法上确立学制是在1985年
    • D、我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制

    正确答案:A

  • 第16题:

    试析“从形态上看,我国现行学制是单轨学制。”这一观点是否正确?


    正确答案: 错误!
    我国是实行中间型学制,又称为“Y”型学制,是介于单轨型和双轨型之间的一种学制,是在双轨制教育受到社会强烈抨击后,一些实行双轨制教育的国家作出变革的结果。该学制以二战前的日本、苏联以及中国为代表,它试图融汇单轨和双轨之长,兼顾公平与效益,各国在实行中,又根据情况各有所倚。

  • 第17题:

    我国现行的学制是()。

    • A、双轨学制
    • B、单轨学制
    • C、综合学制
    • D、分支型学制

    正确答案:D

  • 第18题:

    现代学制有哪些类型,我国现行学制主要属于那种类型?


    正确答案:①双轨学制;
    ②单轨学制;
    ③分支型学制;
    我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

  • 第19题:

    问答题
    试析“从形态上看,我国现行学制是单轨学制。”这一观点是否正确?

    正确答案: 错误!
    我国是实行中间型学制,又称为“Y”型学制,是介于单轨型和双轨型之间的一种学制,是在双轨制教育受到社会强烈抨击后,一些实行双轨制教育的国家作出变革的结果。该学制以二战前的日本、苏联以及中国为代表,它试图融汇单轨和双轨之长,兼顾公平与效益,各国在实行中,又根据情况各有所倚。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    从形态上看,我国现行的学制属于()
    A

    单轨学制

    B

    双轨学制

    C

    分支型学制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于我国学制的说法错误的是()
    A

    我国现行学制是单轨学制

    B

    我国从西方引进的现代学制是单轨学制

    C

    我国真正从立法上确立学制是在1985年

    D

    我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制


    正确答案: C
    解析: 我国现行的学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

  • 第22题:

    单选题
    从形态上看,我国现代学制属于()
    A

    单轨制

    B

    双轨制

    C

    分支型学制

    D

    综合性学制


    正确答案: B
    解析: 从形态上看,我国现行的学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

  • 第23题:

    判断题
    从形态上看,我国现行学制是双单轨学制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。